有關(guān)大學(xué)的建議書5篇
建議書的核心部分就是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書首先要注意的就是應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。以下是小編給大家整理的一些有關(guān)大學(xué)的建議書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。
有關(guān)大學(xué)的建議書1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你揉著惺忪的睡眼戀戀不舍地告別被窩時，當(dāng)你邁著疲倦的步伐走在上課的路上時，當(dāng)你打著哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的發(fā)絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?
當(dāng)你們的活力在日復(fù)一日的滿載工作和學(xué)習(xí)中一點點消磨殆盡，你們可知道，曾經(jīng)有一位重病臥床的老教師，時刻牽掛著你們的身體健康。
這位老人就是我們西北工業(yè)大學(xué)的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫(yī)院病房內(nèi)，將自己的50萬個人積蓄全數(shù)捐贈給學(xué)校，設(shè)立“顏貽梯體育獎學(xué)金”，用于激勵品學(xué)兼優(yōu)、體育成績優(yōu)秀的學(xué)生和體育教學(xué)成績突出的教師!
顏老在我校從事體育教學(xué)和田徑訓(xùn)練工作了一輩子，指導(dǎo)的田徑項目碩果累累。退休之后，他依然關(guān)心體育教學(xué)，多次到訓(xùn)練場和教研室，現(xiàn)場觀摩訓(xùn)練教學(xué)，對學(xué)校的體育教學(xué)傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間，他時刻心系著同學(xué)們的健康，有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子，想要出門給孩子們上課!
其情可感，其心可鑒!于我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛接力。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力朝著“有理想、有社會責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有國際視野、有人文與體育素養(yǎng)”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁，擁有良好的人文和體育素養(yǎng)是不可或缺的一部分?！洞髮W(xué)》首章云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，擁有一個健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。
今天，我們軟件與微電子學(xué)院14021301班的全體同學(xué)向全校同學(xué)們發(fā)起倡議：
1.從今天起，伴著清晨的第一縷陽光，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，讓星天苑操場上活躍著青春的的身影，讓云天苑操場上迸發(fā)出年輕的熱情。
2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空余時間，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,積極參加體育活動，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，弘揚體育精神，提升體育素養(yǎng)。
3.從今天起，以顏老為榜樣，學(xué)習(xí)他忠于事業(yè)、以培養(yǎng)社會棟梁為己任的強烈的社會責(zé)任感，時刻牢記歷史使命，秉承“公誠勇毅”校訓(xùn)，做有社會責(zé)任感的大學(xué)生。
4. 從今天起，追隨顏老的步伐，學(xué)習(xí)他為了理想甘于付出不求回報的精神，生命不息，追夢不止，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有夢想的大學(xué)生
5.從今天起，向顏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他以身作則，甘于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我們一同傳承老師的精神，為愛奔跑，為愛接力?/p>
同學(xué)們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，強健體魄，文武雙修，強國圓夢。
同學(xué)們，為了不辜負(fù)顏老師向我們傾灑的一腔愛心，為了譜寫我們自己的美好青春，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們行動起來，以筆畫夢，以身筑夢，在奔跑中追逐夢想，將生命的每一天灑滿陽光!
有關(guān)大學(xué)的建議書2
1、 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)需超前運作。
隨著社會信息化發(fā)展，學(xué)生對于信息資源的自由獲取是大學(xué)應(yīng)該提供的最重要、最關(guān)鍵的服務(wù)，圖書館的建設(shè)與管理需要加大投入外，學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要超前運作。
如果我們在學(xué)校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯(lián)網(wǎng)自由聯(lián)通，我們學(xué)校為學(xué)生提供的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地，而是廣闊的世界。好多學(xué)生的“裹步不前”不是不努力，而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏，讓網(wǎng)絡(luò)資源成為激勵學(xué)生進取的源頭活水是事半功倍的事情。
至于網(wǎng)絡(luò)化后出現(xiàn)某些問題是必然的，同時應(yīng)該啟動“網(wǎng)絡(luò)平臺的配套干預(yù)制度”，不是對學(xué)生進行監(jiān)控，而是對網(wǎng)癮學(xué)生實施人性化的干預(yù)。
對貧困生的網(wǎng)絡(luò)化資源的引導(dǎo)與幫助應(yīng)該成為大學(xué)補助制度的一個課題，對貧困生智力發(fā)展的支持遠遠比物質(zhì)支持要影響深遠。
2、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。
我國的輔導(dǎo)員制度不會取消，但需要與時俱進。我校的輔導(dǎo)員講評制度需要改進。
能否對學(xué)生的思想素質(zhì)進行良性的影響，絕對不取決于講評制度的嚴(yán)格，而取決于輔導(dǎo)員的素養(yǎng)與能力。想通過說教影響學(xué)生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結(jié)果往往是學(xué)生“身在曹營心在漢”，甚至逆反。
講評的效果在于質(zhì)量而非數(shù)量，質(zhì)量提高的前提是輔導(dǎo)員水平的提高，有針對性的.加強輔導(dǎo)員在：職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢、人文修養(yǎng)等上的培訓(xùn)，才能讓輔導(dǎo)員真正為學(xué)生發(fā)展細(xì)節(jié)的服務(wù)上贏得學(xué)生對老師的認(rèn)同。
能清晰地解決困擾學(xué)生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。
這種培訓(xùn)可以讓輔導(dǎo)員都有自己的特長與重點，利于輔導(dǎo)員的發(fā)展更便于指導(dǎo)學(xué)生。
說句實在話：我們這些輔導(dǎo)員天天玩命的干，學(xué)生誤解，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦。
3、 加大社會實踐平臺建設(shè)
目前的社會實踐，大部分重點小分隊多是院校組織的，好多學(xué)生根本沒機會鍛煉，說道底制約的瓶頸有兩個問題：一是資金、二是安全。
