國旗下演講自我激勵演講稿
五音令人耳聾，五色令人目盲。生活充滿誘惑。游戲會吸引你，精彩的影視會吸引你，朋友的會吸引你……學(xué)會控制自我，是現(xiàn)代中學(xué)生走向成功的重要一步。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獓煜卵葜v自我激勵演講稿，供大家參考借鑒。
國旗下演講自我激勵演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功!
國旗下演講自我激勵演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
國旗下演講自我激勵演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是“調(diào)控自我，走向成功”。老子曾經(jīng)說過:五音令人耳聾，五色令人目盲。生活充滿誘惑。游戲會吸引你，精彩的影視會吸引你，朋友的會吸引你……學(xué)會控制自我，是現(xiàn)代中學(xué)生走向成功的重要一步。
同學(xué)們在寒暑假可能經(jīng)常碰到這樣的情況:計劃今天要完成一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，但上午卻因父母之約，去了叔叔家，一個上午就過去了;下午表哥來了，只得陪他聊聊天;晚上，電視臺正在播放精彩的節(jié)目，結(jié)果左看看，右看看，已經(jīng)十點多。最后今天的學(xué)習(xí)任務(wù)只能等到明天去完成。其實,無數(shù)個明天重復(fù)著今天的故事,結(jié)果假期的學(xué)習(xí)任務(wù)只能在最后幾天草草完成,學(xué)習(xí)效果十分不理想。為什么會出現(xiàn)這種情況’呢?是因為你的自控力不夠。
有科研人員做過這樣的實驗：他們把一些4歲的孩子帶進一個房間，在每個孩子面前放一顆糖，并對他們說你們現(xiàn)在就可以吃掉這顆糖，但如果誰能等我出去一會兒回來再吃，就可以再獎勵一顆。”這個人剛出門，就有幾個孩子急不可待地吃掉了糖，還有的孩子堅持了一會兒，但未等到他回來，就吃掉了糖。也有幾個孩子一直等下去，結(jié)果吃到了兩顆糖。
研究人員根據(jù)這些孩子的表現(xiàn)，分成了沖動組和忍耐組兩個組。過了幾年，這些孩子上中學(xué)了,科研人員發(fā)現(xiàn):那些4歲就有相當(dāng)忍耐力的孩子，有較強的自我調(diào)節(jié)能力,他們很自信，也最受同伴和老師的愛戴，而那些經(jīng)不住誘惑的沖動組的孩子，卻變得孤獨、固執(zhí),不敢接受挑戰(zhàn)。幾年后,他們參加高考時,差別非常明顯，忍耐組的平均分比沖動組要高出200多分。對他們進行IQ測試，他們的智力水平?jīng)]有明顯差異，沖動組的孩子有的智商還相當(dāng)高。研究人員發(fā)現(xiàn),智商對人的一生影響不是決定性的，真正決定一個人學(xué)業(yè)和事業(yè)成功與否的因素,是人的EQ,即情感商數(shù)。
這個實驗，雄辯地證明人的自我控制能力，包括管理自己情緒的能力，在誘惑面前戰(zhàn)勝自我的能力，是非常寶貴的心理品質(zhì)，它是決定學(xué)業(yè)和事業(yè)成功與否的關(guān)鍵性因素。
大家知道，我校今年高考又取得了十分理想的成績，全寧波市的文科前2名，理科前10名均被我校包攬?？既肭迦A、北大的同學(xué)占寧波市二分之一多，占浙江省百分之十三多。細細研究這些考人清華、北大的同學(xué)和所有在高考中獲得佳績同學(xué)的成功秘訣，也不難發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生都具有十分良好的心理品質(zhì)，他們都有較強的自我控制能力，自我管理能力，在誘惑面前戰(zhàn)勝自我的能力、。比如我校省高考狀元劉英豪在《天道酬勤，雜學(xué)專用》一文中總結(jié)自己的成功經(jīng)驗時，提到“要管理好自己的愛好”，“自控的人才能控制自己的目標(biāo)”?！案呖己隈R”鐘聲的“把計劃落實到每一堂課”,也說明了自控的重要性。
為此，我認為我們在新學(xué)年開始之時，在為自己選定目標(biāo)的過程中，應(yīng)該把培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)作為一個十分重要的內(nèi)容。我們要逐步學(xué)會在困難面前戰(zhàn)勝自我,去獲取成功的能力;學(xué)會在眾多不利于我們學(xué)習(xí)和工作的誘惑面前，戰(zhàn)勝自我，去獲取成功的能力;學(xué)會用自己的意志和毅力去克服一切影響我們成功的因素;學(xué)會用堅定的信念去克服怕苦怕累的惰性心理和懶散心態(tài)。
成功可能在一念之間，更多的成功在于日久天長無數(shù)個調(diào)控自我過程的積累中,成功還在于鎮(zhèn)中人相信今天能比昨天做得好，我們能創(chuàng)造自己的新天地，也能創(chuàng)造出屬于鎮(zhèn)中的新輝煌!
