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八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃

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八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃

  經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的物理學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該對大部分物理現(xiàn)象、物理知識有了基礎(chǔ)的認(rèn)知,第一次物理大考即將來臨,相信大部分同學(xué)是緊張而又激動的。小面小編整理了八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。

  八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(一)

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、復(fù)習(xí)和鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識并使之系統(tǒng)化,特別是第三、四、五這三章的內(nèi)容。

  2、在基本知識的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,在學(xué)生已有理解和掌握的基礎(chǔ)上,適當(dāng)拓展和補(bǔ)充。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,通過復(fù)習(xí),使學(xué)生更好的掌握知識,使各個(gè)層次學(xué)生的成績都有普遍提高。

  嘉興學(xué)思堂教育建議同學(xué)們復(fù)習(xí)書本知識時(shí)要跟著老師的節(jié)奏,不能落下來,否則后面會很痛苦。

  二、具體安排

  時(shí)間:19周----20周(1月6日—1月16日)

  1月6日—1月10日 第一、二、三章基礎(chǔ)知識過關(guān)

  1月11日—1月12日 周末綜合試卷練習(xí)

  1月13日—1月16日 第四、五章復(fù)習(xí)綜合試卷練習(xí)及講評

  三、復(fù)習(xí)方法

  1、以課本為主,梳理基本知識點(diǎn),檢查基本知識點(diǎn)的掌握情況。

  2、以考點(diǎn)結(jié)合題型進(jìn)行講解。

  3、精講精練,以典型例題為主,適當(dāng)?shù)耐卣?,努力做到面向全體學(xué)生。照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

  4、培養(yǎng)學(xué)生解題技巧,掌握方式方法,提高語言表達(dá)能力

  通過期末復(fù)習(xí)力求基本知識不失分,學(xué)生的能力又得到提升。為了迎接期末統(tǒng)考,嘉興學(xué)思堂教育希望同學(xué)們?nèi)σ愿?,全面做好期末?fù)習(xí)工作,爭取在期末大市統(tǒng)測中取得優(yōu)異的成績。

  八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(二)

  一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,復(fù)習(xí)工作已經(jīng)開始,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好這段寶貴的時(shí)間,提高復(fù)習(xí)的效果,特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、抓住課本,夯實(shí)基礎(chǔ).

  復(fù)習(xí)以課本為線索,將逐章逐節(jié)教材中的知識點(diǎn),實(shí)驗(yàn),思維方法,基本應(yīng)用等,學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識,再記憶,達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。對于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識,基本現(xiàn)象,要有全面細(xì)致的了解。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,不能死記硬背,關(guān)鍵要弄清概念、規(guī)律產(chǎn)生的背景、事實(shí)和過程,及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用。在課程設(shè)計(jì)上既照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,便于他們整體提高,也考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生,使他們真正做到溫故知新,有新的收獲。在此過程中注重教給學(xué)生整理,歸類等復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中一般性的考點(diǎn)通過練習(xí)再現(xiàn),對于考點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)要以例題形式出現(xiàn)。習(xí)題我們會做到精心篩選,做到精講多練,提高復(fù)習(xí)的效率。

  二、把握重點(diǎn),專題復(fù)習(xí)。

  (1)“題型”專題復(fù)習(xí):打破教材的章節(jié)順序,根據(jù)考試的題型,進(jìn)行專題性復(fù)習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)每種題型解題方法的練習(xí),提高復(fù)習(xí)的效果,培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力。

  (2)“熱點(diǎn)知識”專題復(fù)習(xí):把近三年來考試的熱點(diǎn),重點(diǎn)問題編成若干個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。此復(fù)習(xí)以練為主,以講為輔。練習(xí)時(shí)采用題組的形式從不同角度反復(fù)出現(xiàn),學(xué)生通過觀察,比較,分析此題與彼題的異同,既順利解決了問題又熟練掌握了方法,且在頭腦中留下了深刻的印象。

  (3)在復(fù)習(xí)中,要加強(qiáng)解題習(xí)慣和答題規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)善于抓住得分點(diǎn)的備考意識。具體做到以下幾點(diǎn):

