愛(ài)的演講致辭
女人的婚姻幸福感比男人更具象，男人會(huì)為一個(gè)理想，一場(chǎng)博弈而感到幸福，女人則會(huì)因一蔬一菜，一衣一鞋而心滿意足。換而言之，男人的婚姻幸福感比女人的要來(lái)得更容易些。我們同行小隊(duì)呼吁已婚女性可適度降低對(duì)高質(zhì)量婚姻的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而更易獲得高的婚姻幸福感。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的演講致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
愛(ài)的演講致辭1
今天我要說(shuō)的，不是花前月下的情侶之愛(ài);不是千山萬(wàn)水的父母之愛(ài);也不是情深意重的朋友之愛(ài)。我要說(shuō)的只是真切平實(shí)的教師之愛(ài)以及同樣平實(shí)真切的幸福。
大作家雨果說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)太陽(yáng)也會(huì)死，而我也想說(shuō)，有了愛(ài)小芽也能開花。記得有這樣一篇文章《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的世界里，直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗暴的野性動(dòng)物，變成了一個(gè)勇敢、博愛(ài)的偉大作家。如果不是愛(ài)，怎能有這么驚人的轉(zhuǎn)變?如果不是愛(ài)，怎能在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?怎能在無(wú)望的心中燃起幸福的火焰?愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡，而她本身也就是奇跡;愛(ài)，能收獲幸福，而付出本身也就是一種幸福。
愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。魯迅忘不了藤野先生細(xì)心批改講義的情景，把他記在了作品中久久懷念，我想藤野先生是幸福的。巴金對(duì)他最崇拜的老師——魯迅感恩不盡，在魯迅的葬禮上還親自抬棺，我想魯迅是幸福的。翻開案頭一本書，我看到巴金用愛(ài)點(diǎn)燃人們心中的燈塔，而人們對(duì)百歲老人無(wú)比敬仰熱情謳歌。我想巴金也是幸福的。是啊，愛(ài)就這樣代代相傳，幸福就這樣脈脈相承。
而今，我們——二十一世紀(jì)的教師接過(guò)了愛(ài)的接力棒，繼續(xù)譜寫著愛(ài)的樂(lè)曲，傳頌著幸福的故事。我的身邊，就時(shí)時(shí)飄蕩著愛(ài)的旋律，走進(jìn)景山，也處處可以看到愛(ài)的畫面：課堂，老師啟發(fā)點(diǎn)撥，是孩子學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人;課間，師生親切交談、愉快游戲，像知己、像親人。教室里，總有不知疲倦的身影，忘記了口干舌燥;辦公室，總有伏身備課改作業(yè)的身影，忽略了眼花繚亂;操場(chǎng)上，更有揮汗如雨的身影，顧不上驕陽(yáng)似火?；蛟S你會(huì)問(wèn)：那幾個(gè)挺著大肚子艱難而執(zhí)著地站上講臺(tái)的是誰(shuí)?那幾個(gè)白發(fā)已偷偷爬上鬢角，卻常常忙得忘記休息的是誰(shuí)?夜深人靜時(shí)，仍耐心地跟家長(zhǎng)交流的是誰(shuí)?暴風(fēng)雨的夜，開會(huì)晚回，餓著肚子又被雨淋個(gè)透濕的又是誰(shuí)?……其實(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)不重要，重要的是他們個(gè)個(gè)都像跳動(dòng)的音符，彈奏著愛(ài)的樂(lè)章，永不停息;重要的是他們把愛(ài)灑向了三尺講臺(tái)，灑給了懵懂少年;重要的是，他們幸福著，孩子們也幸福著……
的確，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。
身為人妻，要愛(ài)丈夫家庭;身為人子，必愛(ài)父母長(zhǎng)輩;身為人母，不能不愛(ài)寶貝兒女。而身為人師，從事這份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就去愛(ài)你身邊的孩子吧!像戀人寬容對(duì)方的小脾氣，父母原諒孩子的惡作劇一樣，去接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);像朋友互相理解，親人彼此關(guān)愛(ài)一樣，去傾聽孩子的心聲、關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。在孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在家長(zhǎng)感激的目光里，我想你能感覺(jué)到滿足，感受到幸福。
很榮幸，我也常常受著幸福的恩寵：當(dāng)我嚴(yán)厲地教育學(xué)生后，耳邊傳來(lái)“謝謝老師，你不要難過(guò)，我會(huì)改正的”時(shí)，我是幸福的;課間，黑板被學(xué)生畫的五顏六色的心和“我愛(ài)劉老師”擠滿時(shí)，我是幸福的;午餐，最調(diào)皮的孩子小心翼翼給我端來(lái)一碗排骨湯時(shí)，我是幸福的;而當(dāng)我頭發(fā)亂了，被我批評(píng)得最多的孩子給我送來(lái)一張用紙畫的梳子時(shí)，我也是幸福的……
工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是幸福的全部?？山處熯@份職業(yè)，讓我在付出愛(ài)之余，收獲了額外的幸福。多少次，當(dāng)我辛勤的工作日見(jiàn)成效，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)小小的進(jìn)步，當(dāng)我用愛(ài)換回了孩子的愛(ài)，我無(wú)一不感到幸?！?/p>
