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關(guān)于給校長建議書5篇2020

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當代社會,教育在經(jīng)濟發(fā)展、社會的進步方面發(fā)揮著越來越重要的作用。而在教育體系中,校長是一個十分重要的職位。下面是小編給大家整理的關(guān)于給校長建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。

關(guān)于給校長建議書1

敬愛的校長:

在小學(xué)生活了六年,作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。

我希望學(xué)??梢远嚅_展一些體育社團活動,比如我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會有更多的學(xué)生遠離疾病。

我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團活動的地點。

第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊,讓學(xué)生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。

第三,建一些健身器材供學(xué)生運動。

第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎項,激起學(xué)生的斗志與興趣。

第五,增加課余活動時間,讓學(xué)生自由選擇器材。

以上就是我個人的建議,望校長能夠考慮采納。

五年級:對暗號

關(guān)于給校長建議書2

在文明世界中,校長是一個十分重要的職位。這是因為在現(xiàn)代國家,教育在經(jīng)濟發(fā)展、社會的進步方面發(fā)揮著越來越重要的作用。今天,我們置身于建設(shè)現(xiàn)代國家的努力之中,您能夠成為校長,是一種幸運,是一種福份,是您的天賦和努力的結(jié)果,相信您能夠非常地珍惜。校長要有成為全校師生精神偶像的自我期許,要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺追求。這也就是我們校長非常寶貴的“自重意識”,它會使得我們的立身行事更具品位。

作為校長,在今天需要經(jīng)常思考這樣一個問題:我們的學(xué)校教育為什么會使得“學(xué)生苦、教師累、家長難、社會怨”?造成這樣的原因究竟在哪里?如何使學(xué)校擺脫困境而走上一條灑滿陽光的康莊大道?當然,出現(xiàn)種.種問題并不完全是我們學(xué)校的原因,更不完全是我們校長的原因,我認為整個社會都要對此負責(zé)。但是我們單純的把這樣一些問題都歸咎于外部原因是不明智的,也是對社會不負責(zé)任的。我們是教育的專業(yè)人員,我們是這個社會中負責(zé)教育的一群人。在這些方面,我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個稱職的校長一定會去關(guān)注和探索的問題。在校長們探索的路途上,我愿意成為你們當中的一個同道、一個互助者,在真誠交流與分享中國共產(chǎn)黨同成長。在這里,給校長們一些建議,希望能給您以信心和希望,因為這些都是您完全可能做得到而又十分有意義的。

1、重視理論的學(xué)習(xí),著力提高理論修養(yǎng)。所謂“理論”就是對于事物的描述、解釋和預(yù)言。理論的修養(yǎng)會使我們變得思路開闊、思考縝密、思想豐富。如果你覺得理論“沒用”,那是因為你沒有去用。理論與實踐之間的距離就是我們主體能動性發(fā)揮的空間

2、學(xué)校應(yīng)該是一個充滿公平與正義的地方,不要把機會和榮譽過分集中在少數(shù)人的身上。一個好的社會,應(yīng)該是充滿公平與正義,學(xué)校尤其應(yīng)該如此。因為學(xué)校是人與人的心靈接觸最微妙的地方,是用每一個教師的心態(tài)、人格、個性去工作的。假如一個老師沒有受到公平的對待,他覺得學(xué)校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的,他即使也在那里教學(xué),但是他內(nèi)心就不可能那么心安理得,就會感到委屈,而不利于這個教師去創(chuàng)造真誠的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個老師都感覺到心靈的舒展,非常的開心,感覺到生活在這樣一個氛圍中非常的值得,非常的有意義,非常的認同和接納學(xué)校的文化,并且積極地去參與學(xué)校文化建設(shè),就不能把機會和榮譽過分集中在少數(shù)人身上。

我們校長首先自己要做到不要把過多的機會和榮譽放在自己的身上。比如說一學(xué)期之內(nèi),你外出學(xué)習(xí)考察盡可能不要超過兩次。如果校長經(jīng)常不在學(xué)校,老師可能不會當著你的面說什么,但是背后一定會說,我們校長又飛走了。這樣對于凝聚人心,對于學(xué)校的高效率地運行都是不利的。

