保護資源建議書范文五年級
對資源我們既要開發(fā),也要保護,不能竭澤而漁。下面是小編整理的保護資源建議書范文五年級,歡迎閱讀參考。
保護資源建議書范文五年級篇1
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今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現(xiàn)實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!
保護資源建議書范文五年級篇2
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地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源??墒堑厍蛏系乃Y源卻在逐漸減少,我國又是嚴重缺水的國家,我國僅有的淡水資源卻被飛速發(fā)展的新興工業(yè)排放的廢水而嚴重污染,造成水產(chǎn)養(yǎng)殖戶大量經(jīng)濟損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來說,前幾年,由于我市沿太湖周邊的化工行業(yè)等企業(yè)排放的廢水,造成了太湖藍藻的大量暴發(fā),使太湖水無法飲用,給太湖及周邊城鎮(zhèn)飲水帶來困難,一度造成瓶裝水供不應(yīng)求。
有些企業(yè)只顧追遂經(jīng)濟利益,置人民的生命而不顧,把工業(yè)廢水繼續(xù)用各種手段排放到河里,造成水源的繼續(xù)惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。
為把我們的家園恢復(fù)到以前的藍天、白云、青山、碧水,為保護我們僅有的、越來越稀缺的水資源,既要政府加強監(jiān)管力度和防治的手段,又要我們每一個人必須從我做起,要做到節(jié)約用水,不開長流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費,用于拖地及沖廁所,節(jié)約每一滴水,既保護了水資源,又節(jié)約了家庭的經(jīng)濟開支,真是一舉兩得,何樂而不為呢!
珍惜水資源,從現(xiàn)在做起,從我做起,加強保護水資源的意識,不要讓最后一滴水成為眼淚。
保護資源建議書范文五年級篇3
廣大開車族們:
大家好!
在我的觀察下,我發(fā)現(xiàn)湯口這一帶的環(huán)境越來越糟糕。這是為什么呢?經(jīng)過仔細的思考,我不得不把矛頭指向汽車尾氣的排放。我隨意抽了一分鐘來觀察汽車的流量。隨著汽車“嗡嗡”的經(jīng)過,我發(fā)現(xiàn)竟然每分鐘有27輛車!我又去觀察路兩旁的小草、小花,發(fā)現(xiàn)許多都枯萎了,還不是因為汽車尾氣的“熏陶”嗎?大家都一“病”不起。如果照這樣的發(fā)展下去,小則污染空氣,破壞黃山;大則讓全球氣候變暖,所造成的旱災(zāi)、澇災(zāi)都是無法估量的,我們美麗的地球母親將會滿目瘡痍,那時人類如何生存啊!
在此,我作為湯口小學六年級的一名小學生,有責任也有義務(wù)保護地球!我來給大家提幾點建議吧:
一、能少開車就少開車。不能因為一些小事就開車,這不僅會給環(huán)境帶來破壞,還會讓你變得懶惰。
二、盡量坐公交車。這樣不僅能少花些錢,還能保護我們的環(huán)境。
三、要知道汽車的尾氣會給任何生物帶來的危害。
四、如果真想開車就環(huán)保一點。如,可以買排量小的車,可以開慢一點,也可以開電動車。
五、多騎自行車。這樣不僅能鍛煉,還可以環(huán)保呢!
為了我們美麗的黃山,為了我們可愛的中國,為了我們生存的地球,大家請接著我的建議去做吧!好嗎?這會讓我們的家園更美好!!保護地球吧!