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！笔前。處熅褪怯蒙膼?ài)灑播陽(yáng)光、種子，換得鮮花遍地、桃李天下。教師起始于辛勞，收結(jié)于平淡，雖然平凡，脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。前人早已為教師刻下了崇高的標(biāo)尺：傳道授業(yè)，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。今天，我也想給教師形象一幕嶄新的特寫：
一名熱愛(ài)學(xué)生的教師，就是一輪不滅的太陽(yáng);一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的教師，就是一棵幸福的常青樹。
愛(ài)的演講致辭2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的是我的愛(ài)情觀。
眾所周之，愛(ài)情是人類永恒的話題，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的喜歡，愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的，愛(ài)情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽，愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程，對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段，這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住寂寞，異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力，他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我，對(duì)愛(ài)情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是的，感覺(jué)最重要，只要心中有愛(ài)我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛(ài)情首先需要忠誠(chéng)，何為忠誠(chéng)，是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西，沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在，雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中，是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證，對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)。總之忠誠(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物!
愛(ài)情還需要用心，對(duì)自己所愛(ài)的人用心，當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心，如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心，那還能對(duì)誰(shuí)用心呢?所以對(duì)自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛(ài)情，才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加牢固。用心就是愛(ài)情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛(ài)情需要勇敢，勇敢的面對(duì)自己的愛(ài)情，讓自己的愛(ài)情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛(ài)情而打拼，勇敢的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。
愛(ài)情同樣也需要雙方的傾聽和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽對(duì)方的需求，并且予以協(xié)助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，需要雙方不斷地付出更多的愛(ài)，只有相愛(ài)才能幸福，單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中，漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。
愛(ài)情需要自信，要相信彼此，相信未來(lái)，相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛(ài)，那就狠狠愛(ài)!不求愛(ài)的轟轟烈烈，只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守，細(xì)水長(zhǎng)流，平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲遗率艿絺?。但說(shuō)出口的愛(ài)，就是一種承諾，就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬!
愛(ài)的演講致辭3
各位評(píng)委老師：
大家好，我演講的題目是《我的幸福我知道》
節(jié)日前夕，收到妹妹的賀卡，上面寫著“上有老，下有小，中間有我們幾個(gè)——你操不夠的心，還有你珍愛(ài)的工作。姐姐，真是難為你了!姐，你一定要幸福啊!”淚水朦朧了我的雙眼，“幸?！倍肿屛揖镁秒y以平靜。幸福，誰(shuí)不渴望?可是，因?yàn)楣ぷ?，與丈夫常年分居兩地的我;獨(dú)自撫育孩子、照顧雙親的我;每天為了工作和家庭奔波勞碌的我，幸福嗎?······面對(duì)靈魂的叩問(wèn)，答案漸漸清晰：我的幸福我知道!
