共享單車(chē)的建議書(shū)
共享單車(chē)的建議書(shū)5篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。今天小編給大家整理了共享單車(chē)供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
共享單車(chē)的建議書(shū)1
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶(hù)青睞，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：
禁行路段任意騎行、隨意闖紅燈闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序，也帶來(lái)了安全隱患
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿(mǎn)12周歲前騎車(chē)上路。
2、做文明騎行(停放)的傳播者。
一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的.重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，我們的每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。
共享單車(chē)的建議書(shū)2
全體員工及家屬們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行(停放)的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行(停放)的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗__!
共享單車(chē)的建議書(shū)3
社會(huì)的發(fā)展令機(jī)動(dòng)車(chē)的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，車(chē)輛劇增帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過(guò)多問(wèn)題，降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳?xì)浠衔镆约安糠治廴疚⒘?，大部分自于機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣，這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。
作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人，是有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民，您也許已經(jīng)是有車(chē)一族，或者是未來(lái)潛在的機(jī)動(dòng)車(chē)消費(fèi)者，我們向您發(fā)出如下倡議：
綠色出行，共享低碳生活!讓我們減少開(kāi)車(chē)，選擇綠色交通工具——自行車(chē)出行，共建美好家園!
從科學(xué)角度講，自行車(chē)是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具，騎車(chē)者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。自行車(chē)鍛煉不限時(shí)間、不限速度，不但可以減肥還可以使身材勻稱(chēng)。騎自行車(chē)是有氧運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)化心臟功能，防止高血壓。騎自行車(chē)壓縮血管，使得血液循環(huán)加速，大腦攝入更多的氧氣，會(huì)讓我們擁有更清晰的大腦。
也許您曾抱怨過(guò)空氣的污濁，也許您曾抱怨過(guò)道路的擁擠，那么您可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng)，綠色出行，減少開(kāi)車(chē)上班，外出辦公盡量使用公共自行車(chē)。
讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，一路暢通，健康相伴!
共享單車(chē)的建議書(shū)4
各位學(xué)生、家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)前，正值全力構(gòu)筑安全環(huán)境，平安護(hù)航G20的關(guān)鍵時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)路暢，街凈，保證學(xué)生出行交通安全，培養(yǎng)廣大中學(xué)生強(qiáng)身健體、低碳環(huán)保、和諧共處生活理念，爭(zhēng)做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動(dòng)”倡議：
一、綠色低碳出行，遵守交通規(guī)則。
1、居住在學(xué)校周?chē)?.5千米以?xún)?nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇步行的方式上學(xué)、放學(xué)或接送學(xué)生，不乘坐機(jī)動(dòng)車(chē);
2、家庭住址較遠(yuǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇自行車(chē)、公交車(chē)等交通工具，須使用證件齊全的車(chē)輛，防止使用黑車(chē)或有安全隱患的車(chē)輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，比如無(wú)牌無(wú)照電動(dòng)三輪車(chē)。
3、高中學(xué)生要逐步養(yǎng)成獨(dú)立上學(xué)放學(xué)的良好習(xí)慣，對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立上學(xué)習(xí)慣的學(xué)生，家長(zhǎng)要逐漸減少接送次數(shù)，直至學(xué)生可以完全獨(dú)立上學(xué)。
4、學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，保障安全，特別強(qiáng)調(diào)注意以下七點(diǎn)：
(1)、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)
路上，要遵守交通信號(hào)，橫過(guò)道路要走斑馬線(xiàn)、切勿翻越隔離欄;在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)馬路時(shí)要左右觀望，確認(rèn)安全后再通過(guò)。
(2)、遇到大車(chē)不超車(chē)
騎自行車(chē)在通過(guò)十字路口時(shí)一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時(shí)，在路上騎車(chē)還應(yīng)該隨時(shí)保持警惕，如果遇到大型貨車(chē)或者公共汽車(chē)，一定要遠(yuǎn)離它們，做到不跟騎，不超車(chē)。
(3)、騎車(chē)不戴耳機(jī)，走路不看手機(jī)。
現(xiàn)在，在上下學(xué)路上，不少學(xué)生喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)或者練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，既聽(tīng)不到后方機(jī)動(dòng)車(chē)的馬達(dá)轟鳴聲，也聽(tīng)不到機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛的警示音，還會(huì)分散行車(chē)的注意力，從而更加容易引發(fā)事故。一邊走路，一邊看手機(jī)，危險(xiǎn)則更大。
(4)、夜間行車(chē)靠邊行
進(jìn)入9月后，天黑得越來(lái)越早了。夜間騎車(chē)，同學(xué)們應(yīng)該做到盡量靠路邊走，車(chē)速要比平時(shí)騎車(chē)更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒(méi)有路燈，建議最好買(mǎi)一個(gè)小型車(chē)燈或者是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)用的強(qiáng)光手電筒，將其固定在車(chē)頭照亮道路。
