保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文
教室是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的地方,與同學(xué)之間交流,玩耍。培養(yǎng)感情的地方。下面是小編給大家?guī)淼谋Wo(hù)班級(jí)環(huán)境建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文(一)
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文(二)
親愛的同學(xué)們:
班級(jí)是大家共同的教室,老師教我們,我們也都全學(xué)了,如今,我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
一.不許亂扔垃圾。
二.不在墻上亂畫。
三.快速制止不文明行為。
四.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文(三)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個(gè)建議:
1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。
3、學(xué)??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì),通過討論、做文明提示卡等形式,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識(shí)。
5、誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。
同學(xué)們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。
最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文(四)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書范文(五)
各位老師、同學(xué)們:
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:
一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動(dòng)撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場(chǎng)所快速跑動(dòng)或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開關(guān),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,珍惜維護(hù)。讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的十七中人!