助殘的建議書范文精選

　　每年五月的第三個(gè)星期日,是全國(guó)助殘日。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的助殘的建議書范文精選，歡迎閱讀參考。

　　助殘的建議書篇一：

　　老師們、同學(xué)們：

　　我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí)，而對(duì)于那些貧困殘疾人來(lái)說(shuō)溫飽還是一種奢望;當(dāng)您盡情享受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，而那些聾兒卻生活在無(wú)聲的世界;當(dāng)您盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光時(shí)，而對(duì)于盲人孩子來(lái)說(shuō)伴隨的只能是黑暗與蒼涼„„

　　古人說(shuō)：“施比受更有福”，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。第二十五個(gè)全國(guó)助殘日(五月十七日)即將來(lái)臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。 第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們建議全校師生發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn)。

　　“ 人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”之際，我們建議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　助殘的建議書篇二：

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過(guò)，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見(jiàn)七彩的世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢(shì)群體。

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個(gè)法定“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，開(kāi)展“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

　　俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛(ài)心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出建議：

　　盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛(ài)，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛(ài)的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　助殘的建議書篇三：

　　老師們、同學(xué)們：

　　睢陽(yáng)區(qū)聾啞學(xué)校是我區(qū)唯一的一所特教學(xué)校。建校20年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校全體教職員工奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“一年一大步，三年上臺(tái)階，五年出成果”的奮斗目標(biāo)。近幾年來(lái)，為聾人高校輸送40多名優(yōu)秀人才，受到了市教育局及區(qū)人民政府的通令嘉獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了商丘市特殊教育高考八連冠。但由于學(xué)校沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入，加之受學(xué)生人數(shù)的限制，公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，致使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，教師無(wú)辦公室，教學(xué)設(shè)備不足，康復(fù)器材匱乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。再者現(xiàn)有學(xué)生中95%來(lái)自農(nóng)村，兄妹3人同是殘疾人的就有七戶之多，75%的聾生家庭生活十分貧困難。這些可憐的殘疾孩子，更希望能在寬敞明亮的教室里讀書，更希望能在干凈美好的環(huán)境中生活。

　　今年5月19日，是第二十三次“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了使我區(qū)的特殊教育順利健康發(fā)展，為了使我區(qū)聾啞殘疾兒童都能自強(qiáng)自立于社會(huì)，為了使更多的聾啞兒童圓大學(xué)夢(mèng)。在第二十三次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，我們發(fā)出如下建議：希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心幫助殘疾人這個(gè)弱勢(shì)群體。尊敬的老師們，少抽一包煙捐十元錢，奉獻(xiàn)您的一份愛(ài)心;親愛(ài)的同學(xué)們，少吃一根冰棍兒、少買一袋零食捐1元錢，伸出溫暖的雙手，讓我們力所能及的幫助殘疾兒童吧!

　　也許，您的付出，可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛(ài)心。您所給予的這份人間真愛(ài)，將在殘疾學(xué)生心中豎起一座永不磨滅的豐碑!

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日