我相信，只要我們?nèi)w師生謹記“勵志、進取、勤奮、健美”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)自替良好的心理素質(zhì)，就一定能夠走向成功的人生!謝謝!
國旗下演講自我激勵演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二(6)班的李觀鋒，今天我演講的主題是：學(xué)會自我激勵，培養(yǎng)健康心理。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。由學(xué)校競爭，家庭期望，個人要求組成的“組合拳”讓我們應(yīng)接不暇;人際交往，個人能力，有效溝通的不足有時讓我們狼狽不堪。在諸多壓力之下，我們不妨捫心自問：我的狀態(tài)好嗎?我的心理健康嗎?
調(diào)查表明，在我國中小學(xué)中，約1/5的兒童青少年都存在著不同程度的心理健康問題，如說謊、自私、傲慢、自卑、任性、焦慮、抑郁等。這些不利因素影響著青少年的健康發(fā)展，也為家庭、學(xué)校教育帶來困擾。今天，健康心理的培養(yǎng)既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。因此，作為中學(xué)生，我們應(yīng)重視我們的心理健康，培養(yǎng)我們健康的心理。
那么，我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)健康心理，健康成長呢?我認為，我們應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我激勵以培養(yǎng)健康心理!
我們可以從古人的智慧中學(xué)會調(diào)節(jié)自我?！盎厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”蘇軾告訴我們雖處逆境屢遭挫折，但應(yīng)學(xué)會豁達樂觀;“縱浪大化中，不喜亦不懼”陶淵明告訴我們即使獲得成功、面臨誘惑、遭受挫折，都應(yīng)淡泊寧靜，以其為踏腳石奮進一步;“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”盧梅坡告訴我們應(yīng)客觀正確認識自己，我們有缺點，但也有優(yōu)點。
我們可以從社會集體實踐活動中學(xué)會激勵自我。學(xué)會參與，積極參與社會實踐活動，讓我們看到自身價值所在;學(xué)會溝通，積極分享自己的狀態(tài)，讓我們收獲他人的鼓勵;學(xué)會思索，積極反省自我、鼓舞自我，讓我們向更優(yōu)秀的方向轉(zhuǎn)變。學(xué)會激勵自我，讓我們擁有更大的進步空間。
“志之難也，不在勝人，在自勝”我們要克服懶漢懦夫的思想，戰(zhàn)勝自我，做到自信自強自立。要相信，每一次勇敢的邁步都是成功。今天，學(xué)會自我激勵，培養(yǎng)健康心理不應(yīng)成為一句簡單的口號，它更應(yīng)轉(zhuǎn)化為我們的行動。
演說家劉媛媛在《精準(zhǔn)努力》中說道：“人是從問題、挫折和磨難中汲取力量的，從而變成一個處變不驚、游刃有余、勇敢且智慧的人。”從今日開始，從現(xiàn)在開始，讓我們積極面對生活，成為一名真正健康的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下演講自我激勵演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對浪費"的思想，人人以勤儉節(jié)約
為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約"五個一"活動。即：
節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展"勤儉節(jié)約，從我做起"主題班會，創(chuàng)
造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展"勤儉節(jié)約，從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)約小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊
小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻!
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