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家長半日活動講話稿4分鐘5篇

時間: 詩英0 分享

召開家長會是班主任工作的重要組成部分,是加強家校聯(lián)誼的重要途徑。成功的家長會能增進老師和家長的相互信任,以下是小編精心收集整理的關于家長半日活動講話稿4分鐘5篇,給大家分享,來欣賞一下吧!

家長半日活動講話稿4分鐘5篇1

尊敬的家長:

你們好!首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動,您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關心,同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持,謝謝大家!

每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們老師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責,讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是非常重要的,它將為孩子的一生打下基礎,是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

在這些日子里,通過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要體現(xiàn)在:飯前知道洗手,飯后知道漱口,午睡時會自己穿衣服,自己疊衣服穿鞋子,有了一定的生活自理能力,在此,還希望個別家長能放手,要相信自己的孩子,多給他們一個鍛煉的機會,從小培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友,他的家長就很注重這方面的培養(yǎng),孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓勵的方法,讓他自己站起來,培養(yǎng)他的自信、自立,自強。因此,這位小朋友在各方面都不錯,尤其在用餐時,從不浪費一粒米飯,有時候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了,讓他別吃了,可是他給予我們的回答是:媽媽說過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識,我想離不開家庭教育。在此,我要感謝這位家長,通過孩子的表現(xiàn),使我們也有了提高。不過,在坐的還有許多家長,他們對孩子的教育又是別有風味,各有千秋,在這由于時間的關系,我就不一一表揚了。

我想,在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動,更重要是想了解孩子最近學些什么? 是吧?現(xiàn)在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下:

一、成長檔案起作用。

孩子成長通過多種途徑得以發(fā)展,他們的發(fā)展與學校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關系。為了體現(xiàn)孩子的成長足跡,我們把每個主題所學習的內(nèi)容都放在了成長檔案里,然后在一個主題結(jié)束后,把孩子所學的情況反饋與家長。在這,我要表揚一些家長,比如:謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長,他們每次能留心注意孩子的發(fā)展,并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上,有鼓勵孩子的話語,有對我們老師幫助的好建議,在這,我要感謝你們對我們工作的支持!

二、家園互動有成效。

孩子是希望,因此,在家園互動這一環(huán)節(jié)中,我們配合得很好!主要體現(xiàn)在:我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條,你們都能認真地看,并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧,我們的主題活動是《春天來了》,有很多家長為孩子提供了春天的自然物,有小金魚、小泥鰍,還有各種各樣的花盆,各種.種子等,有你們的大力支持與配合,才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長說聲不好意思,由于大家平時溝通的機會比較少,因此對有些孩子在家的情況還不夠了解,每星期三早上是我們與你們交流的時間,希望家長能和我們多溝通,多反饋。

三、安全教育緊抓牢。

人常說,健康、安全放首位,這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動都把安全放在嘴邊,比如:滑滑時不要推,不要搶,一個一個從樓梯上爬上去,再一個一個滑下來;上下樓梯時,不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外通過各種形式加以反復、強調(diào),如:利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書,網(wǎng)上搜集一些相關的'材料,孩子們通過這方面的途徑,都有了初步的安全自我保護意識。

孩子的健康是每個家長最大的心愿,春天是個傳染病最旺盛的季節(jié),紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期,因此,家長們平時都留意觀察一下自己的孩子,萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀,能及時與老師取得聯(lián)系,及早治療,能在醫(yī)生和老師的建議下進行隔離。我相信,在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子,為了孩子的一切?!?/p>

四、工作要循序漸進。

我們的工作之所以有那么多的成效,那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們參加興趣小組活動已經(jīng)體現(xiàn)出來了,我希望,在我們今后的活動中,家長們能一如既往,繼續(xù)發(fā)揚下去,因此,下面還需家長配合好我們以下工作:

1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動,接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節(jié)了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動,希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們!

2、為了提高孩子的自理能力,大約在4月底,我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子,也為參加“市比賽”做好準備(注:按時間規(guī)定的,要求還未定,大概是以時間、還有穿得整齊來定的,到時候會提醒各位家長的)

以上是我們在這些日子里來的學工作情況,在這我做了一個簡單的介紹,如果有什么好的建議,請你們把它們寫在我們發(fā)的意見反饋表上,我們一定會改進!謝謝!