我幸福，因?yàn)槲覑?ài)別人。大家都會(huì)愛(ài)親人，愛(ài)朋友。但當(dāng)你身為一名教師，就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌自己的職業(yè);我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的音樂(lè)歌詠我的崗位;但，作為一名教師，我擁有自己的一個(gè)講臺(tái)，一個(gè)班級(jí)。我愿意和我的學(xué)生一道，踏上教育這個(gè)人世間最最神奇的探險(xiǎn)歷程。蘇芮的歌唱得好：“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸?！薄?/p>
《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁的“動(dòng)物”，變成了一個(gè)勇敢博愛(ài)的偉大的作家。如果不是愛(ài)，如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛(ài)，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?
愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。
我的幸福我知道，我因?yàn)楸粣?ài)而幸福。工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是全部。可教師這份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)。生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!去年11月份，我意外受傷在家休息，第五天的時(shí)候接到了一個(gè)家長(zhǎng)的電話：“孫老師，您好些了嗎?于佳寧想你想的哭，不吃飯了……”我趕緊讓于佳寧接電話：“佳寧，我快好了。很快你就可以見(jiàn)到我了。你先好好吃飯。”可是電話那端的孩子只說(shuō)了一句：“老師……”然后就是壓抑的哽咽聲，最后竟是嚎啕大哭。我的眼淚也禁不住流了出來(lái)。還有好幾個(gè)孩子寫來(lái)了信：老師，您的傷好了嗎?我好想你。你快來(lái)給我們上課吧。這就是我剛教了2個(gè)月的一群7歲的孩子，他們甚至都還不會(huì)寫幾個(gè)字!孩子的心是如此的清澈，他們的感情是如此的真誠(chéng)和迫切。在這愛(ài)的召喚下，我第13天就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)傷口還沒(méi)好，不敢張嘴說(shuō)話，在課堂上我連說(shuō)加比劃，往日淘氣的孩子竟然都專注地聽著，認(rèn)真地學(xué)著。雖然身體還有些虛弱，可是看著學(xué)生，我的心是那么寧?kù)o，那么滿足。這時(shí)的我是幸福的。
我的幸福我知道。我因?yàn)楦冻龆腋＃驗(yàn)槭ザ腋?。很多年輕朋友，崇尚前衛(wèi)的生活，酒吧，舞廳，咖啡館，是他們熱衷的場(chǎng)所。曾經(jīng)，我也向往過(guò)這樣的浮華?？勺鳛橐粋€(gè)老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業(yè)，我無(wú)法忘情于享受;但這樣的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。有一句話這樣說(shuō)：工作著的女人是最美麗的。因?yàn)樗龑Ｗ?，因?yàn)樗康拿鞔_，因?yàn)樗郎喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。這樣的付出，這樣的失去，我愿意。忙碌著就是充實(shí)著，工作著就是快樂(lè)著，生活著就是幸福著。
朋友們，讓我們做一棵樹吧，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們作一條路，雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我們就是那充滿生機(jī)的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍(lán)天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無(wú)盡的綠色，帶給您一個(gè)美麗的春天!我的幸福我知道!
謝謝大家!
愛(ài)的演講致辭4
各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題，那就是愛(ài)情。愛(ài)情，是人類歷一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已?，F(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以，今天，我演講的題目是：初戀，想要問(wèn)你敢不敢。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
而我們是否有曾經(jīng)聽過(guò)或自己說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及?！边@都是多么的令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情?
戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她?；蛟S中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài)，而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。
馬克思說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢。”瓦西列夫在他的《情愛(ài)論》中說(shuō)：“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的，愛(ài)情創(chuàng)造了美，使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái)，促進(jìn)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的愛(ài)情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美。”人本主義心理學(xué)家卡爾?羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的理解和接受?！?/p>
戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué)，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開，不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門，是初戀?初吻?兩小無(wú)猜的情節(jié)?還是難忘的回憶……
在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來(lái)衡量，而是敢不敢!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)的演講致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)》。
愛(ài)，是一個(gè)普通而又不普通的字眼。生活中處處有愛(ài)：親情之愛(ài)，愛(ài)情之愛(ài)，友情之愛(ài)……可以說(shuō)，有人的地方就有愛(ài)，愛(ài)是普通的?？墒牵嗟娜诵哂诒磉_(dá)心底的愛(ài)，尤其是父母與孩子之間，能夠大聲說(shuō)出來(lái)，就不普通了!
