文明禮儀建議書
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。下面是學習啦小編整理的文明禮儀建議書,歡迎閱讀。
文明禮儀建議書篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
度過了愉快、充實的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校,開始了新的學習生活。
新的學期開始了,同學們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢?在這里,我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議:行動起來,做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是禮儀之邦,講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說,文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學,熱情主動地說:老師,您好!同學,你好!,讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕&&同學們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習慣,人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說:責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。課上認真聽講,努力學習,是我們的責任;課外認真作業(yè),積極進取,是我們的責任;為班級和同學服務(wù),盡心盡職,是我們的責任;自己整理書包、房間,帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們,讓我們每個人都承擔起自己應(yīng)該承擔的任務(wù),人人做有責任的好學生。
愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應(yīng)是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關(guān)愛身邊的同學做起。同學們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學生。
同學們,新的學期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。
文明禮儀建議書篇2
親愛的同學們:
人無德不立,國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?
作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內(nèi)部的文明行為和校風學風的建設(shè),我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:
一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;
四、愛護公共設(shè)施,不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率;
七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當;
八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;
九、科學上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學習時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關(guān)鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。
文明禮儀建議書篇3
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學校的主人,為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們家委會向全班的同學們倡議:
讓我們從小事做起,從細節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子,讓我們引導孩子從進入學校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學之間文明禮讓,熱情大方。 1. 尊敬師長,團結(jié)同學,事事能謙讓,處處見誠信。
2. 以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。
3. 排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4. 語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。
5. 關(guān)心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6. 勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進入校園,節(jié)約用水用電。
7. 遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀,在學校佩戴紅領(lǐng)巾。
8. 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9. 文明上進,嚴格遵守本班級所制定的文明公約。
10. 愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。
11. 遵守交通規(guī)則,上學、放學不亂穿馬路,自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。