最后,祝大家身體健康!家庭幸??鞓?平平安安!

家長半日活動講話稿4分鐘5篇2

各位家長:

大家好!首先,歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心,關于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環(huán)境,現(xiàn)在再回過頭來看一看,其實大多數(shù)孩子們在1-2周之內(nèi)都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒,但也馬上就好轉(zhuǎn)了?,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應了幼兒園的生活,并喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學習和生活的情況,增進家園聯(lián)系,爭取家園共育。

一、幼兒在園各方面表現(xiàn)。

幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色。其中,吃飯方面又快又棒的寶寶有:張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有:何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面:徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有,在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現(xiàn)的很出色:錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然,也有個別幼兒會出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況,這除了我們老師在學校的教育,家長們在家也可以多提醒,例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了,吃的慢的飯菜都會變涼,冷掉的事物吃進小肚子,小肚子會疼的,要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友,家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念,不要一味的順幼兒的意思,也不要用強硬的方式,適當?shù)臅r候可以采取以少變多的方式,先是讓幼兒一點點的吃,逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價值,可以使他們變聰明,長的更高更漂亮。

二、家園協(xié)作方面。

幼兒的學習發(fā)展也離不開家長的協(xié)作配合,家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn),我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外,家長們對幼兒的學習也是很上心的,對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時,在幼兒自身上,一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教,那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子,這些生活中必經(jīng)的事情還是要學會的,他們很聰明,只要家長在家稍加的指導和練習,他們很快就能學會的。平時在家,家長們不要全部包辦,適時的讓他們自己動手,這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力,而且也能夠鍛煉他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、說一說、看一看的學習氛圍中,學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助,認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。

三、幼兒生活小細節(jié)方面。

雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環(huán)境,但幼兒們的一些小事情的細節(jié)能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。

1. 進餐:許多孩子都喜歡吃肉,不喜歡吃青菜,還有一些孩子只吃飯不吃菜,挑食現(xiàn)象嚴重??梢愿嬖V幼兒吃蔬菜的好處,鼓勵幼兒自己動手吃飯,不挑食,一口飯一口菜,盡量把飯菜都吃完,不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯,坐姿端正,盡量不掉飯菜,保持桌面和地面的整潔。

2. 盥洗:要求飯前便后勤洗手,把袖子卷高,用肥皂或洗手液洗,學會正確的洗。

3. 入廁:讓孩子想大小便時要主動和老師說,不要憋尿,教會孩子穿脫褲子。

4. 穿衣:教給孩子穿衣褲的方法,如穿褲子是火車鉆山洞,學習按順序穿脫避免著涼。穿鞋時分清左右。學習折疊褲子、衣服。

5. 整理:自己的玩具玩好了要自己整理好??梢詫W習分類擺放。

平時要注意多給孩子一些鍛煉的機會,讓他自己去做,不要包辦代替,多鼓勵少批評,當孩子做的不好時也不要指責,可以一邊提出要求一邊進行指導,以贊揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候,我們要保持信任的態(tài)度,盡量不去干涉或阻止,放手讓孩子自由。

最后,感謝各位家長的蒞臨。

家長半日活動講話稿4分鐘5篇3

尊敬的各位家長:

大家好!首先非常感謝各位家長在百忙之中前來參加我園的半日開放活動。我們本次的半日開放活動,主要分為兩個部分,第一部分為班級教育活動,第二部分為親子戶外活動。在活動之前,我就家園共育方面講三點,有說的不對的地方請各位家長批評指正。

一、 感謝

自從開園以來,我們各位家長就非常配合我園的各項工作,每日入園自覺的將車輛整齊擺放,自覺排隊等候教師為孩子晨檢;大部分家長能按時接送孩子,家長們都非常積極參加我園的各項活動,特別是家長委員會、伙食委員會、慶六一文藝演出、趣味運動會、培訓會等,這些活動有你們的參與變得更有意義,也增進了家長們對我園的了解,一直以來都很感謝大家,感謝大家能把孩子送到我們幼兒園,感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。

