班級衛(wèi)生建議書范文
在現(xiàn)在的社會生活中,建議書使用的情況越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的班級衛(wèi)生建議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級衛(wèi)生建議書范文1
班級學風,從上學期來看,確實很不樂觀,所以我建議,由學習委員每周帶動上至少一次自習,有疑惑,可以問懂的人!而且也提供了一個平臺討論,無形之間也增進了同學之間的感情,至于不來的,就讓他們在團會上一起拿出一個節(jié)目“表現(xiàn)”,這樣,至少要讓每個人都向集體靠攏!
上課不來的情況也很多,我覺得雖然這也很影響班上的學風,每一節(jié)重要的課,班長和團支書可以輪班點名,約束每一個人。但是至于那些就算來了,也沒有一個好環(huán)境學習的課程(比如多數(shù)人睡覺,上甲課做乙事的),做過多的要求,只會讓我們更加厭倦(這點,希望能夠酌情處理)。尤其是在考試前夕的學習委員的工作非常重要,班級自習的次數(shù)應該加多,讓更多基礎差的同學得到幫助,而成績好的同學如果需要一個安靜的場所,則可以說明情況,找尋隔壁教室上自習。
班級凝聚力上,宣傳委員應該結(jié)合班上同學的意見,選定一個班歌,然后我們每次進行班級活動的時候可以事先唱,能讓大家快速融入到一個集體的氛圍中,便于開展活動(以后,也多一份回憶)。還有凝聚力一般都體現(xiàn)在集體活動上,每個人的積極參與都至關重要,而我們班有一半的同學開團會一副事不關己,高高掛起的樣子。還有男女生交流很少,為了改善現(xiàn)狀,那就明確分工并且男女搭配。比如說,布置教室,畫黑板報,最后的收拾在相關班干部的帶領下,找一個男生寢室和一個女生寢室一起進行(每個人必須到)。
還有團會上的節(jié)目,能不能增加一個環(huán)節(jié),就是固定三個節(jié)目(唱歌,話劇,小品類,朗讀),然后每個同學自己選擇進行哪個,每個同學都必須參加一個節(jié)目,(注意,是三個節(jié)目,不是三種),節(jié)目的時間依靠有多少人,就要進行多少分鐘(比如表演話劇的有10個同學,那么就必須表演十分鐘或以上)。而且每個節(jié)目必須有男女。這樣既解決了團會的枯燥,又全體動員了,大家都會準時到的。
還有關于班干部的帶頭作用,和服務學生的方面,在過節(jié)日的時候可以進行相關物品贈送,如端午節(jié)的粽子,中秋節(jié)的月餅,三八婦女節(jié)的紅棗。這樣會讓每個同學感覺到班級的溫馨,還有包括聚餐,一個學期兩次,不多不少,主要也是增加感情,這方面可以交給生活委員和組織委員進行!
還有,班上要交什么作業(yè),學習委員也應該在上交截止前,發(fā)信息告知是哪些題目,并且督促同學快點做完,因為我相信每個同學都是非常愿意做作業(yè),只是可能忘記了,所以必要的提醒對于上交作業(yè)的整齊度是非常關鍵的。還有每次的校內(nèi)網(wǎng)上的通知,團支書要盡快通知到每個同學,服務周到,同學們才會覺得這個班級好。
至于班長,應該收集好所有老師的聯(lián)系方式,方便同學們跟老師交流,上傳至群共享,或者每寢室一份,還有必要的聯(lián)誼也要開展,學院收取發(fā)放東西,應該統(tǒng)一進行。體育委員也應該組織一些體育活動,現(xiàn)在大學整天宅在寢室也不好,可以每周固定某些時間,跑步和球類運動,自愿原則(重在提供平臺)。生活委員也要做好賬單,方便同學們的查賬,還有組織每學期的聚會,保證質(zhì)量。宣傳委員應該監(jiān)督好每次團會的節(jié)目的排練,保證有序且有質(zhì)的開展。
班級衛(wèi)生建議書范文2
親愛的同學們:
教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。
倡議如下:
1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2。上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3。請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4。請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6。 請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
7。請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!
