上網(wǎng)被查檢討書
上網(wǎng)被查檢討書
檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。上網(wǎng)被查檢討書有哪些呢?下面是學習啦小編整理的上網(wǎng)被查檢討書，歡迎閱讀。
篇1：上網(wǎng)被查檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
由于我在“雙十一”當天經(jīng)不住商家降價宣傳的誘惑，在上班期間登錄了購物網(wǎng)站，被紀委的同志發(fā)現(xiàn)，違反了《貴州省機關(guān)作風行為規(guī)范“四要十不準》中“不準在上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、外出逛街購物、打麻將和到休閑娛樂場所活動 ”的規(guī)定，在此,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心;對因我個人行為給各位領(lǐng)導和單位造成的困擾，深感歉意。
雖然這是一件偶然發(fā)生的事，但也反應出是我對自己工作的放松帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上還有不足，同時愧對領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的錯誤，在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時也向您們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!
通過這件事，我重新反思了自己的學習、工作態(tài)度，深刻反省了自己的過失和錯誤，歸結(jié)起來，有以下幾個方面的原因：
首先，我應該嚴格遵守《貴州省機關(guān)作風行為規(guī)范“四要十不準》的要求，絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做與工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關(guān)勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關(guān)文件學習，思想上對機關(guān)作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現(xiàn)大問題。我將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現(xiàn)的重要原因。我將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導致的不良現(xiàn)象。
再次，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識淡薄。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表大家的整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全單位的整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害同事和單位的聲譽。在以后工作中，我必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
我作為一名科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為大家做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，對此造成的不良后果我由衷表示歉意。本次違反工作紀律行為，暴露出我個人在思想、工作、學習方面很多問題，我將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，
努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。希望各級領(lǐng)導和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮!
xuexila
xx年x月x日
篇2：上網(wǎng)被查檢討書
公務員上網(wǎng)玩游戲檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導各位同事：對不起!
5.9日下午，我利用工作空閑時間上網(wǎng)玩游戲，被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。事后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向大家做出深刻檢討： 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過這兩天的反思，我對自己的這種行為不僅感到羞恥，更重要的是感到對不起領(lǐng)導和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導和同事的對我的關(guān)心，是我給領(lǐng)導丟了臉，給單位抹了黑!
眾所周知，作為一名黨員，一名國家干部天職就是為人民服務，而我不僅沒有做到這一點反而消極怠慢，在這種理想主義心理的唆使下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而續(xù)放縱自己，那么，后果是極其嚴重的。因此，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今后的人生成長道路上，這無疑是一次重要的教訓。
因此，我在向領(lǐng)導做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，決心在今后的工作中，首先要將自己所追求的理想化整為零，消聲隱退，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。不讓其有抬頭蔓延之空間。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
因此，我請求領(lǐng)導再給我一次改過自新的機會，我一定倍加珍惜人民賦予我的神圣職責，腳踏實地，不畏艱辛，努力工作，讓我通過自己的實際行動來證明自己的覺醒，讓我在黨的關(guān)懷下茁壯成長，同時希望廣大黨員干部要引以為戒，站好自己的每一班崗。
最后懇請各位領(lǐng)導和同事能夠原諒我!真的對不起!
此致
敬禮!
xuexila
xx年x月x日
篇3：上網(wǎng)被查檢討書
“上網(wǎng)”檢討書
尊敬的xxx：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng)，而在學校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。?
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網(wǎng)費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個信息時代里，老師是否也上網(wǎng)?如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!
事實不可否認，有許許多多的學生在網(wǎng)吧里耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡為職業(yè)的人，說他們是劊子手?
我不是迷戀網(wǎng)絡的人，以后也不會以網(wǎng)絡混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)?
當學校的規(guī)定適應每一個不同的學生的時候，我們就不再違反了。
當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了。
當學校關(guān)心愛護每一個學生，不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候，我們就不再違反了。
當學校對每一個學生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了。 當學校公平地對待每一個學生，把學生都看作自己的孩子，把學生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。
我們都是學生，各方面有差別的學生，到學校就是來彌補不足的，如果學生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學校干什么，都呆在家里自學算了。
我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
此致
敬禮!
xuexila
xx年x月x日
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10.違反黨紀檢查書范文