二、 目標

既然我們家長把孩子送到我們幼兒園,相信我們都有一個共同的目標,就是讓每個孩子都能平安、健康、快樂的成長。讓每個孩子都能在我們的教育下養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣;讓他們學會和伙伴合作,學會禮讓,學會幫助;學會遇到困難求助伙伴、家長、教師,學會珍惜糧食,不挑食,講衛(wèi)生,勤洗澡;學會發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美;學會參與集體活動,學會勞動,學會體諒父母等等。為了這樣的一個目標,我們一直在努力,一直在追求。也希望各位家長一定要相信我們的教師,一定可以做到的,關鍵還要我們家長的全力配合。

三、 規(guī)則

我們的目標是一致的,但凡事都講究規(guī)則,我們教師在幼兒園對我們幼兒實施科學的保育和教育。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,讓他們明白,許多事情都不能隨便去做,都有一定的要求,晨檢要做到一看二摸三問四查,安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同,科學課要去操作去探索,語言課要學會聽說讀寫等等。戶外活動不是隨意性,要根據(jù)不同年齡段孩子的戶外體能訓練目標去設計,所有這些都是有科學的依據(jù)。我們在要求孩子遵守規(guī)則的同時,也希望家長做好孩子的榜樣,能遵守幼兒園最基本的規(guī)則制度。接送孩子時,請您務必記住拿上接送卡,園內(nèi)做到不要吸煙,為了我們的公共環(huán)境,請您務必給孩子做好榜樣。今天的半日開放活動中,盡量做到是孩子能操作的,盡量交給孩子去做,不要包辦代替,這樣就達不到我們的目標。

總之,今天我從幼兒園的角度出發(fā),簡單的就家園共育問題與各位家長做了探討,有講得不對的地方煩請各位家長批評指正。

最后預祝本次開放活動取得圓滿成功,謝謝大家!

家長半日活動講話稿4分鐘5篇4

各位家長:

你們好!首先感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加我園的半日活動,開學以來你們一直配合,支持我們的工作。再此我們對你們再次表示衷心的感謝。我們決不辜負你們對我們的希望。我們將用耐心、細心、愛心去呵護你的孩子,讓你們放心、安心。

今天我首先讓你們家長了解孩子在幼兒園要學那些知識。有時家長看到孩子回家唱歌、跳舞、畫畫,就認為孩子學到東西了,有幾天,聽不到他們唱歌就說孩子這幾天沒有學到什么東西。其實我們幼兒園是根據(jù)《幼兒園指導教育綱要》實施教學的,幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

下面我就介紹本班情況:

我們小小班本學期有18名孩子、男生12名、女生6名,這些孩子從開學到現(xiàn)在,總體來說他們各方面的發(fā)展有明顯進步,大家都知道剛開學孩子每天哭鬧,不肯上幼兒園,現(xiàn)在能夠高高興興地上幼兒園。孩子在家以自我為中心,認為什么都是自己的不愿與人分享,通過學習,現(xiàn)在在集體活動中,同伴之間能相互幫助、相互謙讓,還學會分享快樂。班上的趙銘航、張伊程、徐彥鼎、徐宇浩、馮永濤等小朋友,在活動中能積極舉手發(fā)言,回答問題雖不完整,字音不太清晰,但我能聽懂他所要表達的意思,孫鴻雨、龔徐寶、王雨欣、張武剛?cè)雸@時膽小,平時話不多,也不愿參加集體活動,現(xiàn)在能主動與同伴在一起游戲,上課也能大膽地回答老師的提問。龔海志、胡樾、錢蘇東是個活潑好動的孩子,但他們模仿能力強,游戲中他們喜歡扮演角色,進入游戲活動中,王一末、龔海志他們是班上年齡最小的,你們別看他們小,現(xiàn)在他們的自理能力和其他孩子一樣,自己吃飯,從不要老師喂,還樂意參加各項活動,平時個個都喜歡表現(xiàn)自己,我們小小班的孩子真的可愛!

