小學(xué)生1000字檢討
小學(xué)生還在成長階段，犯錯(cuò)是很正常的，但我們還是要盡量關(guān)注自己，不要犯錯(cuò)。寫檢討書也就是讓我們?cè)诜稿e(cuò)后反思自己的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生1000字檢討的模板，希望對(duì)大家有用。
小學(xué)生1000字檢討篇一
今天，陽光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€。神圣的五班正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二(5)班這一股清泉，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在摧殘祖國的花朵;我簡直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起黨，對(duì)不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒伎?，可能影響了他們的未來科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣?huì)主義特色國家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您，my dear miss Gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以督促我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會(huì)主義的中國，報(bào)答胡錦濤……
最后，還是萬分感激一下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ洹ＷＭ瑢W(xué)們身體健康，老師工作如意。
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時(shí)間：20**年**月**日
小學(xué)生1000字檢討篇二
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了!
過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行示威形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡直如雷貫耳!我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，馬上便不說話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。 靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。
到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
簽名：xuexila.com
時(shí)間：20**年**月**日
小學(xué)生1000字檢討篇三
尊敬的老師：
不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降，.而且，不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)您教育我的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
老師，我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，誠實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
總之，我為本身所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
簽名：xuexila.com
時(shí)間：20**年**月**日
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