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教師目標(biāo)計(jì)劃怎么寫

時(shí)間: 小邱20 分享

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來越高,對此,教師如何制定目標(biāo)計(jì)劃?下面是小編收集整理的教師目標(biāo)計(jì)劃,歡迎閱讀。

教師目標(biāo)計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)校制定的培養(yǎng)青年教師計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力,特為自己定下以下發(fā)展計(jì)劃。

一、政治道德素養(yǎng)

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要熱愛祖國、熱愛黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,辯清是非、立場堅(jiān)定,不做不利于工作的事情。

此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的各項(xiàng)法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握幼教的各項(xiàng)規(guī)程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要。

熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師,心中要時(shí)常充滿愛,要象愛自己的孩子一樣,集師愛、母愛于一身,關(guān)心和照顧好這群孩子。

當(dāng)然,教師的言行舉止,對孩子的影響也是不可低估的。所以,無論在孩子還是在家長面前,我要始終保持一個(gè)人民教師的良好形象。

二、文化知識和學(xué)術(shù)水平

豐富的文化知識是我工作的首要前提,因?yàn)槲宜鎸Φ氖菍φ麄€(gè)世界充滿好奇的一群孩子。如果我沒有一桶水,又怎能給孩子點(diǎn)滴之水呢。所以,我要求自己不斷的學(xué)習(xí)幼教理論知識和各種文化知識。比如,多學(xué)習(xí)不同年齡階段孩子的心理生理特點(diǎn),瑞吉?dú)W、加德納、蒙臺梭里等先進(jìn)的理論體系,把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,為我所用,使孩子能得到更多的發(fā)展。此外,我覺得我不僅要學(xué)習(xí)幼教的各種理論,而且,更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,因?yàn)椋覀兩钤谝粋€(gè)信息化的時(shí)代,我所面對的是對整個(gè)世界充滿好奇、和探索欲望很強(qiáng)的孩子,我必須要上知天文、下知地理,不斷給自己加壓,不斷促使自己擁有更廣的知識面,使孩子能在我這里學(xué)到更多的知識。

三、保育、教育教學(xué)和科研能力

在保育、教育教學(xué)方面,我覺得我現(xiàn)在最需要提高的是觀察能力,記錄能力、和隨機(jī)教育的能力。

觀察孩子,尤其是托班的孩子尤為重要。觀察孩子,也就是發(fā)現(xiàn)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的長處、不足處,及時(shí)的給孩子一些正確的知識,經(jīng)驗(yàn)和簡單的道理。了解他們心理的所思所想,給他們一些適宜適度的刺激,使他們各方面都有所提高。同時(shí),提高教育教學(xué)能力也相當(dāng)重要,對托班的孩子,一定要順應(yīng)他們的發(fā)展,給他們提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和條件,同時(shí),要注意隨機(jī)教育和給他們充分的、及時(shí)的材料。

科研能力也是一個(gè)21世紀(jì)幼兒教師必不可少的能力,對科研我也很感興趣,園領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上學(xué)期,申請的課題被批為縣級課題。所以,這學(xué)期,我準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的做好它。參加“上海市家庭教育專題研究與現(xiàn)代研究方法”我準(zhǔn)備在這個(gè)領(lǐng)域,自己擁有自己的專題研究。使自己的科學(xué)研究水平能夠上一個(gè)新的臺階。在科研這片天地里,能夠收獲一些實(shí)實(shí)在在東西。

教師目標(biāo)計(jì)劃篇二

一、個(gè)人分析:

參加工作已經(jīng)十多年,我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項(xiàng)工作,責(zé)任感強(qiáng),工作中認(rèn)真踏實(shí),努力做好學(xué)生的表率,高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生嚴(yán)格有愛。我想良好的“師德”是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù),進(jìn)取心、進(jìn)取意識不強(qiáng),文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,沒有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。

2、具體目標(biāo):

(1)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

作為一名合格的教師,必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想,系統(tǒng)扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專業(yè)知識,因此本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學(xué)習(xí),本學(xué)期專注學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》,邊學(xué)習(xí)邊反思,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思,結(jié)合自身工作實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文一篇。主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,努力成為研究型、專家型教師。

(2)、教學(xué)基本功學(xué)習(xí)

基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

(3)、教學(xué)能力

本學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想、方法,虛心向其他教師學(xué)習(xí),探索實(shí)施課堂教學(xué)改革,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和個(gè)人教學(xué)工作博客,及時(shí)瀏覽各類教育網(wǎng)站和各教研專家和優(yōu)秀教師的博客,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格,每學(xué)期在個(gè)人博客上發(fā)表至少5篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受和思考,積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù),每學(xué)期至少在校級以上范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過個(gè)人的博客,及時(shí)發(fā)布個(gè)人示范課或觀摩課信息,歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作,同時(shí)積極開展課后反思活動(dòng),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

(4)、教學(xué)研究

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

研究內(nèi)容:

一、重視情境創(chuàng)設(shè)的有效性。?