為了你的孩子健康快樂地發(fā)展,我想提幾點建議:

1、每天讓孩子養(yǎng)成吃早餐的好習慣。

2、因孩子多,每天午睡時,我們只能給孩子脫一件衣服、一條褲子,我建議你們給孩子衣服穿整齊,里面穿毛衣、毛褲,外面穿棉襖,厚一點的外褲,這樣孩子穿毛衣、毛褲睡覺也不冷,也便于我們穿脫。

3、我們每周的教學內(nèi)容貼在外面,有的父母沒有時間接送孩子,都是爺爺奶奶接,我建議你們父母每周來一次,可以看看本周學的內(nèi)容。最后,為了讓我們以后更好地工作,請你們家長對我們提一些寶貴的意見。

家長半日活動講話稿4分鐘5篇5

尊敬的家長,早上好!很榮幸請你們到這里來,很高興你們能參加這次活動,對你們的到來,我代表幼兒園全體同仁表示最熱烈的歡迎!

今天開的半日活動家長會,所以我講話的重點是與各位家長共同探討目前的教育形勢,今后的發(fā)展方向,以及我們幼兒園教育的主攻方向等,以此希望家長能與我們幼兒園思想同步,步調(diào)一致,共同為我們寶寶的成長出謀劃策,作出努力。

一、教育形勢分析

作為教育機構(gòu),作為教育工作者,我們聽到有關素質(zhì)教育的聲音是太多了,什么是素質(zhì)教育?為什么要提倡素質(zhì)教育?怎么搞素質(zhì)教育?這三個問題一直是我們教育機構(gòu)和教育工作者深思與研究的課題,不知道家長們對此是否關心過?是否思考過?不過,我們教育機構(gòu)有個明顯的感覺,“素質(zhì)教育”的聲音從中央到地方,離我們的耳朵是越來越近,越來越大,地方政府與主管部門推進素質(zhì)教育的措施是越來越強硬(舉例:教育局主管領導在園長會上通風,幼兒園今后可能要禁止用筆;還有現(xiàn)在小學的奧數(shù)已經(jīng)被禁止),素質(zhì)教育是今后教育發(fā)展的主要方向,這是不容質(zhì)疑的,這就是目前的教育形勢與今后的發(fā)展方向,作為教育機構(gòu),我們肯定是要跟著形勢走的,對于這個問題,請家長們一定要有個正確的認識。

下面談談有關素質(zhì)教育的概念與內(nèi)涵。

素質(zhì)教育是針對中國傳統(tǒng)的只重視知識建構(gòu),重視智商提高,而忽視身心健康、忽視情商提高,忽視能力提高的教育模式,而提出的一個現(xiàn)代教育概念,是針對中國應試教育這根指揮棒所導致的教育弊端提出的一個修正口號。它的核心就是要促進學生全面和諧發(fā)展,促進學生自主而不是被動的發(fā)展,要重視學生的身心健康,不但要提高學生的智商,更要提高學生的情商,提高學生的生活與學習能力,提高學生的綜合素質(zhì),為學生將來的幸福與成功奠基、負責。這也是與國家“以人為本”的執(zhí)政理念與“和諧社會”的發(fā)展理念是相統(tǒng)一的。

說到這里,我們家長應該對素質(zhì)教育是什么樣的教育、為什么要搞這個教育有個了解了吧!那么怎么搞好素質(zhì)教育,真正為學生將來的幸福與成功奠基與負責呢?

好,作為教育機構(gòu),下面我談一談我們幼兒園的想法與做法。

二、本園教育情況

先從本園的辦學思想說起。

辦園宗旨:讓幼兒享受現(xiàn)代先進保教理念的陽光,讓幼兒接收現(xiàn)代科學教育方式的啟蒙,發(fā)展中國幼兒保教事業(yè)。

教育理念:引領幼兒踏上全面和諧,能自主發(fā)展的人生起點(本園對幼兒具體的培養(yǎng)目標為:“健康、快樂、聰明、能干、自信、友愛”十二字標準)

保育理念:健康第一,安全為天

二務理念:孩子是主人,家長是上帝

行動準則:堅守愛與責任,親情呵護,陽光保教

老師心語:孩子是花兒,我是陽光

由此可以看出,本園的保教想法與做法是緊密圍繞素質(zhì)教育展開的,我們的想法肯定是對幼兒未來的幸福與成功負責的,我們的做法是在為幼兒未來的幸福與成功奠基的,因此,請家長們放心,你們把自己心愛的寶寶送到本園就讀,肯定是不錯的選擇!其它的豪言壯語,我也不講了,我重復說一句:請家長們放心!

