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學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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  經(jīng)歷了春的萌芽,夏的生長(zhǎng),秋的收獲,冬的孕育,不知不覺(jué)又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,那么幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是怎樣的?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

  為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)教育局20xx年工作要點(diǎn),結(jié)合我園實(shí)際,現(xiàn)對(duì)20xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:

  指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)落實(shí)會(huì)議精神,以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)“”及“兩會(huì)”精神,重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國(guó)特色的社會(huì)主義道路等內(nèi)容,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

  2、開(kāi)展形勢(shì)教育。結(jié)合“”和“兩會(huì)”,正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、黨建知識(shí)以及各類(lèi)會(huì)議精神,使教職工認(rèn)清形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《20xx年工作要點(diǎn)》,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,做好本職工作,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名與時(shí)俱進(jìn),符合時(shí)代要求的幼兒教師。

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真用。

  2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

  3、繼續(xù)完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。

  4、認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  四、學(xué)習(xí)方法

  根據(jù)學(xué)習(xí)材料的不同,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以各種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的原則,分享學(xué)習(xí)心得,能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。

  幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園新三年發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為推進(jìn)改革,辦好人民滿(mǎn)意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚,凝聚起推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的精神力量。

  2、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)教育。結(jié)合江東教育發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)江東教育的需求形勢(shì)和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)會(huì)議精神、觀看錄像片,強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”教育,提高教師的思想政治素質(zhì),使教職工認(rèn)清形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  3、堅(jiān)持進(jìn)行各類(lèi)法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱,組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識(shí),使之樹(shù)立“依法治園、依法治教”的思想,自覺(jué)維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

  4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論,繼續(xù)深化“愛(ài)與責(zé)任”,開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設(shè)系列專(zhuān)題活動(dòng),注重師德內(nèi)涵的建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)的理念,拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn),樹(shù)立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

  5、開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書(shū)籍、文章,將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際,不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

  6、構(gòu)建和諧文明校園。開(kāi)展文明校園創(chuàng)建的系列活動(dòng),圍繞我園實(shí)際,從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

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