建議書關(guān)于森林資源
建議書關(guān)于森林資源
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的建議書關(guān)于森林資源，歡迎閱讀參考。
建議書關(guān)于森林資源篇1
敬愛的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。地球，這個人類的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是，人類隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源，其實也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本，也可以見到許多一次性用的筷子，造成這些問題的原因使人們的環(huán)保知識過于少和對奢侈生活的追求。為此，我提出幾點建議：
1實施垃圾分類，將有回收利用價值的廢紙，木材進行回收利用。
2為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。 3不亂砍濫伐木和保護森林植被。
4保護環(huán)境，多植樹，多造林，用于抵擋風(fēng)沙，防水土流失，防止洪水。
5加強宣傳強度，讓人們認(rèn)識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。 為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍(lán)，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚兒為我們暢游，讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態(tài)環(huán)境，呵護地球家園。
以上是我個人的片面之見，希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。關(guān)于森林資源保護的建議書
建議書關(guān)于森林資源篇2
今天，我看見了一幅漫畫，上面畫著：一片郁郁蔥蔥的森林，但是森林那一片的樹木已經(jīng)露出光禿禿的木樁，另一半的樹木還在茁壯地成長，他們不只道自己長大后也會像它們那樣，被人砍斷。這時，來了一個人，他嘴里叼著一根煙，嘴上還說著：“這段木頭一定有蟲。”說罷，便拿起大斧頭朝一棵樹砍去。這時來了一只啄木鳥，落在那個人的脖子上，嘴上說著：“這段樹里一定有蟲。”還不時啄那個人的頭。
這幅漫畫讓我想起了一個故事：森林王國失蹤之謎，它講述了這樣一個故事：從前，有一個王國叫“森林王國”，在一個老國王的呵護下，森林里的一切都是那樣的和諧。這里有充滿生命力的植物，它們能阻擋風(fēng)沙，調(diào)節(jié)大自然的溫度，使生態(tài)得到平衡。但是，那個新草包國王卻為居住高樓大廈，顯示自已的“聰明”，而以驚人的速度砍伐樹木，最后那個草包國王面對大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的報復(fù)，卻束手無策，但他仍執(zhí)迷不悟，竟然禁止種植小樹苗，就這樣黃沙把整個王宮連同這個愚蠢的國王一起吞沒了，整個國王變成了沙漠。
讀了這則小故事，我深受啟發(fā)，我們不應(yīng)該像草包國王那樣為了顯示自己的“聰明“而不顧生態(tài)平衡，最后導(dǎo)致了這個國王的毀滅。森林是居住在地球上的生靈不可缺少的朋友，她是“地球的肺”，可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生人類生存必須的氧氣。她是“地球天然的大水庫”。那個砍樹的人太可恨了，為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡。我們要愛護森林資源，愛護環(huán)境，保護地球。
建議書關(guān)于森林資源篇3
有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
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