3、努力形成一個相互認可、欣賞和支持的團隊,讓每一個人感受到集體的溫暖,但又要回避過于親密的私人關(guān)系,因為它可能防礙我們公正地處理某些問題。盡可能騰出一些時間,顯示對同事的興趣。了解一些他們的個人生活,并且詢問你是否可以幫助他們,大多數(shù)人都會對這樣的行為心懷感激的。經(jīng)常有人倡導(dǎo)老師與學(xué)生成為朋友。其實領(lǐng)導(dǎo)和你的屬下,老師和學(xué)生之間是不可能成為朋友的,也不應(yīng)該成為朋友。老師就是老師,學(xué)生就是學(xué)生,如果你和一個學(xué)生搞得不分你我,沒有任何的距離,教育力量就會受到影響,校長和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關(guān)系過于親密,那其他的人就會疏遠你。要回避過于親密的私人關(guān)系,還因為如果私人關(guān)系過于親密,好多問題你就不好處理了,當然更不應(yīng)該有這個曖昧關(guān)系。一視同仁,意味著你和你所有的同事保持等距離。

4、為了促使教師成為一個反思的實踐者,您需要經(jīng)常聽一聽老師的課,并經(jīng)常性地組織說課??赡艿脑?,保證一學(xué)年內(nèi)至少聽每位老師的一節(jié)課。聽完老師的課后需要有一個比較正式的面談,不要不了了之,先用十分鐘左右的時間聽一聽上課的老師對自己所教課的反思,一個自我的陳述,一個自我的說明。老師的陳述和說明需要涉及如下四個問題:1.我這節(jié)課試圖要讓學(xué)生獲得什么,也就是教學(xué)的目標是什么?你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標是否需要調(diào)適?你教學(xué)活動設(shè)計的指導(dǎo)的思想是什么?2.你有沒有教學(xué)的指導(dǎo)思想來支撐你對課堂活動的設(shè)計?3.你怎樣看待你這一節(jié)課?你這節(jié)課成功或者不足的地方在哪里?造成的原因又是什么?4.如果今后遇到同類學(xué)習(xí)主題的課你將在哪些方面作出改進以及如何作出改進?

接下來校長要對你聽到的這一節(jié)課作出你的評價,當然更多的應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵性的評價,要有鼓勵性的話語,要充分肯定教師所做出的努力,所作出的探索。然后要給予老師一些建設(shè)性的意見。這對于促進教師成為一個反思的實踐著,有一種非常重要的意義。這就需要我們校長能夠成為教學(xué)的行家里手。不管你的目標多么宏大或多么明智,你都應(yīng)當立足專業(yè)發(fā)展。

5、在很大程度上,工作中的和諧取決于你的工作態(tài)度。你無法控制同事的心情,使你可以像對待自己那樣對待他們。但可以努力提升大家工作的滿意度。要充分尊重和理解每一個教師對待事情的感受,要有平等、真誠和充分的溝通。學(xué)校搞一個什么活動,出臺一個新的舉措,不同的人會有不同的看法,不同的感受,我想這是天經(jīng)地義的,因為每一個人的處境,每一個人的價值觀,每一個人的追求不一樣,對待同一個事情就會有不同的感受。很多人與人之間的紛爭,并不完全是由于利益的計較,很大程度是由于我們?nèi)狈Τ浞钟行У臏贤āN医ㄗh校長們能夠和老師們經(jīng)常有平等的、真誠的和充分的溝通,經(jīng)常的用正式的非正式的方式聽聽大家的意見,大家的感受。每一個人得希望得到別人的尊重,特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個社會學(xué)的概念。比如說學(xué)校中主要的領(lǐng)導(dǎo),對于我們來說都是重要他人,我們都會非常在意他們怎么看我們自己,在意他們對我們的評價,對我們的期望。因此,校長要善于“揚人之長、諒人之短、容人之過、念人之功”,做到“揚其善于公庭,規(guī)其過于私室”。心胸要寬廣,不要苛求別人,能夠?qū)捯源耍瑢λ说倪^失采取寬容的態(tài)度。對煩惱的事要善于忘卻。不管遇到什么事情,盡可能做到冷靜和有理智,絕不輕易發(fā)火,能夠忍小謀大的人才能做大事。