 ?、訇P(guān)注解題的規(guī)范性訓(xùn)練。復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們要注意訓(xùn)練規(guī)范答題,做到基礎(chǔ)題每分必爭。中等和中等偏下水平的學(xué)生,有時(shí)比較浮躁,復(fù)習(xí)中怕麻煩,輕視解題“過程”用語,導(dǎo)致解題過程過于簡單化。比如書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫公式或不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫出答案。

  避免解題中“五種錯(cuò)誤”。即“看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)”。讀題和審題是解題的基礎(chǔ),讀題不能匆匆而過,應(yīng)該字字落實(shí),注意不能多字、漏字,要注意題目中的細(xì)節(jié),找出關(guān)鍵詞,明確已知條件和需求的問題。答題時(shí)書面語言要規(guī)范、通順,不寫錯(cuò)別字。要避免受思維定式和熟題答案的影響(題目經(jīng)常會變化),減少粗心大意造成的低級錯(cuò)誤。

 ?、坶_展解題限時(shí)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)后期,要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練,切實(shí)提高解題的速度和正確率。

  總之,物理總復(fù)習(xí)是一項(xiàng)多層面、多角度的工作,我相信只要所有教師齊心合力合理調(diào)控,一定能取得好成績。

  時(shí)間具體如下:

  6月14日:第十章

  6月15日:第六、七章

  6月16日:第八章

  6月20日:第九章

  6月21日:專題復(fù)習(xí)1

  6月22日:專題復(fù)習(xí)2

  6月23日:綜合復(fù)習(xí)

  八年級物理老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(三)

  本學(xué)期期末考試為了有好的效果,特對后期復(fù)習(xí)提出計(jì)劃。

  一、重點(diǎn)內(nèi)容的梳理:各章的重點(diǎn)內(nèi)容:

  第一章:聲現(xiàn)象----聲音的三要素,超聲與次聲,減輕噪聲的途徑方法,聲速的有關(guān)計(jì)算。

  第二章:光現(xiàn)象 -----光的直線傳播,月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別,反射定律的靈活運(yùn)用;光的折射現(xiàn)象的判別,折射規(guī)律的靈活運(yùn)用;光的色散現(xiàn)象;

  第三章:透鏡及其應(yīng)用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應(yīng)用;凸透鏡成像的規(guī)律;眼睛的原理,近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法,顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理及基本應(yīng)用。

  第四章:物態(tài)變化——溫度的相關(guān)知識;六種物態(tài)變化及對應(yīng)吸、放熱的應(yīng)用;熔點(diǎn),凝固點(diǎn);沸點(diǎn)的理解。

  第五章:電流和電路——知道電荷和電流相關(guān)知識;會使用電流表;認(rèn)識串,并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫出電路圖。知道串,并聯(lián)電路中電流律。能應(yīng)用于實(shí)際電路中分析。

  二、學(xué)情分析:本班沒有領(lǐng)軍人物,大多數(shù)同學(xué)能學(xué)習(xí),但缺乏主動性。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,答題規(guī)范性很成問題。所以復(fù)習(xí)中有以下的要求。

  三、復(fù)習(xí)的基本要求:

  1、梳理知識,形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;

  2、重點(diǎn)內(nèi)容,細(xì)講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;

  3、注意糾錯(cuò),規(guī)范習(xí)慣---易錯(cuò)點(diǎn)是難點(diǎn),找出錯(cuò)誤,分析原因, 規(guī)范格式,養(yǎng)成習(xí)慣。

  4、綜合練習(xí),評講拓展---練中記憶,練中鞏固,練中知新, 講中糾錯(cuò),講中深化,講中思維

  四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:

  12月22前結(jié)束新課 ,全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。加上晚自習(xí)共約8課時(shí)。

  第五章 計(jì)劃2 課時(shí)第四章 計(jì)劃 2課時(shí)

  第二三章 計(jì)劃2 課時(shí)第一章 計(jì)劃1課時(shí)

  查漏補(bǔ)缺、方法指導(dǎo) 計(jì)劃2課時(shí)

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