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七年級下冊英語教學計劃

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  學習啦小編導語:春之始,萬象更新。新學期,滿載希翼與能量,開始出發(fā)。為了完成本學期的教學任務,特制定如下英語教學計劃:

  一、學情分析

  經(jīng)過一學期的學習,從上期期末成績來看,學生學習目的明確,態(tài)度端正,掌握了英語學習的一些基本方法,能夠積極主動認真地學習,大部分學生學習成績優(yōu)秀,但還有極少部分學生沒有明確的學習目的,缺少學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發(fā)學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。針對種種問題,在本期的英語教學中,教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索,合作探究能力。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學,運用靈活多變的方法,實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。還要注意培養(yǎng)良好的師生關系,尊重理解學生,與學生一起分享學習中的苦與樂。使每一位學生都能在學習中取得很大成績,有所進步。

  二、七年級下冊英語教材分析

  《Go for it》七年級下冊共12個單元,再加上兩個復習單元。全書采取任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結構,需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容,B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有self check部分,供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定Language Goal采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高語言習得者的學習效率,有利于習得者的語言產(chǎn)出,體現(xiàn)了以學生為主體的思想。

  三、七年級下冊英語教學目標

  1、詞匯方面:掌握本冊教材中的詞匯,學會根據(jù)單詞的讀音規(guī)則去記憶單詞,掌握單詞,詞組的用法。

  2、語言結構方面:學會談論人們的國籍,居住城市,學會詢問及表達某一場所的位置,學會描述動物,表達喜好并陳述原因,學會談論自己與他人的職業(yè),學會談論人們正在做的事情,描述并談論天氣,表達自己對天氣的喜好及原因,描述某人的外貌特征,訂餐或點菜,表達過去發(fā)生的事情,交流對某人,某事,某物的看法等。

  3、語法知識方面: 掌握一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時的構成形式與用法,一般運去時的構成形式與用法,祈使句的用法,情態(tài)動詞“can"的用法,there be 結構的用法,介詞的用法。

  四、七年級下冊英語教學方法與措施

  1、. 加強詞匯教學。

  2、認真貫徹早讀制度:規(guī)定早讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早讀效果。

  3、基本的語法教學一定要與語境相結合。進行語法操練時,要堅持“四位一體”,即話題、語境、結構、功能相結合。抓住話題,聯(lián)系語境,確定語法結構,明確語法功能(交際功能)。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎作用,又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學活動??菰锏念}海戰(zhàn)術已不能適應現(xiàn)今的英語教學。

  4、加強交際用語教學。用英語進行交際是英語教學的根本目標。在教學語言功能項目時,要盡量避免格式化,不能限制學生的思維能力,要培養(yǎng)學生靈活運用語言的應變能力。

  5、進一步培養(yǎng)閱讀能力。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學的又一重點。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時,應著力幫助學生分析語言材料,而不是核對答案。

  6、堅持形成性評價制度,給學生鼓勵、表揚,不使用消極的語言打擊學生;,

  7、 對后進生進行專門輔導,制定合適的學習評價方法,讓他們樹立學習的自信;

  8、 加強對學生學習策略的指導,讓他們找到適合自己的學習方法;

  五、七年級下冊英語教學計劃安排。

  安排如下:

  第1——3周: Unit 1——Unit 2

  第4周:Unit 3 Why do you like koalas?

  第5周:Unit 4 I want to be an actor

  第6周:Unit 5 I’m watching TV

  第7周:Unit 6 It’s raining!

  第8周:復習Unit 1——Unit 6

  第9周:Unit 7 What does he look like?

  第10周:Unit 8 I’d like some noodles

  第11周:迎接期中考試

  第12周:Unit 9 How was your weekend?

  第13周:Unit 10 Where did you go on vacation?

  第14周:Unit 11 What do you think of game shows

  第15周:Unit 12 Don’t eat in class

  第16——18周:復習迎接期末考試

  學習啦小編總結:好的計劃是成功的開始,以上是本學期的英語教學計劃,希望能對您的教學有幫助,需要更多計劃總結的話敬請關注學習啦!

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