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大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書5篇

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大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書5篇參考

在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書5篇

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書1

尊敬的導(dǎo)員:

您好!

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)

這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計(jì)--班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書2

尊敬的導(dǎo)員:

您好!

早在我踏進(jìn)校門,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

1.向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你說一聲對不起!我真心認(rèn)識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點(diǎn),深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書3

尊敬的老師:

您好!

首先我要很實(shí)誠也很真誠的向您承認(rèn)此次錯誤,真的很對不起曠了這次毛概課,我沒有好好管理自己的個人行為,給班級給集體帶來了不可彌補(bǔ)的影響。這是我最不應(yīng)該犯的錯誤。一名大學(xué)生如果還能管理好自己的行為,不注意自己的影響,那讀這么多書的意義又何在呢?您也狠狠的批評了我,我知道您也不想再對一個成年人過多的指責(zé)。畢竟我都是一個成年人了,我按理知道自己造成的后果要自己承擔(dān),我已經(jīng)不再是一個小孩,我應(yīng)該要去承擔(dān)更多的責(zé)任,與此同時也應(yīng)該要清楚自己的職責(zé)。所以這次真的很抱歉,讓您煩惱了!

不去上課而是在寢室里睡覺,我相信很多大學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷。但是這樣的行為是不對的,由于毛概課太無聊的原因,我認(rèn)為它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現(xiàn)在想來,這種想法簡直是愚蠢至極,這門課在最終成績里難道就不算分?jǐn)?shù)嗎?一想到這里,我就覺得自己很無知,也為自己的無知感到很羞愧。我作為一名大學(xué)生,卻在大學(xué)里自甘墮落,放任自己,不管束自己。

輔導(dǎo)員您要管理四個班級,幾百號人,哪里會像初高中班主任那樣去管理我們每個人呢,這都要靠我們每個人的自覺啊!我也要清晰的知道,在今后的路上,只有自己能夠救自己了,不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經(jīng)是作為一個獨(dú)立的個體,今后的每一件事情,每一次選擇都要自己去做,更不能依靠別人,所以,我更應(yīng)該去鍛煉自己,更不應(yīng)該去犯這種錯誤。心得體會我為此感到很自責(zé)也很羞愧甚至是在心里已經(jīng)有了無數(shù)次的后悔,但是后悔并不能改變什么,只有我們?nèi)プ龀龈淖兞?,我才有可能發(fā)生一些變化。

這件事情也點(diǎn)醒了在大學(xué)里渾水摸魚的自己,我不會再做那樣一個人了,更不會去違反學(xué)校紀(jì)律班級紀(jì)律,做一些影響不好的表率。我會在今后的大學(xué)生活中重新規(guī)劃自己未來的路線,不再繼續(xù)頹廢下去,不要把大學(xué)的時光變成了不堪回首的記憶。因此,通過這件事情,我已經(jīng)認(rèn)清了自己的現(xiàn)狀,也會在學(xué)習(xí)上和生活中讓自己有一個提升,上好每一堂課,尊重每一位老師,讓自己的生活充實(shí)起來,而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌,我們才能感受到每一天所積累的能量,再用到今后的時光里去!

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書4

尊敬的老師:

您好!

一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

在此,我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

大學(xué)生曠課違紀(jì)檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我感到很羞愧,作為一個成年人,竟然還會犯這樣的錯誤,給班級抹黑,給自己丟臉,更是表現(xiàn)出了自己素質(zhì)的淺低。在這里,我首先要對輔導(dǎo)員道個歉,你要管理四個班,大大小小的事情已經(jīng)夠多了,沒想到我這次逃課被學(xué)生會記了名字,后果比往常都要嚴(yán)重,您也因?yàn)槭艿搅艘恍┯绊懀鼙附o您帶來了煩惱。因此,這封檢討是不得不寫了,我在此鄭重的向您致歉,對不起。

大學(xué)是一個自由的校園,將我們這些長期關(guān)押的小鳥放飛于湛藍(lán)的天空,讓我感受到了前所未有的新鮮,也許也是自己剛剛一個人獨(dú)立生活,這種新鮮感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖,這次逃課就是我長期放縱自己,不嚴(yán)格要求自己的后果。如果我對自己有要求我就不會選擇逃課曠課了。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一個很重要的歷程。有些人讀一個大學(xué)把自己讀廢,而有些人卻一步青云,越來越好。截然不同的后果是大學(xué)生不同心態(tài)的直接寫照。我這次犯錯,讓我清醒的認(rèn)識到自己的錯誤,也認(rèn)識到了這個自甘墮落的自己。讓我認(rèn)識到這個毫無追求的自己。也讓我在這瞬間,忽然醒悟過來。

這次曠課給我?guī)砹艘坏拦饷?,雖然違反了學(xué)校紀(jì)律,但是犯錯之后領(lǐng)悟到的是平時渾渾噩噩永遠(yuǎn)無法體會到的,果然,生活還是需要一些波濤,時時刻刻提醒我們不要去做什么,應(yīng)該去做什么?!吧趹n患,死于安樂”這句話足以體現(xiàn)了我們每個人的成長歷程。如果一個人不會去突破自己,一直安于現(xiàn)狀,不做任何嘗試,那么我想他也不會進(jìn)步,得不到鍛煉,從而也就一直呆在井底,無法看到更廣闊的天空。

這次教訓(xùn)給我?guī)砹颂嗨枷氲男盐颍M麑?dǎo)員能看在我已經(jīng)開悟的份上,能夠給予我一個輕緩的處罰,我相信這次之后,我一定會變成一個遵紀(jì)守法,有理想,有思想的好青年。我一定不會辜負(fù)導(dǎo)員對我的期待,也不會辜負(fù)這幾年的大學(xué)時光,我相信有朝一日,我能夠承載一條成功的帆船滿載而歸。也感謝導(dǎo)員這次對我的寬容,沒有對我過多的怪責(zé),我會帶著一份感激一直往前走,不停下腳步,勇往直前,不會退縮。我會帶著更美好的明天,奔走到世界的盡頭,實(shí)現(xiàn)自我價值,為明天的祖國,為明天的自己,做一次堅(jiān)持和努力,我相信,我一定會看到那一天的!

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