班級衛(wèi)生建議書范文3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!四月里,春暖花開,鶯歌燕舞。當四月的第一縷微風輕輕吹向我的臉頰,我就知道,又一個衛(wèi)生的潮流要掀起來了。
不錯,每年的四月正是我國的愛國衛(wèi)生運動月。提起愛國衛(wèi)生運動,想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談,因為這愛國衛(wèi)生運動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,并且得到了人們的積極響應。而開展愛國衛(wèi)生運動月的目的,就是希望大家都能講究衛(wèi)生,預防、減少以至消滅疾病,來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛(wèi)生運動月中做到滿載而歸,怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢?我給大家發(fā)出以下倡議:
第一,用自己良好的衛(wèi)生習慣來抵御一切疾病的侵襲。最基本的衛(wèi)生習慣,莫過于每天早晚洗臉、刷牙,勤換衣物,睡前洗腳,及時理發(fā)、勤洗頭發(fā)、勤洗澡,勤剪指甲,飯前便后洗手了。這些衛(wèi)生習慣可都流露在我們的舉手投足之間,看起來微不足道,卻有著無窮大的威力。此外,我們還應該養(yǎng)成運動鍛煉方面的衛(wèi)生習慣,例如:堅持每天早起鍛煉,呼吸新鮮空氣,來增強自己的體質(zhì)、提高抵抗力;用眼衛(wèi)生習慣同樣不可小覷,我們應做到:看書寫字時姿勢正確,光線適宜,眼睛與書本的距離保持在一尺左右;在路上行走、乘車時不看書;盡量少使用電子產(chǎn)品,時間不宜過久;堅持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習慣都作為自己的養(yǎng)成目標,建立起一道與疾病的防護墻。
第二,以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍天綠草不再是夢。衛(wèi)生,不僅僅體現(xiàn)于個人衛(wèi)生,更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生?!靶@是我家,環(huán)境靠大家?!蔽覀兠课煌瑢W都應該把自己當做校園環(huán)境的主人翁,用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園:不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛(wèi)生紀律,我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力,我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言,教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費一番心思了:掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛(wèi)生,這些都是不可缺少的步驟。當然,更重要的是保持衛(wèi)生,是從每個人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭。
第三,讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié),而這第三點對付這些疾病可不在話下。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態(tài)”,是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢?合理膳食、適量運動、早睡早起……也就是說,健康的生活方式就等于健康強壯的身體。
講究衛(wèi)生就像一個盾牌,可以讓我們跟疾病隔離;講究衛(wèi)生就像一個天平,對面就是潔凈的家園;講究衛(wèi)生,給你我?guī)矸欠驳氖斋@。為了我們的身體更強健,為了我們的家園更美麗,就讓這次愛國衛(wèi)生運動月成為我們講衛(wèi)生之路的起點,讓我們在今后的生活中都與衛(wèi)生攜手共行!
班級衛(wèi)生建議書范文4
尊敬的各位女同學,男同學們:
大家好!
歲月匆匆,光陰荏苒,彈指一揮間,20xx年已經(jīng)過去,回想我們當年在西昌一中高八五級別(二班)讀書的時候,只不過17,18歲的花季!
回首往事,我們感慨萬千,回想同學當年,我們意氣風發(fā),我們青春飛揚,我們書生意氣,揮斥方遒!欲與天公試比高,仿佛豪情萬丈!
還記得嗎?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,同學間的親密無間;同學間的親如姐妹兄弟;還記得嗎?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心連心,同住地球村,永遠心連心!
少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候,我們?nèi)匀幌<剑覀冊谛撵`里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,懵懵懂懂的我,年少無知的你,有過青春的甜蜜,也有過青春羞澀的記憶!
走進社會,參加工作,我們雖然相隔千山萬里,可同學的情誼又怎能分離?我們追求,我們奮斗,我們?yōu)樽鎳?,同時也為自己;我們有過成功的欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,但我們有信心,卷土重來,因為我們的心中絕不放棄!
理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,我們有過歡笑,也有個哭泣,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅強,我們會一直走下去,我們一定會雄起!