資金好籌集，安全難保證萬無一失，現(xiàn)在多是獨生子女，真要出事誰都擔(dān)待不起。所以，帶隊老師、就業(yè)見習(xí)單位選人大多集中在“聽話”的學(xué)生身上，時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以，每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學(xué)生的實際鍛煉很少。
我建議，在實習(xí)前專門請專家對學(xué)生的在外安全針對性的輔導(dǎo)，不參加輔導(dǎo)學(xué)校對于社會實踐不進行資金支持;在學(xué)生實習(xí)期間，為學(xué)生專門設(shè)立投?；?，學(xué)校、學(xué)生各掏一部分，打消指導(dǎo)老師和實習(xí)單位的顧慮，讓社會實踐學(xué)生更多的自我設(shè)計、獨立完成。
撇開對母校的感情之因素，我的切身體會是中醫(yī)學(xué)院害人不淺。
曾經(jīng)聽到這樣的話：進了中醫(yī)學(xué)院，你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激，但其反映的問題卻是真實的。中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生工作難找，這已眾所周知。學(xué)了5年的中醫(yī)，出來才發(fā)現(xiàn)不管是中醫(yī)院還是西醫(yī)院，都是西醫(yī)的天下!即使是千辛萬苦在醫(yī)院找了個工作，除了倍受西醫(yī)同事的冷眼與不屑，還因為中醫(yī)執(zhí)照有“超范圍行醫(yī)”之嫌而成天提心吊膽!
這還不算，社會上反中醫(yī)的聲音此起彼伏，這些可憐的大學(xué)生們也經(jīng)常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學(xué)的是中醫(yī)，顏面掃地!
還有一點很重要，長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫(yī)大學(xué)生誤入歧途，不能理性看待這些古代的思想，這種長期的過程造成了科學(xué)素養(yǎng)與知識的一并流失!在這樣的社會里，這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了，會影響他們的社會功能。
中醫(yī)大學(xué)生，確實可悲!
下面是我對中醫(yī)大學(xué)生們的建議：
1.學(xué)好西醫(yī)臨床課，認(rèn)真見習(xí)，掌握扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論與臨床技能。
2.掌握常用的流行病學(xué)方法與思維，學(xué)習(xí)循證醫(yī)學(xué)理論。
3.學(xué)好英語，掌握信息檢索技巧，熟悉專業(yè)的預(yù)防和診療指南，與時俱進，關(guān)注專業(yè)的新進展。
4.多上新-語-絲等網(wǎng)站看看人家對中醫(yī)的看法，自己客觀分析，不要被蒙在鼓里。
5.多跟經(jīng)驗豐富的老中醫(yī)出診，體驗中醫(yī)是否有效。若實際有效，學(xué)習(xí)老師的寶貴經(jīng)驗，若實際無效，分析原因，反思是中醫(yī)不行，還是老師不行。
6.理性地做好人生規(guī)劃，切忌頭昏腦熱，非醫(yī)不從。畢業(yè)后不是只有從醫(yī)一條路，要挖掘自己其他方面的才能。
7.不要盲目向別人推薦中醫(yī)療法，應(yīng)在對疾病有全面深入了解的基礎(chǔ)上推薦，否則可能為誤人、害人。
8.若要支持中醫(yī)，要有理有據(jù)，不可人云亦云，更不可胡言亂語，否則將招人恥笑，更增進了旁人對中醫(yī)的抵觸。
9.多和師兄師姐探討交流，結(jié)合自身特點進一步完善成熟自己的人生規(guī)劃，盡量減少中醫(yī)背景對你事業(yè)的消極影響。
10.考西醫(yī)的研究生，徹底與中醫(yī)決裂!此乃中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生人生規(guī)劃最具可操作性和具較高境界的形式。
有關(guān)大學(xué)的建議書3
親愛的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨，然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本，大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì)，而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，為此，資訊系團委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、 男女交往舉止得體，學(xué)生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學(xué) 生管理規(guī)定的行為;
2、 著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，夏天男生不打赤臂，女生不穿吊帶裙，不穿拖鞋、短褲、背心等進入教學(xué)區(qū);
3、 舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;
4、 愛護公共設(shè)施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”;
5、 遵守食堂就餐制度，做到文明就餐;
6、 自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不飼養(yǎng)寵物，不影響他人;
7、 尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;
8、 遵守公共規(guī)則，維護校園秩序!
“天下大事，必行于細(xì)”，“千里之行，始于足下”，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們升達學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
有關(guān)大學(xué)的建議書4
我校是海洲區(qū)一流學(xué)校，為了更上一層樓，需要進一步改進，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c看法，
(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機會，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識、理念，改進教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業(yè)余生活，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識，增進學(xué)校的凝聚力，維護學(xué)校的良好聲譽和形象。
(3)建議學(xué)校能夠進一步加強對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策
有關(guān)大學(xué)的建議書5
通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點：
1、加強公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。
2、公寓水房在刷卡打水的時候，水龍頭里面的水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活
3、公寓洗澡房刷卡太貴。
4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。
5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了，會對學(xué)校的影響大打折扣的。
6、學(xué)校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學(xué)們吃膩味了，建議食堂多換菜譜
7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點承受不起
8、學(xué)校的運動場上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施，方便同學(xué)鍛煉身體。
9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。
10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道
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