6、關(guān)心周圍的人、事、物。假如你對某些人、事、物很關(guān)心的話,你對生命的看法一定會大大的改觀。擴大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物。當你肯嘗試新的活動,接受新的挑戰(zhàn)的時候,你會因為發(fā)現(xiàn)多了一個新的生活層面而驚喜不已。其實,我們怎樣對待是與我們怎樣對待生活相一致的。

7、努力贏得學(xué)生的理解和信任,贏得學(xué)生家長的支持與配合,要吸納家長和學(xué)生參與學(xué)校的決策和管理;寧波市海曙區(qū)廣濟中心小學(xué)試驗校區(qū)推行的“教育議事會”,取得了一些突破性的進展,值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂“教育議事會”,是指在不更改學(xué)校辦學(xué)的所有制,在不過度干預(yù)校長的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,對學(xué)校辦學(xué)重大事務(wù)進行咨詢和審議的外部監(jiān)督組織,是學(xué)校與家長、社區(qū)進行聯(lián)系、協(xié)調(diào)和合作的平臺。建立教育議事會,旨在吸引社會各方面的力量關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè);通過建立科學(xué)決策的保證機制和民主監(jiān)督機制,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)決策能力,增強學(xué)校辦學(xué)的能力與活力,以促進學(xué)校的有效管理和可持續(xù)發(fā)展。教育議事會具有“三權(quán)”和“三功能”:即知情權(quán)、參與權(quán)和部分決策權(quán)(轉(zhuǎn)化為校務(wù)委員會的決定);學(xué)校與外界系統(tǒng)溝通協(xié)調(diào)功能,學(xué)校與外界系統(tǒng)發(fā)生沖突時的仲裁功能,對學(xué)校的根本發(fā)展方向、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),教風(fēng)的建議、參謀、監(jiān)督功能。在我們一個年級的學(xué)生家長中,總會有一些家長,他們樂于而且有能力,來做這樣的一些事情。你不能指望所有的家長都一下子就特別的配合,特別的有積極性來參與學(xué)校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原,要相信榜樣的力量,要相信我們做任何一件事情,只要堅持就會有成效。如果家長有這種參與的機會,他就會更有責(zé)任感,只有參與才能夠喚起我們對事情的關(guān)注和創(chuàng)造力。

8、在學(xué)校的集會上,要表達主題明確、前后呼應(yīng)、不斷深化、鞭辟入里的教育思想;最好以學(xué)期為單位,設(shè)計和規(guī)劃演講的主題;表達時要努力做到“要言不煩、有條不紊、從容不迫、言之有物、張弛有度、擲地有聲”。

學(xué)校作為一個機構(gòu),一定有集會,要有歡慶勝利的時刻。集會,包括入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,每周一的升旗儀式等等。要在這樣的集會上,努力去表達教育的追求,學(xué)校的愿景。這就是一個重要的培育學(xué)校文化的一個機會、一個平臺。

我特別強調(diào)說話要簡潔,包括學(xué)校開會,不要邋里邋遢、婆婆媽媽、拖泥帶水,說一大堆無聊的、正確的廢話,演講者要事先想清楚,做好充分準備,還要練就說話簡潔明快、要言不煩的本領(lǐng)。

另外,可以將演講中的那些非常精彩的表達摘錄出來,呈現(xiàn)在學(xué)校醒目的地方。每次都這樣,幾年下來,這樣的精彩表達,就是全校師生集體智慧的一個結(jié)晶,我們就出一個集子。學(xué)校文化在哪里?就在這些精彩表達的字里行間,因為這些精彩的表達,都是我們創(chuàng)造的成果,我們對教育的理解和探索的成果。

8、我們是教育的專業(yè)人員,我們有責(zé)任用先進的教育思想引領(lǐng)社會和家長,幫助他們確立對于子女和教育的合理的期待?,F(xiàn)在社會和學(xué)生家長普遍對教育的期望過高,學(xué)校不應(yīng)該一味地迎合社會非理性的欲望。

