環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了，所以保護森林資源一直以來是至關(guān)重要的的。那關(guān)于保護森林資源的建議書該怎么寫呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一系列保護森林資源合理化的建議書，希望能幫到你們。

　　保護森林資源合理化的建議書篇一

　　罪惡的人類：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

　　這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙€家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認真思考呢?為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：

　　1、 節(jié)約資源

　　不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2、 重復(fù)使用，多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購物袋或提籃。

　　3、分類回收，循環(huán)再用

　　不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　保護地球人人有責!讓我們共同保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境吧!

　　保護森林資源合理化的建議書篇二

　　敬愛的局長伯伯：

　　您好!

　　人類，再會起火時就會利用能源。然而，從2300萬年前到1800萬年前，這個從猿猴到人類這段高速發(fā)展的時代，人類，從未停止過索取能源，大自然都是“有求必應(yīng)”這更加滋長了人類的貪欲，而且將加速地球的資源枯竭。

　　舉一個世界矚目的例子：我國的黃河，在秦朝以前，水很清，兩岸的森林很繁茂，是個人杰地靈的地方?？墒堑搅饲爻?，由于人口成倍增長，不得不開墾農(nóng)田，就濫砍濫伐，造成水土流失，河面升高，而且，每年都有4000噸的土流失到水里。這樣，又給我們的地球母親一道傷疤。

　　森林是對人類有意的，可以緊固水土，抵抗飛沙，降低噪音，凈化空氣，如果森林被濫砍濫伐，那么人類將很難生存。

　　人類正以每小時24平方千米的速度來砍伐森林。假設(shè)中國人每人每餐使用一雙一次性筷子，一年就會用14235億雙筷子，將砍伐510億棵生長了60年以上的樹。這樣很快將中國的森林砍光。

　　由此，我向您提出一點不太成熟的建議：

　　1. 利用大自然中的森林資源既要用大刀闊斧，又要栽樹護林，不需要向西方發(fā)達國家那樣，“先污染，后治理”。

　　2. 最好用消毒筷子，不要用一次性筷子。

　　3. 盡量節(jié)約用紙，不要亂扔還沒用或還可以用的紙。

　　4. 要發(fā)展“以種樹為榮，以砍樹為恥”的理念。

　　5. 分類回收，循環(huán)利用。據(jù)我所知，一噸紙可以拆墨回收850千克紙。

　　保護環(huán)境，刻不容緩。為了我們這個晶瑩美好的星球，為了我們的子孫后代，我們要奉獻出全部的力量來治理污染，但愿地球?qū)硎莻€美好的星球。

　　保護森林資源合理化的建議書篇三

　　----一帶是嚴重的沙漠化地區(qū),空氣干燥,植被稀少 ,生態(tài)環(huán)境十分糟糕.只有加大森林建設(shè),才能改善這里的環(huán)境.美麗的生活環(huán)境,是我們每個人都殷切希望的.然而當下太原,樹木稀少,人們整日沐浴在"風土"之中,飽感"沙漠風情".究其原因,除了地理位置本身,還在于--的森林太少了,樹木貧瘠,阻擋不了風沙,若多植樹,定能翻新面目.而林業(yè)

　　局的同志們,應(yīng)當加強工作力度.誰都不管不顧的話,太原地區(qū) 遲早被黃土隱埋.為此,我提出以下建議:

　　1.將荒廢的土地全部利用到植樹上.

　　2.對城市綠化帶進行拓寬,重點保護.

　　3.多多宣傳植樹愛樹.

　　4.為市民免費發(fā)放小樹苗,全民參與森林建設(shè).

　　為了我們的家園,趕快加入到植樹大軍中來吧!讓"一年一場風,從春刮到冬,無風三尺土,風起土滿天"不再重演!

　　1、全球變暖與城市“熱島”

　　全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。

　　城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。

　　2、物種迅速滅絕

　　由于人類活動的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生

　　動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。

　　國際保護自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150～200種生物物種永遠告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種;裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕;脊椎動物受威脅的有433種。

　　3、世界水資源嚴重不足

　　隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以

　　利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。

　　4、環(huán)境問題的全球性

　　環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運動，能影響到很遠的地區(qū);國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　保護森林資源合理化的建議書篇四

　　同學(xué)們：

　　你們好!

　　現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

　　過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

　　現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

　　在此我為保護森林提幾點建議：

　　(1)少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。

　　(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實現(xiàn)青山常在。

　　(3)不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。

　　在身邊我要從我做起：

　　(1)少用或不用一次性用品，一來可以保護木材，二來也可以保護我們的健康。

　　(2)廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實現(xiàn)有限的資源，無限的利用。

　　(3)不撕紙，不玩紙，不浪費紙。

　　現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力。

　　海濤小學(xué)六年級：鄭效源

　　保護森林資源合理化的建議書篇五

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們:

　　你們好!

　　我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐„„這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議:

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

　　2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

　　3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

　　6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。

　　7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

　　8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

　　9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

　　10、護花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。

　　但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球母親吧!一定要保護好她!低碳生活從現(xiàn)在開始。

　　昌吉市回民小學(xué)六(5)班 姚登輝2011年11月1日篇二:關(guān)于珍惜資源的建議書 建議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同:

　　1、有題目?？梢詫?“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”。

　　2、開頭頂格寫稱呼。

　　3、正文有兩部分組成:第一，寫建議理由:二，建議的具體內(nèi)容?？梢苑謼l寫。

　　4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。

　　5、在名稱或名字下寫日期。

　　注意:在寫名稱是要與正文隔幾行，在右下邊寫上

　　關(guān)于珍惜資源的建議書

　　保護森林資源合理化的建議書篇六

　　尊敬的校長: 您好!

　　我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，秋高氣爽;冬天，白雪紛飛。 筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了?? 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議:

　　1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

　　2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好! 一名少先隊員 王婭莉 2008年10月21日 指導(dǎo)老師 宋雪春 《整改學(xué)校資源浪費的建議書》這篇優(yōu)秀的“六年級 作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員

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　　建議人:---班

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