六年級(jí)作文建議書(shū)五百字
建議書(shū)也是屬于作文的一種形式。其包括的內(nèi)容很廣泛,用途也比較多。在現(xiàn)今社會(huì)生活中應(yīng)用廣泛。以下是小編給大家整理的六年級(jí)作文建議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字1
廣大群眾們:
常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?,F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
六年級(jí)學(xué)生:__X
20__年__月__日
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字2
__市環(huán)保局:
您們好!有誰(shuí)不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護(hù)環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。
這次,我的建議宗旨是:保護(hù)我們的家園,因?yàn)樗拖褚晃淮饶?,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴(lài)以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。
針對(duì)此次,我建議:
一:舉辦環(huán)?;顒?dòng),廣大民眾積極參與項(xiàng)目,讓民眾身心都投入到“環(huán)保”綠色世界。
二:安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
三:安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào),有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì),歡迎廣大民眾來(lái)參與,加深環(huán)保意識(shí),也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。
四:志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛(ài)。讓綠色重回我們身邊吧!
廣東汕頭潮南區(qū)陳禾陂學(xué)校六年級(jí):佳婷
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字3
尊敬的市長(zhǎng):
您好,
我是丹東市金湯小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)丹東是一座風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久的城市,丹東的物產(chǎn)也很豐富,但也有一些不盡人意之處。
最近,許多市民們都說(shuō)起了空氣污染這個(gè)熱門(mén)話(huà)題。中國(guó)大部分地區(qū)都遭受了空氣污染引發(fā)的霧霾,從__年開(kāi)始,北京市氣象臺(tái)更是發(fā)布了史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。丹東的空氣也大不如從前。通過(guò)查閱資料,我了解了霧霾的危害,容易造成許多疾病,減弱紫外線(xiàn)等?,F(xiàn)在正是采暖季,每當(dāng)我在家中向窗外望去,都能看到遠(yuǎn)處煙囪中的白煙融入天空,污染了空氣。而且現(xiàn)在的私家車(chē)很多,尾氣排放也大量增加,還有一些工業(yè)企業(yè)排放的大氣污染物也日益增多,這些都是空氣污染的重要原因。今年的春節(jié),各地政府及網(wǎng)友甚至為保護(hù)空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這減少了一些空氣污染,卻仍然是杯水車(chē)薪。
對(duì)此,我想提出幾條小建議,請(qǐng)您參考。
一、通過(guò)媒體向市民宣傳保護(hù)環(huán)境,減少污染的重要性。
二、倡導(dǎo)市民少開(kāi)私家車(chē),采用公共交通出行。增加公交車(chē)數(shù)量。
三、政府應(yīng)該制定規(guī)章制度控制污染物排放。
四、希望政府獎(jiǎng)勵(lì)低碳環(huán)保的市民及工廠(chǎng),如給農(nóng)村使用無(wú)煙煤的居民補(bǔ)貼,給污染物排放少的工廠(chǎng)減少稅款等。
空氣是寶貴的,一切生命都需要它,保護(hù)空氣就是保護(hù)自已。我們應(yīng)該敬仰它,它滋養(yǎng)了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學(xué)生,但我也是一名有責(zé)任心的小市民,我衷心的祝愿家鄉(xiāng)的明天越來(lái)越美好,讓清風(fēng)永駐人間。
六年級(jí):楊坪蕓
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字4
畢業(yè)考試快要到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時(shí)再去上廁所,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師,同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,給學(xué)校留下好的映象,我提出以下幾點(diǎn)建議
第一,請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話(huà),因?yàn)槿绻氵@樣做,會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。
第二,下課鈴響后,負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三,上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四,請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀(jì)律,更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議,好的,望同學(xué)們采納,應(yīng)用,不好的,我會(huì)加以修改。
六年級(jí)學(xué)生:__X
20__年__月__日
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字5
五湖四海的同胞們:
請(qǐng)大家給跟我來(lái)看幾張圖片:原本肥沃的土地變的如此貧瘠;原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔,原本清澈見(jiàn)底的小溪變得如此渾濁不堪;原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。。。。。。原本美麗的地球變得千瘡百孔。
看著一幅幅圖片,我們痛不欲心,地球媽媽此刻已經(jīng)是飽經(jīng)摧殘,這個(gè)將生命都獻(xiàn)給了人類(lèi)的母親,此刻正默默地流淚。
“污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌?!蔽覀円袆?dòng)起來(lái),保護(hù)這個(gè)偉大的母親—地球。
為了人類(lèi)的生存,為了地球媽媽的安危,再次,我提出幾點(diǎn)忠告,希望大家采納!
一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的作惡分子作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約燃料。。。。。。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修好再用,延長(zhǎng)使用期,多食用可循環(huán)利用的物品,不用或者少用一次性紙制品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,吃綠色食品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收部門(mén),讓垃圾及時(shí)回收并合理再利用。
六、保護(hù)動(dòng)物、不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木,不踐踏草坪。
“家園只有一個(gè),地球不能克隆。”讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。拯救人類(lèi)。
巫師附小六年級(jí):鄺美嬌
六年級(jí)作文建議書(shū)五百字6
同學(xué)們,你們好:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
六年級(jí)學(xué)生:__X
20__年__月__日
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