校企合作講話稿三分鐘
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展中的重要內(nèi)容,在我國社會主義市場經(jīng)濟條件下的高職教育,其教學(xué)目的就是為了培養(yǎng)社會需要,企業(yè)需求,適銷對路的人才，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校企合作講話稿三分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
校企合作講話稿三分鐘1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家，各位家長、老師、同學(xué)們：
大家上午好!人間四月，春色宜人，萬物勃發(fā)!在這美好的日子里，石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)?！靶Ｆ蠛献鲗＜抑笇?dǎo)委員會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學(xué)校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎!對長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和學(xué)生家長致以衷心的感謝!
大力發(fā)展職業(yè)教育，是推動經(jīng)濟、促進就業(yè)、改善民生的重要途徑。當前，中職教育的重點是深化教育改革，而改革的根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業(yè)教育的未來和發(fā)展。作為省會一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，我們一直重視開放辦學(xué)，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、開展訂單培養(yǎng);后有引企入校，共建實訓(xùn)基地;我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學(xué)校積極響應(yīng)市教育局“遍訪企業(yè)”的號召，開展了企業(yè)大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業(yè)，去聆聽企業(yè)聲音，探尋企業(yè)需求，以茲改善自身工作。
企業(yè)是職業(yè)教育的堅強后盾，也是職業(yè)教育的直接受益者，今天，我們把企業(yè)家請進來，成立校企合作專家指導(dǎo)委員會，目的就是向企業(yè)問計，請企業(yè)家指導(dǎo)，在與企業(yè)的深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質(zhì)量。我衷心希望，各位企業(yè)家在百忙之中，抽出寶貴時間，經(jīng)常到學(xué)校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現(xiàn)工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂，使我們的學(xué)校能培養(yǎng)出更多的、適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)勞動者。
天道酬勤，汗水凝金!我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。各位企業(yè)家，讓我們密切聯(lián)系，通力合作，共擔(dān)重任，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和學(xué)生家長身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!
校企合作講話稿三分鐘2
尊敬的銅冠物流的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!我是銅陵學(xué)院工商系物流二班的朱敏,今天十分有幸的能夠成為工商系物流專業(yè)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先我謹代表物流專業(yè)所有同學(xué)，感謝銅陵學(xué)院和銅冠物流共同提供這個完美的合作平臺。其次，今天我們隆重的迎來了銅冠物流與銅陵學(xué)院校企合作的大好日子，在這里，我再次代表所有同學(xué)，對出席“銅冠物流與銅陵學(xué)院校企合作儀式”的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠摯的問候和衷心的感謝，謝謝你們努力為我們提供了這樣的鍛煉平臺，教育培養(yǎng)我們,更要感謝我們工商系領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)心、鼓勵與支持!
為了響應(yīng)國家關(guān)于加強學(xué)校和企業(yè)合作的號召，充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢及高等教育為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為大學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間。銅陵學(xué)院作為應(yīng)用型本科高校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)為了貫徹這一精神，傾力與銅陵本地特色企業(yè)銅冠物流合作，為銅陵學(xué)院物流專業(yè)的學(xué)子提供了鍛煉平臺。我們銅陵學(xué)院為了成為一優(yōu)秀且成功的應(yīng)用型高校，始終抓住四個相互銜接：一是通識教育與職業(yè)教育;二是科學(xué)教育與人文教育;三是基礎(chǔ)理論教育和專業(yè)教育;四是理論教育與實踐教育。而今天銅冠物流與銅陵學(xué)院工商系物流合作平臺的誕生，正是完美體現(xiàn)了這樣的一個理念。
銅陵有色金屬集團銅冠物流有限公司，98年成立，有著9個分公司，三個子公司，年貨物運輸能力達700萬噸，作為安徽省十強企業(yè)，國家AAA級物流企業(yè)，自03年至今，已連續(xù)九年獲得安徽道路運輸先進單位，10年更是獲得“安徽省質(zhì)量獎”稱號。這樣優(yōu)秀的企業(yè)為我們提供這樣優(yōu)秀的平臺，我作為銅陵學(xué)院10級物流專業(yè)的學(xué)生，在這里說出所有同學(xué)的心聲：不甚感激。我們在座的全體學(xué)生，作為校企合作的主體收益者，受到各方各級領(lǐng)導(dǎo)的如此重視與厚待，不勝感激，真可謂機遇難得，責(zé)任重大，使命光榮。有了這個平臺，我們可以將我們所學(xué)的理論知識與物流實際運作相結(jié)合，以便將來我們更加迅速的融入物流的工作環(huán)境。當然，也可以在未來的企業(yè)的工作中，展現(xiàn)出我們作為銅陵學(xué)院應(yīng)用型本科高校學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務(wù)之急，又是長遠大計。校企聯(lián)合是學(xué)校發(fā)展的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要，是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的良好舉措。通過合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學(xué)校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要校企真誠的合作，必能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。而銅陵學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也得到了社會的廣泛認可。相信我們學(xué)校的參與合作的有志學(xué)子必能為銅冠物流的進一步發(fā)展貢獻出自身的一份力量。
當然，完善的合作體制不是一朝一夕就能形成的，需要一個從量變到質(zhì)變的過程，需要一個長期的積淀，最終的目標是促進人才培養(yǎng)從“技能型”向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變，通過這一轉(zhuǎn)變來加速企業(yè)的發(fā)展。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定把今天的儀式作為新的起點，牢記教誨，擔(dān)當責(zé)任，學(xué)以致用，不辱使命，努力提高完善自己，以將來承擔(dān)更多的社會責(zé)任，實現(xiàn)自己職業(yè)人生價值而努力奮斗!
