我們應該學會控制自己的行為，這樣才能夠更好地學習和完成工作，因此遲到給別人帶來的是一種不好的現(xiàn)象。。那么你知道1000字上班遲到檢討書范文怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的1000字上班遲到檢討書范文，希望對你有用!

　　1000字上班遲到檢討書范文篇1

　　尊敬的老師：

　　本人,*(姓名),*中學高中*年級*班學生,學號為*。

　　前天(公元20*年2月2日,星期五)上午原本是我校學生回校報到注冊日期。早在放假之前,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時回校注冊,辦理有關重要手續(xù)。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。于是,我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項,字條(憑記憶)如下: 公元20*年2月2日,星期五,上午*點*分*秒,應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應急需物資,前往學校注冊。

　　但是,我不應該做錯的事情就是:當天老師宣布后,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發(fā)生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節(jié)應酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈!實在太不應該!太不應該!太不應該!

　　由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍--忘記準時回校注冊。事后,我才明白到,由于我一時大意,造成的極其嚴重的后果可能如下:

　　1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

　　2、耽誤老師和后勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續(xù),因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應該送進銀行的現(xiàn)金也因我之緣故,未能準時入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是,學校保險箱被盜,公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力! 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

　　深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

　　1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒后,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準確的回校時間。錯誤不可能發(fā)生。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?

　　4、平時和同學聯(lián)系不足。如果平時更多地聯(lián)系同學,注冊之時有同學相邀,我就不會搞錯重要的注冊日期。

　　據上,我決定有如下個人整改措施:

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定新學期學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點 。

　　3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

　　1000字上班遲到檢討書范文篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　在單位上班遲到這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。

　　現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非?？蓯u,感到無以復加的后悔與悲痛此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好,做好呢。

　　此致敬禮!

　　檢討人:xxx

　　xxxx年x月xx日

　　1000字上班遲到檢討書范文篇3

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。