9、建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,充分發(fā)揮制度在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。制度有兩個主要的功能:約束和激勵。要通過制度的建設(shè)來形成這樣一種風(fēng)氣,在工作時間大家都不談?wù)撆c教育無關(guān)的話題。如果老師在一起經(jīng)常談?wù)摰氖且恍╇u毛蒜皮、低級下流的事情,久而久之就會變得庸俗無聊。大家談?wù)摰母嗟膽?yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,有價值的教育資訊,比如政府出臺了哪些新的教育的政策法規(guī)等等,更多的談?wù)撘恍W(xué)問,一些有價值的事情。

10、學(xué)校的主要職能之一就是對學(xué)生的監(jiān)護:學(xué)生在校期間,教師是學(xué)生的監(jiān)護人,您務(wù)必把學(xué)生的人身安全放在十分重要的位置,讓學(xué)生遠離危險,遠離傷害,切忌麻痹大意或心存僥幸。

11、不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

12、沒有人是完美的。必須承認自己的弱點,并樂意接受別人的建議、幫助和忠告,只要你勇于承認自己需要幫助,成功必然在望。做一個樂觀主義者。樂觀主義者總是堅信好的事情,并且能夠持久深入地看到事情的積極方面。對未來充滿信心和喜悅,不讓自己的觀念給事實蒙上一層悲觀或消極的色彩。用一周的時間,記錄下每天在你生活中發(fā)生的積極的事情。在一段時間之后,你就會養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)積極事物的習(xí)慣。要相信:“沒用比人更高的山,沒用比腳更長的路”。只要你有堅定的信念,任何奇跡都會出現(xiàn)。但如果你有完美主義傾向,請放棄這種念頭!沒有什么事情是十全十美,總是試圖追求完美反而會抑制發(fā)展的機會。

我想我們可以樂觀地期待,在不遠的將來,我們會有一個更好的辦學(xué)的社會氛圍,一個良好的政策的、法律的、法治的環(huán)境。如果到了那個時候,我們的校長卻沒有真正對教育有一些系統(tǒng)的思考,我們自己沒有準備好,那我們就會處于被動的境地。我真城地希望校長們,能夠放眼未來,能夠未雨綢繆。理想中的教育總沐浴著神圣的靈光。我們堅信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。

關(guān)于給校長建議書3

敬愛的校長:

您好!

我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

關(guān)于給校長建議書4

敬愛的校長:

您好!

很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我們向?qū)W校提出以下幾點:

一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!

祝您健康!

20__年x月x日

關(guān)于給校長建議書5

在小學(xué)已經(jīng)度過了漫長的六年,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生。今天,我冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。我向母校提一點兒建議。

我們的學(xué)校是建立在山腳下的,分為了四個操場。我希望學(xué)校可以建造一個塑膠跑道鋪在上操場。因為在夏天,沙地上的沙子很熱,如果有同學(xué)在操場上奔跑,不小心摔了一跤,比在塑膠的跑道上摔一跤還痛,還會吃進許多灰塵和沙子。夏天的天氣十分干燥,有一大片同學(xué)在操場上玩,會揚起許多灰塵,會被同學(xué)們吸進鼻子和嘴巴里,造成呼吸道的感染,導(dǎo)致呼吸道不通暢而生病。有一些頑皮的學(xué)生會把沙子仍向其他的同學(xué),同學(xué)們會被沙子砸傷眼睛。在下雨天,雨水落再沙地里,會積起一個個小水坑,同學(xué)們走在操場上時,要繞很大的彎,才能到達廁所。

所以,我建議把上操場鋪上塑膠跑道,中間種上青草。為了把沙地鋪上塑膠跑道,中間種上青草,我想到了具體的辦法。

首先,把操場上的沙子全搬到沙坑里。

其次,在暑假里,叫工人把操場鋪上塑膠跑道、把青草種在中間。

最后,在草坪中建幾樣體育的器材。

以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納,如有不妥,請多多包涵。

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