在此，我代表物流專業(yè)全體同學(xué)以青春的名義莊嚴宣誓： 我們是新時代的大學(xué)生，風(fēng)華正茂，俊秀少年。
我們憧憬未來，渴望遨游藍天，立志搏擊滄海。
我們深知累積涓涓之細流可成恢恢之江海
我們決不負父母養(yǎng)育之恩，師友規(guī)勸之德
我們緊跟時代潮流，更新觀念自強不息生生奮斗
我們攜手同心，互幫互助，用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們美好的明天。
不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨
我們將帶著頑強的微笑，去贏的志在必得的輝煌
我們將以我們的實際行動，為學(xué)校添彩，為老師增光
更為銅冠的未來貢獻出我們的熱量與能量
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓工作順利，身體健康!
祝愿我校與銅冠物流的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌!
謝謝大家!
校企合作講話稿三分鐘3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同學(xué)們：
上午好!
今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向在百忙中前來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界的朋友表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心、支持我校辦學(xué)發(fā)展的社會各界、媒體朋友，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
這次簽約儀式，是我校和在座企業(yè)反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我校推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學(xué)校與企業(yè)實現(xiàn)共贏的一項重要舉措和現(xiàn)實需要。這次簽約儀式，標志著我校與企業(yè)在合作辦學(xué)方面邁出了新的一步。
在上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，提出了“擴大辦學(xué)規(guī)模，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)層次，提升學(xué)校形象”的辦學(xué)目標，并提出了“靈活開放辦學(xué)，校企合作辦學(xué)，多種形式辦學(xué)”的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動校企協(xié)作、供需見面，就是我校深化校企合作的具體行動。
校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓(xùn)練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時代特點。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
實踐證明，校企合作培養(yǎng)出來的學(xué)生既有扎實的文化專業(yè)知識基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學(xué)生，企業(yè)滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。
最后，讓我們以簽約掛牌為新的契機，努力實現(xiàn)學(xué)校參與、企業(yè)參與、社會參與和學(xué)生參與的良好氛圍，為大力發(fā)展我國職業(yè)教育作出新的貢獻。
謝謝大家!
校企合作講話稿三分鐘4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作簽約儀式。首先，請允許我代表中共巴中市委、巴中市人民政府和400萬老區(qū)人民，向出席今天會議的省教育廳副廳長王康同志和參會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓朋友們表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的教育界、企業(yè)界、新聞界的朋友們表示最衷心的感謝!
巴中市位于四川省東北部，處于成都、重慶、西安金三角的腹心地帶和成渝經(jīng)濟區(qū)、關(guān)天經(jīng)濟區(qū)的粘合地帶，轄巴州、南江、通江、平昌一區(qū)三縣，188個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幅員1.23萬平方公里，總?cè)丝?00萬，是秦巴山片區(qū)三大中心城市之一。巴中古屬巴國，東漢末年置縣，迄今已有1900多年歷史。巴中北捍秦關(guān)，南控巴蜀，是全國第二大蘇區(qū)川陜革命根據(jù)地首府。曾有12萬巴中兒女參加紅軍，4萬人獻出寶貴生命。李先念、徐向前、許世友等老一輩無產(chǎn)階級革命家及446位將軍在這里留下了光輝的戰(zhàn)斗足跡，為中國革命作出了重要貢獻。在巴中這塊土地上，孕育了厚重的巴人文化、三國文化、紅軍文化，涌現(xiàn)出北宋天文學(xué)家張思訓(xùn)、近代平民教育家晏陽初、早期無產(chǎn)階級革命家劉伯堅和新時期時代先鋒王瑛等杰出人物。在這片綠色生態(tài)的土地上，還有著光霧山、諾水河、米倉山等風(fēng)光旖旎的自然景觀令人流連忘返。
近年來，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，巴中市委、市政府堅持以多點多極支撐戰(zhàn)略為指引，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、兩化互動、追趕跨越、加快發(fā)展為總體取向，著力五統(tǒng)籌、五促進，突出工業(yè)向園區(qū)聚集、農(nóng)民向城鎮(zhèn)聚集、土地向規(guī)?；?jīng)營聚集，著力增強中心城市的集聚力、輻射力和帶動力，加快培育產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點鎮(zhèn)、中心村和產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)等多層次增長點，跨越式推進全域扶貧，努力走出貧困地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、扶貧攻堅、追趕跨越、全面小康的科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的新路子，把巴中建成四川重要的北向東向開放高地、川陜渝重要的樞紐聯(lián)結(jié)地、西部綠色經(jīng)濟示范區(qū)、全國扶貧開發(fā)示范區(qū)、川東北重要中心城市。
