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給學(xué)校提出保護(hù)校園環(huán)境的建議書

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校長是整個學(xué)校最偉大的人,他不僅僅受理學(xué)校的方針和決策,在平時的校園生活里,他也會關(guān)心校園發(fā)生的各種事情,和同學(xué)們互動。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給學(xué)校園建議書,希望能幫助到大家!

給學(xué)校園建議書1

敬愛的校長:

您好!

我在這所小學(xué)度過了9年的時光,我覺得很好,可我還是想和您提一些建議。

我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說,,多曬曬太陽是有好處的,它可以消滅細(xì)菌。但是,單憑這一點,不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。

我們班有個別靠近窗簾的同學(xué)在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時候,我們在玩耍時,會一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的疤痕。

還有,我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過小洞,一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎?

若是以前還好,雨水沒有被污染過,像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無所謂;可是,因為科學(xué)越來越發(fā)達(dá),污染也越來越多。現(xiàn)在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過。如果這個滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。

所以,為了我們的健康,應(yīng)該換一塊遮雨布。

程校長,希望您可以考慮我的建議。

給學(xué)校園建議書2

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

給學(xué)校園建議書3

敬愛的校長:

你好。

在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:每年進(jìn)一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,

以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

建議人:六(1)班的李澤權(quán)

20_年9月28日

給學(xué)校園建議書4

感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

1 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議,希望采納!

給學(xué)校園建議書5

學(xué)校繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育,關(guān)愛學(xué)生,公平對待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會和集會時間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向?qū)W校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:

學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,對不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報批評,二是扣減所在班級的班風(fēng)班級考評分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。

8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面:

學(xué)校始終堅持以人為本的理念,把學(xué)生的品德教育放在首要位置,本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊伍建設(shè),利用學(xué)生集會、晨會、班隊會、節(jié)慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭創(chuàng)為抓手,嚴(yán)抓評比過程,嚴(yán)把評比標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,每學(xué)期聘請專家、法制副校長、老革命來學(xué)校開展專題講座,對學(xué)生進(jìn)行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

9、家長聽課方面:

鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,有意愿到校進(jìn)班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長具體聯(lián)系聽課事宜。

10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:

加強醫(yī)務(wù)室管理,購置部分應(yīng)急藥品。

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