小學(xué)生4.23全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿范文_全民讀書(shū)日講話(huà)稿5篇
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,好像與每一部小說(shuō),戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共歡樂(lè)。清朝大文豪梁紹壬以往說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。一起來(lái)看看小學(xué)生4.23全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿范文5篇,歡迎查閱!
全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿1
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉……?!蔽覑?ài)書(shū),書(shū)帶給我歡樂(lè),帶給我知識(shí),給予我啟迪。生活中,如果缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀一本好書(shū),就象享受了一頓盛宴。
我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多,小小的書(shū)架,早已擺滿(mǎn)了各式各樣的課外書(shū),就象是知識(shí)的小王國(guó)。
有一天,我放學(xué)一回到家,放下書(shū)包就直奔書(shū)房,急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里搜尋著。啊,找到了!正當(dāng)我津津有味地看著時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“吃飯了!”我應(yīng)了一聲,但人卻一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我讀到人物可愛(ài)的時(shí)候,就不禁大笑起來(lái),當(dāng)我讀到人物悲痛時(shí),就不禁流出了冰涼的淚珠,當(dāng)我……突然,媽媽大發(fā)雷霆說(shuō):”吃飯,菜都涼了?!眿寢屌牧伺奈业念^,我只好依依不舍地放下書(shū),去吃飯。
書(shū),是一位有益的朋友,它伴我成長(zhǎng),成了我生活中不能缺少的一部分,書(shū),成了我的伴侶,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。
全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿2
從小到大,我有過(guò)許多許多的朋友,但其中,最有魅力,最趣味,最永久的朋友,就非書(shū)莫屬了。
小時(shí)候,每一天晚上,在我的床邊,總能聽(tīng)到清晰的,有感情的讀書(shū)聲。有時(shí),那是保姆姐姐;有時(shí),那是媽媽;有時(shí),那是爸爸;有時(shí),那是他們這是讀給誰(shuí)聽(tīng)呢?目標(biāo),當(dāng)然是我!那時(shí)候,我怕黑,可自從他們讀書(shū)給我聽(tīng)后,我漸漸地,就不怕黑了。這是因?yàn)?,?shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的資料陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候,書(shū)已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的,我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我,已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫(huà)書(shū)了。我被書(shū)中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來(lái),想讓爸爸扮演大灰狼的主角,讓媽媽扮演兔媽媽的主角,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽(tīng),可他們卻說(shuō):媽媽要做飯了!爸爸要寫(xiě)文章了!說(shuō)完后,就都走開(kāi)了。我失望極了!我發(fā)誓,一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然,我真的沒(méi)搭理他們,有好幾次想說(shuō),我都忍住了。長(zhǎng)大以后,我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來(lái)。我很高興!因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書(shū)的方式將書(shū)中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書(shū)了!我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!原先,讀書(shū)是一件多么趣味,多么愉快的事呀!
差不多二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我到郵局去訂雜志,訂的全都是一個(gè)月來(lái)一次的月刊。讀著讀著,我總覺(jué)得期期都看不夠,這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是,我便幻想著,要是一天來(lái)一次,那該多好呀!打那以后,我便天天都開(kāi)一次信箱,盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸,我養(yǎng)成了天天開(kāi)信箱的習(xí)慣,直到此刻,都還一向堅(jiān)持著。
此刻,我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來(lái),可看書(shū)的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)椋野淹鎯旱?,吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來(lái)。我越看越帶勁兒,成天感嘆:啊!真好看!
啊!書(shū)真是我最最最要好的朋友!我要與書(shū)同生活,同成長(zhǎng)!
全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿3
書(shū)是精神糧食;是打開(kāi)智慧與真理的金鑰匙;也是伴隨你一生的好伙伴。平常,都是父母在照顧我們的生活,而書(shū)卻默默無(wú)聞地激勵(lì)我成長(zhǎng)。從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事,莫如讀書(shū),它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。它們是我們精神的巢穴,生命的禪床。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代。
記得上幼兒園,媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,里面既有圖畫(huà)又有文字,那時(shí)候看不懂文字,只得看著圖畫(huà)想象故事是怎樣的。當(dāng)然偶爾還會(huì)向爸爸媽媽求救。
上了小學(xué),明白了拼音,看書(shū)就比較容易了。再翻開(kāi)那本《安徒生童話(huà)》時(shí),每一天讀一個(gè)故事幾乎是必備的。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話(huà)中?!逗5呐畠骸分校廊唆~(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純真的感情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有夢(mèng)想,有追求,經(jīng)過(guò)拼搏,就必須會(huì)成功。我一次又一次地翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級(jí),普通的故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足,我又愛(ài)上了長(zhǎng)篇小說(shuō),甚至已經(jīng)到了癡迷的程度:吃飯時(shí)總是要吃幾口飯?jiān)倏磿?shū)半個(gè)小時(shí)。然后對(duì)媽媽說(shuō):我吃飽了。你吃了什么?吃書(shū)。;在方便時(shí),我都要拿一本書(shū)進(jìn)入衛(wèi)生間,大便拉完最多需要十分鐘,可看書(shū)卻看了一個(gè)小時(shí),還覺(jué)得沒(méi)事發(fā)生;夜里9:00,媽媽再三催促我趕緊睡覺(jué),我還是寧死不屈。沒(méi)辦法,只好關(guān)燈。哈,我早有準(zhǔn)備,我從背后拿出一個(gè)迷你手電筒,繼續(xù)趴在床上看,等看了一個(gè)多小時(shí),才就此作罷。
隨著課外讀物的很多增加,我的作文水平也有所提高,家里的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù),小金庫(kù)里藏滿(mǎn)了金銀財(cái)寶,連空隙都一點(diǎn)兒不剩,童話(huà)、科普、百科、名著、小說(shuō)到處都是:《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭流涕,而最終夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過(guò)天晴,它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鵝》讓我開(kāi)懷大笑,為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩??蛇@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在書(shū)店的每個(gè)角落處處都是我的蹤影呢!