你們不相信，還是不以為然?那就讓我來(lái)問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題吧。這幾個(gè)問(wèn)題是我前些天在《跑男》上看到的，大致如下：
1.你們知道父母的生日嗎?
2.你們知道父母愛(ài)吃的菜品嗎?
3.你們主動(dòng)幫父母分擔(dān)過(guò)家務(wù)嗎?
4.你們了解父母肩上的擔(dān)子有多重嗎?
你們搖頭，沉默。是的，大多數(shù)同學(xué)的答案是“不知道”或者“不清楚”。父母子女一場(chǎng)，是緣分——這緣分，父母比子女，更為珍惜。父母把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是責(zé)任——這責(zé)任，是父母樂(lè)意挑一輩子的擔(dān)子。
我們中的許多人，覺(jué)得父母為我們所付出的一切，都是應(yīng)該的。而一旦父母想從我們這兒得到什么，哪怕是想對(duì)我們多一些了解，我們就嫌他們管多了。讓我們一起回顧從前吧。孩童時(shí)，我們天真無(wú)邪，父母愛(ài)我們，我們也愛(ài)父母，親子關(guān)系是雙邊互動(dòng)型，暢通無(wú)阻，坦誠(chéng)相待，無(wú)話不說(shuō)?？呻S著我們慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入青春期，我們變得叛逆而高冷，親子關(guān)系換成了單邊被動(dòng)型，交流受阻，代溝產(chǎn)生并越來(lái)越深。甚至不知從何時(shí)起，我們開始頂撞父母?？杉幢闳绱耍改敢廊话盐覀兛吹帽人麄冏约哼€重要，說(shuō)我們是他們的心頭肉一點(diǎn)也不為過(guò)。
可是，我們這些“心頭肉”是怎樣回報(bào)父母的呢?我們過(guò)生日時(shí)，父母給我們準(zhǔn)備好蛋糕和禮物。而父母哪一天過(guò)生日，我們當(dāng)中知道的，少之又少。我們喜歡吃什么，父母記得牢牢的，每次都買很多。而父母喜歡吃什么，我們卻一臉懵圈，甚至有人大言不慚地說(shuō)“我喜歡吃啥我爸媽就喜歡吃啥”。父母對(duì)子女的愛(ài)和子女對(duì)父母的愛(ài)——永遠(yuǎn)不對(duì)等啊!
小學(xué)六年，中學(xué)六年，大學(xué)四年，我們的求學(xué)生涯長(zhǎng)達(dá)十六年甚至更久。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后開始新的人生旅程，父母卻一天天走向黃昏。如果我們現(xiàn)在不珍惜與父母朝夕相對(duì)的歲月，那要到什么時(shí)候才懂得珍惜?愛(ài)，可以放在心里，但不能埋在心底!
前陣子我看到一篇文章，大致內(nèi)容如下：一個(gè)男孩和父母吵架，吵得很兇，最后他離家出走了。剛剛成年的他，提著行李箱，帶著身份證和護(hù)照，去了另一個(gè)城市。他想，離開這個(gè)家他照樣能活得好。他開始在陌生的城市創(chuàng)業(yè)，打拼?？墒亲詈笏×耍咄稛o(wú)路。就在他收拾行李箱時(shí)，在一個(gè)隱蔽的袋子里，他發(fā)現(xiàn)了一張銀行卡和一張紙條。他認(rèn)出了那是母親的字跡：孩子，在外面走累了，就回家吧!
看到這兒，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，走累了，就回家!世上的道路千萬(wàn)條，最近的那條是回家的路。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，家是最后的港灣，父母是我們一生的保護(hù)傘。
父母和子女之間的愛(ài)，是永恒的財(cái)富。你心中一定有這份愛(ài)，請(qǐng)不要埋在心底，大聲說(shuō)出來(lái)讓父母聽到吧!這樣，普通的愛(ài)就變得不普通了，它能照亮所有的黑暗，它能打開所有的心結(jié)，它能抵達(dá)所有的美好!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
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