來吧,西昌一中高八五級(二班)讀書的同學們,來到西昌,來到航天城,來到月亮城,來到“一座春天棲息的城市”,撕下你的面具,舍棄你的包裝,回歸還原一個真實自然的你,讓時光倒流,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們在一起!來吧,親愛的同學,讓我們蕩漾在邛海的小船上,攀登在瀘山的道路里,讓我們手牽手,肩并肩,迎走在春天的陽光里!
來吧,親愛的同學們,西昌歡迎您!
班級衛(wèi)生建議書范文5
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發(fā)出如下建議:
一、不再把食物教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾
二、以保護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。
老師們、同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任!
班級衛(wèi)生建議書范文6
親愛的老師同學們:
學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身開展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的安康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)立一個美麗的校園。
5、保護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護校園內(nèi)的一草一木“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承當各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!六(3)班的全體同學:
近幾個月來,我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大局部都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。同學們在上美術課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,同學們就當它們是空氣似的,不去撿起來扔進垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特別嚴重的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,同學們喝牛奶時,把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學們寫字時,把筆蓋放在桌上,手不小心一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,然后就“不知所蹤”了。
這種種不保護教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。我們應該保護教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應該看見垃圾就主動撿起。同學們,讓我們像保護自己的家園一樣保護教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!
班級衛(wèi)生建議書范文7
各位同學:
你們好!
六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議:
一、看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶。
同學們做到了這一點,就離班級好環(huán)境前進了一步!
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是中午,同學們總要帶水果,牛奶來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,當然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實,主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣?;蛟S是因為天氣變冷的關系,同學們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:
二、隨手把垃圾扔進垃圾桶,
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學們?nèi)绻龅搅诉@一點,就離班級好環(huán)境又進了一步!
光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當天值日的同學要起好帶頭作用,每天主動帶領大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!這是我給大家提出的第三個建議:
三、班干部要起帶頭作用,帶領大家主動打掃教室。
我的建議就這三點,我認為,同學們只要做到這三點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
建議人:
日期:
班級衛(wèi)生建議書范文8
各位同學:
你們好!
六(2)班是我們共同的家??吹轿覀児餐募彝キh(huán)境如此糟糕,我真的不忍心讓我們的“家”變得如此混亂。我想給你一些建議.
現(xiàn)在我們班的垃圾隨處可見。學生腳下有很多紙屑,但很少有人撿起來扔進垃圾桶。垃圾桶旁邊總是掛著一些果皮。我們似乎沒有看到它們。我們無動于衷。老師問,學生們互相推卸責任,不愿承認。因此,我想給你第一個建議:
1、看到垃圾,立即撿起放進垃圾桶.
學生們做到了這一點,就離班級的好環(huán)境前進了一步!
那為什么教室里有這么多垃圾呢?我認為有一個原因是學生會帶一些食物來學校,尤其是中午,學生總是帶水果,牛奶來學校,所以班上會出現(xiàn)這種垃圾,當然,這不是主要原因,這些垃圾只是扔進垃圾桶。事實上,主要原因是學生們沒有養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的好習慣。也許是因為天氣變冷了,學生們的紙量一天比一天增加,也越來越懶得扔垃圾,如果隨意扔,會導致垃圾過多,雖然教室垃圾不影響學生的學習,但別人走進教室,給別人留下不好的印象,整體精神面貌自然不好,所以,我給你一個建議:
2、隨手將垃圾扔進垃圾桶,果皮紙屑可以盡量減少.
如果學生做到了這一點,就離班級的好環(huán)境又進了一步!
光靠做好自己的工作肯定是不夠的。班干部(主要指勞動和衛(wèi)生委員會)和當天值班的同學要起到帶頭作用,每天主動帶領大家打掃衛(wèi)生,每天打掃兩三次。相信我們教室的環(huán)境衛(wèi)生會更上一層樓!這是我給你的第三個建議:
3、班干部要起到帶頭作用,帶領大家主動打掃教室.
我的建議就是這三點。我認為只要學生們做到這三點,我們班的環(huán)境肯定會煥然一新。