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教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘

時(shí)間: 李淋21259 分享

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘,供大家參考借鑒。

  教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘1

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)間,您的節(jié)日到了,可您自己是否記得,教師節(jié),這個(gè)屬于您的節(jié)日。

  有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),也有人說(shuō),老師的生命中像一個(gè)根號(hào),疊疊的作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,我卻要說(shuō),您如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚是一枚果;您似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。您用您的熱情,用您的真心,澆灌著我們這些急需知識(shí)的幼苗。

  作為您的語(yǔ)文課代表,我感到很榮幸。我知道,您在課下的努力,為我們批改作業(yè),總能看到您忙碌的身影,用心備課,只為給我們上一節(jié)更精彩的語(yǔ)文課。

  不只是我,全班同學(xué)都可以看到您的用心良苦。

  每一次限訓(xùn)都會(huì)有成績(jī)單和答錯(cuò)名單??删褪沁@兩張小小的紙,卻撐起了我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一片天。在成績(jī)單上,總可以看到用紅筆勾畫(huà)出的優(yōu)秀名單,也總會(huì)有用紅筆勾出的暫時(shí)落后的學(xué)生名單,在旁邊寫(xiě)著大大的加油。那是我見(jiàn)過(guò)最美的字跡,在答錯(cuò)名單上,也總會(huì)有用不同顏色的熒光筆勾勒的痕跡,哪些是不該錯(cuò)卻有人錯(cuò)的,哪些是正答率很低該講的題,條條的彩色,構(gòu)成我見(jiàn)過(guò)最美的最美的圖案。那是您對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài),更是您對(duì)我們的用心。

  恩師二字表達(dá)不完我對(duì)您的敬仰,而您對(duì)我們的培育用師恩二字都表達(dá)不盡。

  在我們每一張?jiān)缱x任務(wù)的PPT 下都會(huì)有一句名言,那是您為我們精心挑選的,提醒我們要珍惜當(dāng)下,不負(fù)未來(lái)。

  可是最近我卻發(fā)現(xiàn),您似乎患了感冒,說(shuō)話時(shí)雖然用擴(kuò)音器,卻依然可以聽(tīng)出您說(shuō)話時(shí)帶著鼻音。老師,您要注意自己的身體啊,我們大家都不想看到您生病,所以,即便是為了我們這群愛(ài)您的孩子,您也要照顧好自己。

  親愛(ài)的,語(yǔ)文老師,您似乎從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  看這遍地怒放鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的身影。

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,我敬仰您。

  教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘2

  師恩恒久遠(yuǎn),芳香永流傳

  545班學(xué)生

  好看的皮囊千篇一律,高貴的靈魂萬(wàn)里挑一。 ——題記

  這是三百六十行中的一股清流,也是莘莘學(xué)子心中的一股暖流。沒(méi)錯(cuò),這是我們優(yōu)秀的人民教師。說(shuō)起人民教師這個(gè)職業(yè),好像故事多的俯拾皆是,是啊,對(duì)于師恩的感激,說(shuō)不盡也道不完。

  總有那么一個(gè)人,在早上大家睡眼惺忪的時(shí)候便在樓下默默等待;總有那么一個(gè)人,在大家酣然入睡后仍在準(zhǔn)備著第二天的安排。曾經(jīng)以為學(xué)生的作息是最緊張的?,F(xiàn)在才明白,原來(lái)他比我們更辛苦。他就是我們可愛(ài)的班主任——國(guó)樹(shù)。

  一位負(fù)責(zé)任的物理老師

  班主任也是我們的物理老師,而且是一位極具特色的物理老師。在課堂上,老師就像是一位氣場(chǎng)全開(kāi)的王者,洋洋灑灑的板書(shū)隱隱透漏著指點(diǎn)江山的氣勢(shì)。以筆為刃,什么磁場(chǎng)電場(chǎng),統(tǒng)統(tǒng)成為手下敗將。有時(shí)老師又像是一個(gè)充滿智慧的魔法師,各種問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)被一個(gè)個(gè)靈巧的方法解決,一個(gè)帶電小球能翻滾出百般花樣,就算是飛速的電子軌跡也難以遁形。此等功力,怕是哈利波特見(jiàn)了也自愧不如。

  而在課下,耐心講題的老師又如一縷春風(fēng),耐心和緩,循循善誘。他總是鼓勵(lì)我們積極問(wèn)問(wèn)題,生怕我們會(huì)有什么不懂的地方會(huì)讓我們吃虧。這樣負(fù)責(zé)任的老師怕是錯(cuò)過(guò)了才是最吃虧的吧。

  一位風(fēng)趣的班主任

  在人們固有的印象里,班主任和學(xué)生似乎永遠(yuǎn)合不來(lái)。但對(duì)于他并不然。黑框眼鏡從來(lái)?yè)醪蛔∷切σ獍蝗坏碾p眼。老師應(yīng)該是第一次當(dāng)班主任吧,雖然是初學(xué)者,卻也有模有樣。作為一個(gè)班主任,對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育是少不了的,但他從來(lái)沒(méi)有采用針尖對(duì)麥芒的教育方式,而是突破常規(guī),用一種風(fēng)趣的幽默來(lái)表達(dá),使得同學(xué)們?cè)谂醺勾笮Φ耐瑫r(shí)也能真正接受老師的批評(píng)教育。

  而且老師和我們的年紀(jì)差不多大,所以我們之間不存在所謂的“代溝”,更多的是互相溝通和理解。老師擅長(zhǎng)換位思考,這讓本就很和諧的師生關(guān)系變得更融洽了。

  一個(gè)高尚的靈魂

  陪伴像是最長(zhǎng)情的告白,也是師德最真實(shí)的流露。班主任每天的陪伴,給我們略顯乏味的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)染了更多艷麗的色彩。是啊,老師想來(lái)關(guān)注我們的世界是否繁花盛開(kāi),從不在意自己的國(guó)度是否精彩??赡埽覀兊男︻伨褪抢蠋煹木拾?。

  從初中的物理學(xué)習(xí)中,就已經(jīng)明確這個(gè)世上并不存在永動(dòng)機(jī),也永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)明出來(lái)。可為什么,在老師的世界里,卻違背了這一結(jié)論?他明明就是一臺(tái)永動(dòng)機(jī)啊!

  總是看到有人用“蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師,但我不喜歡,他并不是一根蠟燭,而是一把火炬,用他永不熄滅的愛(ài)之光芒,點(diǎn)亮了我們班級(jí)這個(gè)大家庭。

  教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是9月10日――教師節(jié)。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括――燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝x上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您――我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  親愛(ài)的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

  教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘4

  尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是――感恩教師。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。感恩教師節(jié)演講稿。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。

  相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好!

  教師節(jié)學(xué)生征文演講稿3分鐘5

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

  啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。 螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!親愛(ài)的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)!

 

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