于幼兒園的教育教學內(nèi)容與方式,還請家長們要更新一些觀念。幼兒園與小學不一樣,小學開始重視知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構(gòu),請家長們注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎,是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的.是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng),老師關心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題,例如,“小朋友,你今天高興嗎,玩得開心嗎?”“小朋友,你今天想了些什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你高興與其它小朋友一起玩嗎?”“你向老師問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等,幼兒園里并不真正關心小朋友們究竟認了多少字,會寫多少字,數(shù)學加減法到了什么程度。我們現(xiàn)在讓孩子學的是正確的學習方法,習慣養(yǎng)成及學習興趣,習慣、性格、心態(tài)、興趣等,對他今后的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺,一生受用!

下面我給大家介紹本園的幾個特色教育內(nèi)容:一個是“文明禮貌”教育,幫助小朋友提高文明素質(zhì),盡快融入到社會中去,成為社會人,而不再是家中的“小皇帝”;一個是“故事閱讀與演講”,通過聽故事想問題,讀故事懂道理,講故事學勵志的過程,啟發(fā)幼兒成長智慧,提高幼兒情商,幫助幼兒產(chǎn)生積極向上,對未來充滿美好向往的沖動,幫助幼兒在今后的人生道路上有志向,有夢想,有動力,有作為。還有一個就是繪畫和手工操作,通過繪畫培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力,手工操作是動手能力的培養(yǎng),我們會把孩子的作品每周更換一個班級,請家長們閱覽孩子的杰作。

三、本園成績

最后,我要說的是,我園雖然受園所條件的限制,但我們?nèi)匀幌铝舜罅猓餐度肓瞬簧馘X,盡量改善了硬件條件,讓小朋友們舒適了,讓家長們看了還能說得過去,加上我們過硬的軟件條件,我園的保教工作仍然得到教育局的認可,我們幼兒園是我們高莊辦事處唯一的有正式批示的正規(guī)民辦幼兒園,是享有公辦幼兒園同等待遇的,而且,我在幼兒教育工作已有三十多年的經(jīng)驗,我研究的課題曾獲得國家級一等獎,本人也是課題研究先進個人。所以本園的專業(yè)水平與管理水平是有一定實力的。我們的想法與做法,以及取得的成績,足以證明,我園是把幼兒教育當作事業(yè)來做的!

四、講話總結(jié)

說到這里,我的講話就要結(jié)束了,總之,幼兒教育應該遵循科學發(fā)展觀與辯證的哲學原則,應該根據(jù)幼兒的心理特點與自身發(fā)展規(guī)律,幼兒教育應該多一些關愛,多一些耐心,多一些鼓勵,多一些培養(yǎng),但切記不要把關心當“溺愛”,不要把耐心變“放縱”,不要把鼓勵變“護短”,不要把培養(yǎng)變成“拔苗助長”。我給家長的建議是,為了寶寶未來的幸福與成功,在確保寶寶生命安全與身心健康的前提下,不要把自己的寶寶過多地困在溫室大棚里,要讓自己的寶寶多接受外界風雨的洗禮,給他們鼓勵與暗示,給他們信心,只有這樣,才能使自己的寶寶在今后的人生道路上經(jīng)得起摔打,逐漸獲得啟發(fā)和經(jīng)驗,真正有利于他今后的成長!最后的最后,我留給大家一個問題:請問有多少人才,有多少成功人士是被寵愛被慣出來呢?呵呵!【為什么要給家長講這段話呢,目的是讓家長明白,對待教育不能從一個極端走向另一個極端,然后再回到第一個極端,要學會平衡,要做到張馳有度,適可而止?!?/p>

好,我的講話完了。下面是互動時間,請家長多提問,多建議,把你的困惑說出來,把你的建議提出來,也可以把我們的位置對調(diào)一下,你們做考官,我們做考生,看看我們的水平究竟如何?請大家不要不好意思,這是一次難得家園交流機會,我們的解答可能會給你帶去幫助,我們相信,你的直言不諱就是對我們真正的幫助。還有就是你現(xiàn)在不想說,你可以留下的QQ號,或者是到我們的幼兒園網(wǎng)站,給我留言,孩子的網(wǎng)頁已經(jīng)可以進入,豐富孩子的空間,我們借助這個平臺進行交流就方便了。

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