保護(hù)森林建議書作文六年級(jí)
森林的存在和我們有著非常緊密的關(guān)聯(lián)。我們應(yīng)該保護(hù)好森林!下面是小編整理的保護(hù)森林建議書作文六年級(jí)，歡迎閱讀參考。
保護(hù)森林建議書作文六年級(jí)篇1
森林防火 人人有責(zé) 森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛?、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林，人離不開森林。
一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計(jì)的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”火警!消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé);森林防火，人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己;保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林，就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。 燒毀了森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現(xiàn)了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí)，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快!
保護(hù)森林建議書作文六年級(jí)篇2
今天,我看見了一幅漫畫,上面畫著:一片郁郁蔥蔥的森林,但是森林那一片的樹木已經(jīng)露出光禿禿的木樁,另一半的樹木還在茁壯地成長,他們不只道自己長大后也會(huì)像它們那樣,被人砍斷.這時(shí),來了一個(gè)人,他嘴里叼著一根煙,嘴上還說著:" 這段木頭一定有蟲 ."說罷，便拿起大斧頭朝一棵樹砍去.這時(shí)來了一只啄木鳥，落在那個(gè)人的脖子上，嘴上說著："這段樹里一定有蟲."還不時(shí)啄那個(gè)人的頭. 這幅漫畫讓我想起了一個(gè)故事：<森林王國 失蹤之謎> ，它講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)王國叫"森林王國""，在一個(gè)老國王的呵護(hù)下，森林里的一切都是那樣的和諧.這里有充滿生命力的植物，它們能阻擋風(fēng)沙 ，調(diào)節(jié)大自然的溫度，使生態(tài)得到平衡.但是，那個(gè)新草包國王卻為居住高樓大廈，顯示自已的"聰明"，而以驚人的速度砍伐樹木，最后那個(gè)草包國王面對(duì)大自然的"雨怪"`"沙妖"`"雹魔"的報(bào)復(fù)，卻束手無策，但他仍執(zhí)迷不悟，竟然禁止種植小樹苗，就這樣黃沙把整個(gè)王宮連同這個(gè)愚蠢的國王一起吞沒了，整個(gè)國王變成了沙漠. 讀了這則小故事，我深受啟發(fā)，我們不應(yīng)該像草包國王那樣為了顯示自己的"聰明"而不顧生態(tài)平衡，最后導(dǎo)致了這個(gè)國王的毀滅.森林是居住在地球上的生靈不可缺少的朋友，她是"地球的肺"，可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生人類生存必須的氧氣.她是"地球天然的大水庫". 那個(gè)砍樹的人太可恨了，為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡.我們要愛護(hù)森林資源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球.
保護(hù)森林建議書作文六年級(jí)篇3
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，
福壽安康!
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