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上課扔紙團(tuán)檢討書

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上課扔紙團(tuán)檢討書

  上課扔紙團(tuán)是擾亂課堂的一種行為,而無端擾亂課堂一是不尊重老師的教學(xué)成果,二是影響其他同學(xué),所以要好好檢討。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于上課扔紙團(tuán)檢討書的模板,希望對大家有用。

  上課扔紙團(tuán)檢討書篇一

  親愛的老師:

  您好!今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級(jí)正常的上課紀(jì)律,現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚,在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意:老師,對不起,我保證以后絕對不會(huì)再發(fā)生類似的情況!

  上課傳紙條這件事從自己的方面來講,說明自己沒有專心聽講,沒有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),沒有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學(xué)也無法專心聽講;從集體的角度來看,上課傳紙條,嚴(yán)重影響班級(jí)正常的上課紀(jì)律,影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學(xué)工作。對我的行為造成以上不好的影響,我內(nèi)心非常難過,希望老師您能夠原諒,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

  如果老師能夠原諒,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;如果老師您不能原諒我,說明我還做得不夠,我將繼續(xù)努力,以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!

  簽名:xuexila.com

  時(shí)間:20**年**月**日

  上課扔紙團(tuán)檢討書篇二

  尊敬的班主任老師:

  您好,感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書,我不甚慚愧。在此,我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書”,以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律,亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。

  事到如今,我也沒有什么好隱瞞了,我就將我自己知道的所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點(diǎn)45分,我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃,結(jié)果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上,他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當(dāng)然我氣不打一處來,就想上前給他一拳,可想著嵌糕這么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也寬了不少,琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?;氐浇淌?,誰曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事,說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符,這是對我極大的侮辱,我怒火中燒,可是已經(jīng)上課了。于是,我上課時(shí)候越想越生氣,揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去,結(jié)果越砸越開心,我連續(xù)砸兩三回,最終讓您給發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要是這樣的:違反課堂紀(jì)律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識(shí)、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談、不應(yīng)該秋后算賬。

  錯(cuò)誤已然發(fā)生,那么我今后的改正做法:首先,我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次,我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了,盡量就不舀湯了。再有,我已經(jīng)要防小人,不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子。然后,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),今后不再犯此類錯(cuò)誤了。

  最后,我懇請老師您的原諒,希望您能夠原諒我。

  簽名:xuexila.com

  時(shí)間:20**年**月**日

  上課扔紙團(tuán)檢討書篇三

  尊敬的老師:

  我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,上課傳紙條?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候傳紙條,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性。都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  簽名:xuexila.com

  時(shí)間:20**年**月**日

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