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,好像與每一部小說(shuō),戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共歡樂(lè)。清朝大文豪梁紹壬以往說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓這句座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我健康歡樂(lè)成長(zhǎng)吧!
全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿4
自從上了初三,緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透可是氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的單調(diào)生活中,在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得歡樂(lè)。沒(méi)有歡樂(lè)的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也所以失去光彩。母親說(shuō):“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了,歡樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找歡樂(lè),讓心靈換換空氣吧?!?/p>
是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了??墒?,詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中,世界只可是是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了?!鞍?,歡樂(lè)在哪里呢?”我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋(píng)果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫(huà)啊!然而,我還是沒(méi)有感到歡樂(lè),甚至可笑地認(rèn)為,那一切好象無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。
我心境更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì),說(shuō):“幫我打掃以下房間吧?!苯舆^(guò)久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來(lái),我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒(méi)想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習(xí),生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀(guān),怎樣能歡樂(lè)?想到這些,我賣(mài)力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地打掃完房間,應(yīng)對(duì)干凈、敞亮的居室時(shí),我的心境也一樣干凈、敞亮。
母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:“你此刻找到歡樂(lè)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)院?a href='http://www.rzpgrj.com/live/jiawu/' target='_blank'>家務(wù)活還是我做吧,這樣我歡樂(lè)?!薄昂?。”母親應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和歡樂(lè)。
全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿5
每個(gè)人都喜歡一本書(shū),有的喜歡科普類(lèi),有的喜歡童話(huà),我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū),因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物,所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū)我就讓媽媽給我買(mǎi)。
記得以前我在一個(gè)大商場(chǎng)里看見(jiàn)了一本我喜愛(ài)的書(shū),是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō)看閑書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買(mǎi),我就說(shuō)看課外書(shū)怎樣了,看課外書(shū)對(duì)我寫(xiě)作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的,可是不管我怎樣說(shuō)我媽媽就是不給我買(mǎi),我媽媽拉著我把我拉走了,在一節(jié)科學(xué)課上教師提了許多海洋動(dòng)物的問(wèn)題,我們班的郭鵬宇都能回答出來(lái)因?yàn)樗吹脮?shū)比我多,所以他每題都能回答出來(lái),于是我問(wèn)他接了一本,有時(shí)候我能把這本書(shū)讀好幾遍無(wú)論看幾遍都不覺(jué)得煩。
我也想要一本屬于自我的書(shū)可是我媽媽就不給我買(mǎi),我就說(shuō)一位作家說(shuō)過(guò)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我一說(shuō)媽媽就說(shuō)給我買(mǎi)一本我說(shuō)把看書(shū)對(duì)自我很有用,第二天我媽媽就給我買(mǎi)了一本,于是我每一天的在看幾乎忘吃忘睡,每一天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒(méi)吃,我看完以后才明白還沒(méi)吃飯媽媽說(shuō)有那么好看么,我說(shuō)有,于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩,等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物,我變得很興奮,我對(duì)媽媽講它們的由來(lái)和習(xí)性爸爸說(shuō)不錯(cuò)講的很好,看來(lái)你會(huì)看書(shū)了能活學(xué)活用,媽媽說(shuō)是不錯(cuò),你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書(shū)是有好處的我們要多讀書(shū),讀好書(shū)這樣有許多好處一齊讀書(shū)吧,讓我們變得更聰明,更靈活,還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說(shuō)來(lái)一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來(lái)比比誰(shuí)懂得多,于是我們就開(kāi)始了,我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下,最終我們看到了一道題難住了我們倆,到最終我們也沒(méi)回答出來(lái),我們倆說(shuō)我們要在看些書(shū)長(zhǎng)大變成一位科學(xué)家,于是我們又開(kāi)始了讀書(shū),同學(xué)們書(shū)里的東西有時(shí)能讓你受益無(wú)窮,還能夠讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望,可是要在課下看,要不,會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí),還有可能被教師批評(píng),所以要選擇正確的時(shí)間讀書(shū)。
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