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愛惜水資源的活動建議書

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地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,如果我們不節(jié)約用水,那么后果不堪設想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。下面由小編來給大家分享愛惜水資源的活動建議書,歡迎大家參閱。

愛惜水資源的活動建議書1

親愛的同學們:

你們好!

水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續(xù)接,浪費了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

愛惜水資源的活動建議書2

全校師生們:

地球是我們的家園,是人類的母球,好好地款待人類,無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園,過上平安、幸福的生活呢?但因為人類的科技在不斷提高,什么工廠、汽車都有了,給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟,污染在一天天加強,人類的健康也一天天受到迫害,現在的疾病是越來越多,這都是因為大量的污染所造成的。所以,向全校師生提出保護水資源的建議:

1、用完水之后,要自覺關上水龍頭,不漏水,以免讓水一滴一滴流下去。

2、水管破了,一定要盡快請工人補修,不能拖延。但不要自己修,避免意外發(fā)生。

3、不要往江河里扔垃圾,還可以提倡有關的部門,不要向江河里排放污水,讓我么喝上干凈的水,還魚兒們快樂的生活。

4、加強環(huán)保宣傳,提醒破壞資源的人,告知身邊的人,形成良好的環(huán)境氛圍。

現在地球上的水資源在逐漸枯竭,如果我們再不醒悟的話,在不久的將來,人們將會滅亡。所以,我們一定要保護地球,保護地球上的一切生物。

我們是地球的主人,讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園,過上幸福、快樂的生活。

請所有師生采納并支持我的所有建議。

謝謝!

愛惜水資源的活動建議書3

同學們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環(huán)境。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。

人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2。提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

4。加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

愛惜水資源的活動建議書4

長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發(fā)現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發(fā)展做貢獻,我們S022班開展“節(jié)約用水,共同行動”活動的倡儀,我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象,請及時制止。

5、發(fā)現水龍頭有滴水現象,請及時制止。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。

自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結約水資源,從現在開始!

愛惜水資源的活動建議書5

尊敬的廣大朋友們:

春回大地,萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒有水,這一切將會是怎樣呢?

有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。

水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天,我有希望大家樹立強烈的憂患意識,能從日常生活、消費細節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二_屆“中國水周” 即將來臨,為此,我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議:

為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,轉變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習慣。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

黨政機關要率先行動起來,切實強化節(jié)水措施和管理責任,努力降低行政成本,爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。

工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備,大力提倡廢污水利用和中水回用,提高工業(yè)用水的重復利用率,減少廢污水排放。

人人養(yǎng)成節(jié)水習慣,爭做科學節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。

提高水的利用價值,堅持循環(huán)利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發(fā)現很多新的點子。

弘揚節(jié)水風尚,做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來,營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

節(jié)約是中華民族的傳統美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構建和諧家園,共創(chuàng)美好未來!

愛惜水資源的活動建議書6

同學們:

大家好!

不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的“打造節(jié)約型社會”征文活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把征文寫在稿紙正反兩面的人。

很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,10億人就會節(jié)約10億滴水,這是多么大的一個天文數字啊!

我想,節(jié)約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德,我們要把它發(fā)揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時 ,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。

我們要讓節(jié)約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。

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