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保護校園環(huán)境的建議書

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保護校園環(huán)境的建議書

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的保護校園環(huán)境的建議書,歡迎閱讀。

  保護校園環(huán)境的建議書篇1

  尊敬的校長:

  您好!我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

  1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

  3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

  4、 提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木。

  以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

  保護校園環(huán)境的建議書篇2

  親愛的同學(xué)們:

  我們的校園里,由于一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾, 同學(xué)們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德啊!

  方寸綠地,滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,我代表少先隊向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,人人有責(zé),積極參加各種美化、凈化校園的活動。

  2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。

  3、請同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進垃圾箱。

  4、同學(xué)們要愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不攀折樹枝。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。 我們真誠希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議,以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園,從我做起”主題活動中,各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、愛護環(huán)境從我做起”的主題班隊會活動,爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者,讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至!

  保護校園環(huán)境的建議書篇3

  親愛的同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。

  可是最近,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現(xiàn)象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,在此向全校師生提出倡議:

  一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習(xí)慣。

  二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

  三、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角。

  四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

  五、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。

  六、愛護公共設(shè)施,不攀折花草樹木。

  七、倡導(dǎo)文明,不向窗外丟雜物。

  八、禮貌待人,不說臟話。

  九、取餐排隊,文明就餐。

  十、人人自我約束,相互提醒、相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

  親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!當(dāng)前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環(huán)境保護意識,做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!

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