二、重視學(xué)習(xí)過程的有效性。

三、重視學(xué)習(xí)方式的有效性。

四、重視學(xué)習(xí)情感的有效性。

研究步驟:

1、按實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2、理論學(xué)習(xí)和研究。

3、做好階段總結(jié)工作。

4、總結(jié)調(diào)查教師實(shí)際教學(xué)效果及分析。

5、撰寫研究論文和反思。

具體措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富理論素養(yǎng)。

(1)學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)新授課有效性方面的資料。

(2)綜合能力培養(yǎng)。精讀一本教學(xué)專著,研讀一批教學(xué)期刊,撰寫一定的讀書心得。

2、突出活動(dòng),推動(dòng)研究深入。

每學(xué)期舉行一次研討活動(dòng)。主要進(jìn)行理論研究、課堂教學(xué)研究,交流研究的方法措施,同時(shí)虛心的想有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷探索提高授課教學(xué)有效性方法措施。

教師目標(biāo)計(jì)劃篇三

隨著社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們越來越關(guān)注教育對人類未來的影響,必然關(guān)注教師從職業(yè)化走向?qū)I(yè)化、事業(yè)化的進(jìn)程,對教師的希望越來越高。最近,我自學(xué)了《教育走向生本》這本書,并制定了以下發(fā)展計(jì)劃:

(一)道德品質(zhì)高尚

1、要有高尚的人格

作為一名教師要能夠安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),功利上的超脫,事業(yè)上的進(jìn)取是一個(gè)人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。

2、要熱愛學(xué)生

“沒有愛就沒有教育”。教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在:

(1)對學(xué)生有博愛之心。以一顆博愛之心,平等地對待每一位學(xué)生,絕不能以家庭出身分高低,以智力高低定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣。

(2)對學(xué)生要以誠相待,絕不能以虛言欺騙學(xué)生。

(3)對學(xué)生要寬容。寬容是一種偉大的教育力量,它能夠化解許多矛盾。

(4)對學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

(二)知識功底深厚

1、本體性知識

是指直接傳授給學(xué)生的學(xué)科知識以及與學(xué)科知識有密切關(guān)系的其他文化知識。構(gòu)建本體性知識必須做到專與博的有機(jī)統(tǒng)一?!皩!笔侵缚v向的深度,即教師要精通自己所教學(xué)科的專業(yè)知識,做到全面、扎實(shí)、精深?!安笔侵笝M向的廣度,即教師要有廣博的文化科學(xué)知識。

2、條件知識

是一種有助于教師提高教學(xué)能力的知識,如教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識。

過去我們常說,要給學(xué)生一杯水,教師就要一桶水,現(xiàn)在我們要說,教師不僅要有一桶水,而且要不斷更新這一桶水;教師要讓這一桶水不僅成為“長流水”、“新鮮水”,而且要成為“甘甜水”,要做到這一點(diǎn),教師必須要有豐富的條件知識。

(三)教育觀念新

1、突出一個(gè)“人”字

堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,樹立“以人為本”的教育教學(xué)觀念。

2、敢說一個(gè)“不”字

(1) 對教材進(jìn)行深層次、多維度的研究,并著力思考,教材為什么要這樣編排?是否有更好的編排方法。

(2) 在備課時(shí),腦子里要多裝幾個(gè)“問號”,如教材中出現(xiàn)的問題都要教?

(3)凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的。

3、講究一個(gè)“思字

教師要經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新能力。某跨國公司在辭退一位員工時(shí),老總和員工有一段精彩的對話:“我有30年的經(jīng)驗(yàn)?!薄安?你只有一年的經(jīng)驗(yàn),只是將它重復(fù)了30次!”這句話讀起來令人深思。

(四)創(chuàng)新能力強(qiáng)

1、解決實(shí)際問題的能力;

2、創(chuàng)造性思維能力;

3、一定的科研能力。

我要對自己嚴(yán)格要求,為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)持之以恒,并認(rèn)真落實(shí)措施。

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