(5)、等公交車(chē)時(shí)不打鬧
當(dāng)孩子們?cè)诠卉?chē)站等候時(shí)，一定要遵守站臺(tái)秩序，千萬(wàn)不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準(zhǔn)備出站的公交車(chē)也是十分危險(xiǎn)的行為。
(6)、惡劣天氣要注意
當(dāng)遇到極端天氣和惡劣天氣時(shí)，盡量不要騎車(chē)出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車(chē)路上遇到了暴雨或大風(fēng)等惡劣天氣，應(yīng)該立即到安全的地方躲避，千萬(wàn)不要舉傘騎車(chē)或者頂風(fēng)騎車(chē)。
(7)、停好車(chē)后再下車(chē)
如果是家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送孩子的，在下車(chē)的時(shí)候，盡量讓孩子從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)。如果家長(zhǎng)不是將車(chē)停靠在路邊，而是在校門(mén)口即停即走的話(huà)，一定要囑咐孩子在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)注意后方的車(chē)輛和行人。另外，家長(zhǎng)一定要等車(chē)停穩(wěn)之后再讓孩子下車(chē)，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，提前解開(kāi)門(mén)鎖，這樣孩子下車(chē)的時(shí)候很容易被車(chē)帶倒。
二、綠色文明出行，構(gòu)建和諧社會(huì)
1、隨著公共生活領(lǐng)域的擴(kuò)大，個(gè)人生活對(duì)他人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。社會(huì)成員無(wú)論職業(yè)、地位、身份如何，只要進(jìn)入公共生活場(chǎng)所，都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守公共生活規(guī)則，這是維護(hù)公共生活秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。
2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養(yǎng)成習(xí)慣。
養(yǎng)成文明乘車(chē)的好習(xí)慣。乘坐公交、地鐵時(shí)排隊(duì)候車(chē)、有序上下車(chē);尊老愛(ài)幼、文明禮讓?zhuān)鲃?dòng)為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座;注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。
養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧;過(guò)馬路走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道;在有信號(hào)燈控制的人行橫道上，嚴(yán)格按照信號(hào)燈指示通行。
養(yǎng)成宣傳文明出行的好習(xí)慣。積極向家長(zhǎng)、親友宣傳文明交通安全常識(shí)，提醒他們時(shí)刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營(yíng)造文明和諧的交通秩序。
綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的交通管理水平、社會(huì)文明程度，還彰顯了人與人、人與社會(huì)之間的和諧統(tǒng)一，所以，綠色出行是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的環(huán)節(jié)。
三、綠色安全出行，共創(chuàng)健康家園
1、學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家和返校，不擅自改變行程。
2、學(xué)生外出或回家期間應(yīng)注意人身安全，加強(qiáng)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)。盡量結(jié)伴而行，不單獨(dú)行動(dòng)。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場(chǎng)所去
3、學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不擅自結(jié)伴同學(xué)或獨(dú)自去參加戲水、游泳等戶(hù)外危險(xiǎn)活動(dòng)，不去水庫(kù)、高壓電等危險(xiǎn)區(qū)域。
4、沒(méi)有經(jīng)家長(zhǎng)同意，不擅自外出，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游樂(lè)場(chǎng)等人員成份復(fù)雜的場(chǎng)所。
5、不在外和社會(huì)上不良人員交往，不參加任何幫會(huì)組織。不和陌生人交談，不向不熟識(shí)的人透漏家庭電話(huà)、個(gè)人姓名、所在學(xué)校等任何有關(guān)個(gè)人資料。
6、學(xué)生外出或回家期間萬(wàn)一遇到不法侵害，應(yīng)采取斗智斗勇、向路人呼救、撥11 0報(bào)警電話(huà)、撥打老師和家長(zhǎng)電話(huà)等自救措施。
7、節(jié)假日外出旅游需有家長(zhǎng)同行，旅游前應(yīng)根據(jù)自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點(diǎn)和項(xiàng)目。應(yīng)隨身攜帶一些常用急救藥。不要過(guò)于勞累，注意合理休息。
我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)橫溪中學(xué)全校師生和廣大家長(zhǎng)朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動(dòng)”自律承諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護(hù)下破浪前行，一路歡歌!
承諾人班級(jí)：高 ( )班
承諾人：(學(xué)生) 、(家長(zhǎng))
橫溪中學(xué)團(tuán)委
__年9 月2日
共享單車(chē)的建議書(shū)5
市民朋友們：
共享單車(chē)登陸濟(jì)南，極大方便了我們的出行，對(duì)于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，提升城市文明形象，我們倡議：自覺(jué)遵守交通法規(guī)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。
做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵守租車(chē)規(guī)定，用后速還，維護(hù)車(chē)輛整潔、完好。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明，彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。關(guān)心公益，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，積極參與“隨手拍”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式曝光共享單車(chē)不文明使用行為，維護(hù)共享單車(chē)正常使用和規(guī)范停放。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
市民朋友們，我們的每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，向建設(shè)綠色、開(kāi)放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!
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