國旗下讀書改變了我講話稿范文_讀書改變了我講話稿5篇精選
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類百年的航空航天史;閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，閱讀的作用是數(shù)不清的，豐富閱歷、擴(kuò)大知識(shí)面，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，為我們指引人生的方向…一起來看看國旗下讀書改變了我講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!
國旗下讀書改變了我講話稿1
高爾基曾說過這樣一句話“書籍是人類提高的階梯”，沒錯(cuò)，我們的生活離不開書，假如沒有了書：瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒有了書，居里夫人將無法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒有今日反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療;如果沒有書，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?，可見，書對(duì)我們是多么重要。
我下頭就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書改變命運(yùn)的故事吧：美國以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭十分貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級(jí)也沒有畢業(yè)。他每一天跟著父親一齊在西部荒原上開墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒有錢買書，所以他每一天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最終成為了美國第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛戴和尊敬。
同學(xué)們，此刻你們明白了吧，讀書不僅僅能夠豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，同時(shí)也能夠改變我們的命運(yùn)，林肯不就是如此么?有些同學(xué)可能會(huì)說“我們此刻很幸福啊，不需要改變?！笨墒牵銈兒煤孟胂?，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子，他們沒有錢，甚至連吃穿都是問題，如果他們不經(jīng)過讀書走出農(nóng)村的話，那么，他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。
所以，同學(xué)們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧!
國旗下讀書改變了我講話稿2
從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對(duì)課文和課外書籍都不感興趣。當(dāng)然，因?yàn)檫@位，我考試也考不出什么好成績。媽媽也所以買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不明白從什么時(shí)候開始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。
我從小就不太喜歡讀書和看書，所以，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那么一點(diǎn)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也總是湊不夠，媽媽所以給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點(diǎn)就扔那兒了，媽媽為此為我費(fèi)了不少心。自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當(dāng)時(shí)，媽媽說有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個(gè)盒子里，沒有上鎖。媽媽走時(shí)再三叮囑我不要打開那個(gè)盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個(gè)盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最終，我最終控制不住好奇心的驅(qū)使，打開了那個(gè)盒子。然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢等等。我實(shí)在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時(shí)間，一向看到了晚上，媽媽什么時(shí)候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時(shí)候我才回過神，心想：呀!不好了，媽媽不讓我打開那個(gè)盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了里面的東西。吃飯的時(shí)候，媽媽以略帶玩笑的口吻說：“今日算是開始讀書了，真不枉費(fèi)我的用心良苦啊”
從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時(shí)還會(huì)和媽媽一齊去買新的書，我有時(shí)還會(huì)自我攢錢去買書。
閱讀改變了我的一切。
國旗下讀書改變了我講話稿3
點(diǎn)亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。
在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著，閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn);閱讀讓人不在聽從命運(yùn)的安排和擺布，把握自我，執(zhí)著地走向夢想的極地，正所謂：“書是人類提高的階梯”。閱讀能夠改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡，從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂章。
閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著追求自我的夢。正如閱讀詩歌的美妙世界會(huì)發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛;《使至塞上》中那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒;《次北固山下》中那海日和新春為新生的完美事物，進(jìn)取、樂觀、向上的時(shí)序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩，承載了每一位詩人的夢。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。
書為黑暗點(diǎn)亮一束光芒，美國總統(tǒng)林肯，他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，他的父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁，但林肯不以自我的家庭情景自卑，而是加倍的汲取知識(shí)，正是因?yàn)樗那趭^與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)，從而改變了他的人生，為他的人生增添了無盡的光彩，才有了之后的林肯總統(tǒng)。如果他沒有勤奮好學(xué)，不斷地汲取知識(shí)，閱讀書籍，還會(huì)有之后的地位嗎?
