給學校的建議書例文5篇最新
在漫長的人生旅途中，可能不知道什么時候就需要使用到建議書，當自己需要寫建議書卻又不知如何下手的時候該怎么辦呢?沒有關系，以下是小編給大家整理的一些給學校的建議書例文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。
給學校的建議書例文1
親愛的同學們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，糧食浪費現(xiàn)象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產量，比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多。節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。為此，我們向全社會發(fā)出以下倡議：
一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導者?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節(jié)約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)?！吧菝抑迹Ｍ鲋疂u”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者?！皩幜髑У魏梗粔囊涣＜Z”，糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德，厲行節(jié)約、科學儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！比蛎刻旒s8.7億人挨餓的同時，每年食物總產量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。
給學校的建議書例文2
親愛的同學們:
中華民族自古就是禮儀之邦。泱泱中華，上下五千年，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學中深入開展，讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設，共同構建和諧校園。也為了全面弘揚民族精神，加強學校精神文明建設，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習慣，建設一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境，在此,我們三十二中少先隊大隊部鄭重地向全體少先隊員發(fā)出倡議：
我鄭重向全校同學發(fā)出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動行禮問好;虛心接受老師教育;
2、積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語;
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔;
4、講究衛(wèi)生，校園內不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意采摘花草，不踐踏草坪;
5、愛護教室里的公共財物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
7、團結同學，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信;
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約水電;
為此，本學期，少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動，讓全體同學廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。具體實施方案為：
1、以各中隊為單位，每個中隊選出2名同學輪流擔任為期兩周的“校園文明小使者”。佩戴明顯的標識，在校園的各個角落，引導同學們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時時講禮儀。
2、各中隊利用間周的班隊會時間總結本中隊文明活動開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學習進步方面表現(xiàn)突出的同學，授予“中隊文明之星”榮譽，并將名單和照片張貼于教室內。
3、少先大隊在學期末會總結全校活動情況評比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號的同學將在全校表彰，張貼照片于宣傳欄內進行表揚。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
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x年x月x日
給學校的建議書例文3
一、 最滿意的
1.各學科統(tǒng)一考試、月考的形式應持續(xù)下去，對教學工作嚴格要求
2.試卷由學科老師自行命題效果好
3.民族團結做得好，師生交流很頻繁
4.學校綠化建設好
5.學校文化建設、文化長廊建設好
二、 最不滿意的
1.隨便換帶課老師
2.領導班子對一線教師關心不夠
3.中層林道與基層教師要多交流，工作中要改進服務、轉變管理作風
三、 最突出的問題
1.學校對學生違紀違規(guī)如何處理應有規(guī)定
2.青年教師教科研意識不強
3.個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮
四、 意見和建議
1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2.工作量要合理、公平
3.別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責任，要落實。
4.要豐富學生的課外活動
5.物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力
6.學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義
7.主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考
8.要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情況，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。
9.學?？傮w分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。
給學校的建議書例文4
全校婦女同志們：
加強黨風廉政建設是一項十分重要的任務，它牽涉到千家萬戶家庭的幸福和安寧，維系著社會的穩(wěn)定與和諧。
家庭是構成社會最基本的單位，也是預防和抵制腐敗的最前沿陣地。為深入開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，充分發(fā)揮婦女在家庭反腐倡廉中的重要作用，積極營造“崇廉、尚廉、敬廉”的社會氛圍，辛中婦委會向全校婦女同志發(fā)出如下倡議：
加強自我約束，自我教育，自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線，充分發(fā)揮女性在家庭成員中的情感優(yōu)勢、信任優(yōu)勢和防微杜漸優(yōu)勢，影響帶動配偶和子女堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，“以德治家、以廉養(yǎng)家”，筑牢家庭助廉“港灣”的堤防，共創(chuàng)廉潔家庭。
樹立“家庭助廉”的意識。廉潔自律不僅是對干部自身要求，也是家庭成員應盡的義務。古人云：“妻賢夫禍少，子孝父心寬”。 作為妻子要珍惜親人的前程和榮譽，要盡好責任，拒腐蝕、守清廉、常提醒，引導家庭成員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。
做家庭反腐倡廉“宣傳員”。要關心國事、家事、廉事，自覺宣傳反腐倡廉，常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政帳”，倡導親人自重、自省、自警、自勵，“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。
做家庭反腐倡廉“監(jiān)督員”。增強法制觀念，堅持原則，為了家庭的幸福美滿，拒絕禮品金錢、小恩小惠拉關系、套近乎，當發(fā)現(xiàn)家人有違法違紀苗頭和傾向時，及時敲警鐘、制止，督促家人遵紀守法。
做家庭反腐倡廉“守門員”。嚴于律已，自覺抵制各種腐敗的誘惑，不收不義之財，不拿非分之禮，不參加有可能影響親人公正執(zhí)行公務的宴請、旅游、娛樂等活動，潔身自好，拒腐不沾，用實際行動把好廉潔家門，拒絕腐敗。
各位女教職員工，作為新時代的知識女性，我們要發(fā)揚勤儉持家新風，堅持以德治家，以儉持家，以廉保家，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈陣地;文明立家，和諧興家，讓家庭成為知禮重德的健康場所，讓家庭成為平安和睦的溫馨港灣。凈化家庭環(huán)境，樹立良好家風;教育子女，帶動家庭成員誠實守信、熱愛集體、關心他人、平等互愛;事業(yè)上相互支持、生活上相互關心、學習上相互促進，以家庭的和諧促進社會的和諧穩(wěn)定。
給學校的建議書例文5
“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
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