2017年教師師德培訓(xùn)計劃書
開展教師師德培訓(xùn)計劃有利于推進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,形成制度化和規(guī)范化。對學(xué)生而言,則為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,同樣有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德修養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年教師師德培訓(xùn)計劃書,希望對大家有所幫助!
2017年教師師德培訓(xùn)計劃書(一)
2017年是務(wù)川“普九達標(biāo)年”,也是提高教師實施新課程的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平重要的一年。有關(guān)師資培訓(xùn)工作和“繼教工程”正在積極推進和實施。為確保我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的提高,特制定本工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)工作以十六大精神及“三個代表”作為重要思想指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強師德師風(fēng)的建設(shè),全面提高教師的思想道德素質(zhì)。是當(dāng)前我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項緊迫任務(wù),是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步,是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。
二、主要任務(wù)目標(biāo)
20xx年教師職業(yè)道德培訓(xùn)的工作,是緊緊圍繞教師作為人類文化、科學(xué)知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授者。為幫助全校教師做到嚴格的自律,真正地為人師表。提高全校教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。
三、具體工作安排
(1)書籍發(fā)放
全校教職員工人手一冊<中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)>讀本
(2)培訓(xùn)方式及評價標(biāo)準(zhǔn)
以校本培訓(xùn)為主,上級骨干培訓(xùn)為輔。
(3)培訓(xùn)時間
利用教師的業(yè)余時間、教研活動時間、節(jié)假雙修日時間,進行自學(xué)或討論學(xué)習(xí)。認真組織全校教師參加考試,成績合格為準(zhǔn)。
(4)行政強調(diào)參與監(jiān)督
利用每周一政治學(xué)習(xí)時間,校長或副校長重點強調(diào),講解教師的職業(yè)性質(zhì),從精神靈魂上認識教師職業(yè)的神圣感、責(zé)任感,做到育人先育己的崇高思想境界。
(5)課時安排
每學(xué)年60個課時。
2017年教師師德培訓(xùn)計劃書(二)
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為進一步推動教師職業(yè)道德建設(shè),努力把師德建設(shè)落到實處,樹立新時期教師應(yīng)有的職業(yè)道德觀, 進一步提高師德修養(yǎng)的自覺性,根據(jù)宜興市教育局《關(guān)于20XX年度教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的實施意見》,結(jié)合我校具體情況,認真扎實地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,特制訂宜興市特殊教育學(xué)校教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)計劃。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校根據(jù)市教育局實施意見,特成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:馬瑞琪
副組長:趙海強
成 員:周靜芬 方國新
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
《名師講述最能感動學(xué)生的心靈教育》
四、培訓(xùn)方式:
1.精讀原著,教師在專用筆記本上做好讀書摘記(全年不少于30篇);
2.將《名師講述最能感動學(xué)生的心靈教育》編成八講,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工以講座形式對教職工進行培訓(xùn),;
3.根據(jù)書中內(nèi)容組織教師進行專題討論;
4.組織開展讀書心得交流活動和開展“熱愛學(xué)生、感動學(xué)生”教育案例征集活動。
五、培訓(xùn)措施與要求
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識師德教育工作的重要性,把師德教育作為事關(guān)教育工作全局的大事,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,保證師德教育工作落到實處。
2、負責(zé)講座的領(lǐng)導(dǎo),在精心研讀原著的基礎(chǔ)上,認真編寫講稿,按培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校實際,認真組織培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)做到“三個結(jié)合”,即:個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,讓每一位教師都參與到培訓(xùn)全過程中,并定期檢查考核,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
3、在培訓(xùn)中緊密結(jié)合教師實際,針對本校教師中存在的問題,深入開展“師德”討論交流和征文活動。對照先進人物找差距,有針對性的進行學(xué)習(xí)整改,并制定相應(yīng)的措施和要求,務(wù)求專題培訓(xùn)取得實效。
六、培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排
二月份:學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師吳邵萍先進典型事跡(自學(xué)) 主持人:趙海強
三月份:學(xué)習(xí)第一輯《行走在精神的桃源圣地》第一講 主講人:馬瑞琪
四月份:學(xué)習(xí)第一輯《行走在精神的桃源圣地》第二講 主講人:趙海強
五月份:學(xué)習(xí)第二輯《走近走近,溫暖地注視》第一講 主講人:周靜芬
六月份:學(xué)習(xí)第二輯《走近走近,溫暖地注視》第二講 主講人:方國新
暑假 撰寫學(xué)習(xí)心得體會 開展“熱愛學(xué)生、感動學(xué)生”教育案例征集活動。 主持人:趙海強
九月份:學(xué)習(xí)第三輯《喚醒心靈的美麗》第一講 主講人:馬瑞琪
十月份:學(xué)習(xí)第三輯《喚醒心靈的美麗》第二講 主講人:趙海強
十一月份:學(xué)習(xí)第四輯《以雪的方式灌溉》第一講 主講人:周靜芬
十二月份:學(xué)習(xí)第四輯《以雪的方式灌溉》第二講 主講人:方國新
經(jīng)驗交流總結(jié)
2017年教師師德培訓(xùn)計劃書(三)
的一年已開始,為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),在不斷充實,不斷完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
一、加強理論學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將充分利用有效的時間積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識,加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。認真做好自己的本職工作,時刻從大局出發(fā),踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),認真完成學(xué)校交給我的各項工作。
二、在教學(xué)中,為學(xué)生傾注所有的愛心。
1、熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心,關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進學(xué)生、對學(xué)生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,促進學(xué)生主動。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、樂于奉獻,保持心態(tài)。
自古以來,為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻,都是一名教師的真實寫照,保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理,無歧視后進生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準(zhǔn)。
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識,才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書育人。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。
總之,一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì),用自己的人格力量感化學(xué)生,立足本職,不懈努力,扎扎實實干好本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻出自己的力量。