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說過，要博覽群書，學(xué)識(shí)才會(huì)更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金以往說過：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染，一篇之后一篇，一本之后一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛和我的同情。
閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，承載著我們的夢想。
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類百年的航空航天史;閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，閱讀的作用是數(shù)不清的，豐富閱歷、擴(kuò)大知識(shí)面，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，為我們指引人生的方向……
我渴望閱讀，渴望點(diǎn)亮那一盞燈，承載了我的夢。
國旗下讀書改變了我講話稿4
暑假里，讀了一篇文章《改變自我從“心”開始》，說的是我們每個(gè)人在做人做事方面，或多或少都會(huì)存在一些不足，要學(xué)會(huì)經(jīng)過改變自我來改變狀況，給孩子樹立好榜樣。
教子，也是如此。在孩子成長的過程中必然會(huì)遇到這樣那樣的問題和煩惱，有時(shí)甚至?xí)梦覀兘诡^爛額、不知所措。怨孩子、怨學(xué)校、怨教師，殊不知解決問題的關(guān)鍵不是在學(xué)校，也不在教師，更不在孩子，而是在我們自身，在家庭教育上。也僅有從自身找原因，多學(xué)習(xí)，勤思考，才能更好地?cái)y手孩子披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
回首八年前，我初為人母，開始了一段新的生命歷程，也開始了和孩子共同成長的生活。從以往望著哇哇大哭的孩子手足無措到如今了解孩子胸有成竹的小學(xué)生家長，我曾苦惱過、困惑過，也曾彷徨過，但感受更多的是愛和歡樂。和孩子一齊成長生活中豐富多彩的經(jīng)歷讓我變得成熟，有了兒子的影響，也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
這些年，我最大的改變莫過于讀書了。當(dāng)了母親之后，隨著孩子的漸漸長大，相應(yīng)的教育問題也慢慢呈現(xiàn)出來。當(dāng)孩子出現(xiàn)各種各樣我不能理解的行為時(shí)，除了請(qǐng)教老人、朋友之外，讓我最得益的教師就是書本了。我買來各式各樣的育兒書籍來學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)地研讀，認(rèn)真地消化，有了“專家”的指導(dǎo)，再遇到孩子的實(shí)際問題時(shí)，慢慢的，我不再心急火燎了，漸漸的，我也能氣定神閑了。
有了好的心態(tài)，教育孩子自然從容了許多。比如，孩子上小學(xué)后開始不喜歡背課文，自我一個(gè)人磨磨蹭蹭背的很慢，效率低下，慢慢開始有了一些厭煩情緒。研究到兒子的性格，我就和孩子一齊背，比比誰背的又快又好。孩子在這種挑戰(zhàn)下興奮起來，勢與媽媽試比高，一篇課文很快就背會(huì)了。我也不甘示弱，集中精力認(rèn)真背誦，但在兒子面前卻常常敗北。
我的讀書習(xí)慣深深影響到了兒子，有了共同的愛好，就有了愉快的氛圍，我們的主題從課內(nèi)逐漸延展到課外，不但使孩子鞏固了課堂所學(xué)的知識(shí)，并且閱讀興趣、閱讀本事也得到很大提高。孩子的提高，一部分是得益于我教育方法和習(xí)慣的改變的，其實(shí)，我也從中受益匪淺。
正像臺(tái)灣歌星王力宏在歌中所唱：“一點(diǎn)點(diǎn)改變，有很大的差別，改變自我就能改變世界……”。在孩子的成長過程中，為了給孩子做個(gè)好榜樣，為了孩子的健康歡樂，需要我們的理解與改變。
國旗下讀書改變了我講話稿5
如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)呢?在必須意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。
古人云“腹有詩書氣自華”，一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。
從三國時(shí)期，吳國的呂蒙“手不釋卷”，到晉代時(shí)期，祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”，我們看到的，是一種對(duì)于知識(shí)執(zhí)著追求的信念，一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
讀一本好書，就像擁有一對(duì)純潔的羽翼，讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書，就像聽一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書，更像揮舞一支神奇的魔法棒，讓我們的情操更加高尚，在成長的道路上越走越自信。
綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族，平均每人每年讀書64本?？釔圩x書，使猶太人在亡國兩千年之后，又重新復(fù)國;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書，使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅，并且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但它能夠改變?nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
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