伴隨著全域開放的改革態(tài)勢和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，巴中的后發(fā)優(yōu)勢日益凸顯：三縱三橫兩環(huán)一航綜合交通運輸體系和兩地兩區(qū)一中心的啟動建設(shè)，既蘊含著數(shù)以千億級的戰(zhàn)略商機，又呈現(xiàn)出數(shù)10萬之巨的技能型人才缺口。在全國所有的地級市革命老區(qū)之中，只有巴中沒有高等院校;四川省二十一個市(州)之中，只有巴中和資陽未辦大學(xué)。巴中每年向全國各高等院校輸送2萬多名大學(xué)生，而每年高等院校畢業(yè)生到巴中工作的僅2千余人。內(nèi)沒有本地高校進行人才培養(yǎng)，外沒有優(yōu)秀人才輸入，導(dǎo)致巴中人才嚴重不足，巴中急需建成一所地方大學(xué)，為老區(qū)加快發(fā)展提供強大的智力支撐和人才保障。在這樣的背景下，巴中市委、市政府作出了引資建設(shè)巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重大決策。學(xué)院開工以來，劉奇葆、王東明、李崇禧、黃彥蓉、劉捷、甘霖等領(lǐng)導(dǎo)先后視察了籌建中的巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院，要求進一步加快學(xué)院建設(shè)，早日結(jié)束巴中沒有高校的歷史。中宣部部長、原省委書記劉奇葆曾在省委九屆九次全會上親自過問巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)情況，并作出了要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的重要指示。今年2月18日，省委書記、省人大常委會主任王東明視察巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院時指出：政企合作、校企合作、智力扶貧、技能培訓(xùn)的模式很好，非常具有創(chuàng)新性，巴中通過這種辦法結(jié)束了沒有大學(xué)的歷史，做得很好。要求：一定要把學(xué)院建設(shè)好，建成巴中老百姓技能致富的一個基地。在社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一年的不懈努力，20--年2月，經(jīng)四川省人民政府批準，巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式建立，巴中由此結(jié)束了沒有高校的歷史，這既是巴中教育發(fā)展史上的一件盛事，也是巴中經(jīng)濟發(fā)展史上的一件大事。
巴中全市各地各相關(guān)部門認真貫徹落實市第三次黨代會決策部署，按照加快兩個轉(zhuǎn)變、構(gòu)建四級職教體系、實施五大工程的總體思路，切實把發(fā)展職業(yè)教育作為追趕跨越、加快發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作來抓，明確提出了力爭把我市建成中國西部重要的職業(yè)教育基地的宏偉目標。尤其是在市級層面著力打造巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院，充分發(fā)揮其龍頭示范作用，引領(lǐng)帶動發(fā)展一批中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，推動全市職業(yè)教育向大規(guī)模、高層次、高質(zhì)量、高效益、集約型發(fā)展。
今天，巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院與各企業(yè)就建立長期合作關(guān)系正式舉行簽約儀式，校企雙方互相支持、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，既順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，又是一項具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略，促進和諧社會建設(shè)的有益實踐和重要舉措，有利于高校與企業(yè)達到雙贏的目的。在這里，我代表巴中市委、市政府真誠希望合作雙方以市場和社會需求為導(dǎo)向，精誠合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，資源共享，產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，為推動校企合作提供一個新的典范。希望巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院以此為契機，不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，加快技能型人才培養(yǎng)步伐，全面提升技能人才的綜合素質(zhì)、實踐能力和就業(yè)競爭力，為加快巴中高等職業(yè)教育改革發(fā)展再立新功。謝謝大家!
校企合作講話稿三分鐘5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
首先感謝----學(xué)院為我公司搭建了校企合作這個平臺，作為華興公司的代表，能和------學(xué)院共同開展校企合作辦學(xué)，這對我們企業(yè)來說具有深遠的意義。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要，因此，我公司每年對各類技術(shù)人員的需求不斷增加。而用得上、留得住、可發(fā)展的高素質(zhì)、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人員，需要很長一段時間來適應(yīng)和學(xué)習(xí)企業(yè)的文化及先進的技術(shù)，導(dǎo)致人員上崗時間與人才需求形成了極大的時間差。因此，這次與-----學(xué)院合作辦學(xué)，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)直通車，我們期待著更深入的合作。
我們將把校企合作作為我們----公司培訓(xùn)體系的重要組成部分，盡可能地參與到學(xué)校的實操教學(xué)中來，為學(xué)生提供實訓(xùn)場所，共同把這次合作做實、做強、做大，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的互惠雙贏。
最后，祝愿我們合作辦學(xué)圓滿成功，祝愿------學(xué)院越辦越好!
謝謝!
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