保護(hù)資源建議書范文五年級
對資源我們既要開發(fā),也要保護(hù),不能竭澤而漁。下面是小編整理的保護(hù)資源建議書范文五年級，歡迎閱讀參考。
保護(hù)資源建議書范文五年級篇1
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今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現(xiàn)實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著，用水人不知去向;電風(fēng)扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色!
保護(hù)資源建議書范文五年級篇2
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地球是我們的母親，是人們的家園。水是我們的生命之源?？墒堑厍蛏系乃Y源卻在逐漸減少，我國又是嚴(yán)重缺水的國家，我國僅有的淡水資源卻被飛速發(fā)展的新興工業(yè)排放的廢水而嚴(yán)重污染，造成水產(chǎn)養(yǎng)殖戶大量經(jīng)濟(jì)損失，這樣的事例不勝枚舉。就我市來說，前幾年，由于我市沿太湖周邊的化工行業(yè)等企業(yè)排放的廢水，造成了太湖藍(lán)藻的大量暴發(fā)，使太湖水無法飲用，給太湖及周邊城鎮(zhèn)飲水帶來困難，一度造成瓶裝水供不應(yīng)求。
有些企業(yè)只顧追遂經(jīng)濟(jì)利益，置人民的生命而不顧，把工業(yè)廢水繼續(xù)用各種手段排放到河里，造成水源的繼續(xù)惡化，這種行為是可恥的，不道德的，是犯罪。
為把我們的家園恢復(fù)到以前的藍(lán)天、白云、青山、碧水，為保護(hù)我們僅有的、越來越稀缺的水資源，既要政府加強(qiáng)監(jiān)管力度和防治的手段，又要我們每一個人必須從我做起，要做到節(jié)約用水，不開長流水，人離水龍頭即斷水，洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費，用于拖地及沖廁所，節(jié)約每一滴水，既保護(hù)了水資源，又節(jié)約了家庭的經(jīng)濟(jì)開支，真是一舉兩得，何樂而不為呢!
珍惜水資源，從現(xiàn)在做起，從我做起，加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識，不要讓最后一滴水成為眼淚。
保護(hù)資源建議書范文五年級篇3
廣大開車族們：
大家好!
在我的觀察下，我發(fā)現(xiàn)湯口這一帶的環(huán)境越來越糟糕。這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)的思考，我不得不把矛頭指向汽車尾氣的排放。我隨意抽了一分鐘來觀察汽車的流量。隨著汽車“嗡嗡”的經(jīng)過，我發(fā)現(xiàn)竟然每分鐘有27輛車!我又去觀察路兩旁的小草、小花，發(fā)現(xiàn)許多都枯萎了，還不是因為汽車尾氣的“熏陶”嗎?大家都一“病”不起。如果照這樣的發(fā)展下去，小則污染空氣，破壞黃山;大則讓全球氣候變暖，所造成的旱災(zāi)、澇災(zāi)都是無法估量的，我們美麗的地球母親將會滿目瘡痍，那時人類如何生存啊!
在此，我作為湯口小學(xué)六年級的一名小學(xué)生，有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)地球!我來給大家提幾點建議吧：
一、能少開車就少開車。不能因為一些小事就開車，這不僅會給環(huán)境帶來破壞，還會讓你變得懶惰。
二、盡量坐公交車。這樣不僅能少花些錢，還能保護(hù)我們的環(huán)境。
三、要知道汽車的尾氣會給任何生物帶來的危害。
四、如果真想開車就環(huán)保一點。如，可以買排量小的車，可以開慢一點，也可以開電動車。
五、多騎自行車。這樣不僅能鍛煉，還可以環(huán)保呢!
為了我們美麗的黃山，為了我們可愛的中國，為了我們生存的地球，大家請接著我的建議去做吧!好嗎?這會讓我們的家園更美好!!保護(hù)地球吧!