高三百日沖刺大會講話稿
高三百日沖刺大會講話稿范文
百日誓師大會臨近考試,同學們都已蓄勢待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!下面給大家分享一些關于高三百日沖刺大會講話稿范文,希望能夠對大家有所幫助。
高三百日沖刺大會講話稿精選篇1
各位同學:
子在川上曰:逝者如斯夫。400多個日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不經意間,我們已經站在了高考的門前。100天,這個讓人說不清是長還是短的日子,卻給我無限的感慨。
依然記得420天前,我們初次相見。我說過幾句與路有關的名言:世間本沒有路,走的人多了,自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……而如今,在我們身后,一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經成形。那便是我們來時的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。
在我們身前,還有,也僅有100天的時間讓我們來完成最后的征程。如何走完這100天,我相信,在你們的心中,都早有答案。而今天,我們在這里召開誓師大會的目的,便是堅定你心中那個早已明確的答案,以一往無前的勇氣,以舍我其誰的豪氣,以披荊斬棘的銳氣,以初生之犢的朝氣,去爭取屬于我們的高考的勝利。
高考,是什么?高考是_年學習生涯的一個句號。高考,是什么?高考是4000多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考,是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個匯報。高考,是什么?高考是無數(shù)教師辛勤耕耘的開花結果。高考,是什么?高考是人生戰(zhàn)場的第一次真正磨練。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧,能力,意志、心態(tài)的全方位檢測與選撥。
我們并非害怕失敗,只是我們更加渴望成功。所以,最后的100天,請拿出你對于成功的那一份執(zhí)著。我們并非天性聰慧,只是我們更加懂得勤奮。所以,最后的100天,請拿出你對于勤奮的那一份理解。我們并非身強體壯,只是我們更加明白意志的力量。所以,最后的100天,請拿出你那一份堅定的意志。我們并非命運的寵兒,只是我們更加珍惜機會的垂青。所以,最后的100天,請拿出你對于機遇的尊重。
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。如果,你已經沉默的太久,請在最后的100天,爆發(fā)出你讓人震撼的力量。如果,你已經錯過了很多,請在最后的100天,抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果,你已經失敗了多次,請在最后的100天,竭盡全力地爭取一次屬于你自己的勝利。
好吧,讓我們啟程。向著明天,向著高考,前進!
謝謝。
高三百日沖刺大會講話稿精選篇2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)20__年高考!
高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!
三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們的努力,成為國家的棟梁,實現(xiàn)您們的共同夢想!
謝謝大家!
高三百日沖刺大會講話稿精選篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
冬天到了,寒風刺骨。它可以入侵我們的身體,但不能凍結高考的步伐。三年,不知不覺,離高考只有100天,無聲無息,龍門只有一百尺之遙。時間就像流動的水,永遠不會回來。如果你我是弦上的箭,我們就準備出發(fā)。今天,我們是等待破繭的蛹,等待受洗的海燕,準備上岸的士兵!
同學們,從我們走進中門的那一天起,我們就踏上了追尋夢想的征程。三年來,我們努力學習,風雨無阻,從未停止過寒暑,揮汗如雨,實現(xiàn)夢想中的藍圖?,F(xiàn)在,總攻的號角已經吹響,命運之輪又一次到達了生命的前線。為了我們的夢想,為了明年高考的榮耀,讓我們攜手向目標沖刺。
回顧過去,在寒冷的春天,有我們堅持不懈的追求,在暴雨中,有我們跋涉的腳步,在蕭瑟的樹葉中,有我們明亮的書籍,在北風中,有我們堅強的脊背。同學們,這一千多個日日夜夜不是苦就是累,我們都經歷過。在離高考只有200天的時間里,我們要堅定信念,咬緊牙關,快速前進,達到目標。山可以搖,地可以搖,但是我們的激情和勇氣是必然的,我們的堅持和追求是無法改變的。
十年側墻,百日鑄劍,十年破壁,鑄劍好斬龍!100天的努力可以創(chuàng)造奇跡,100天的努力足以創(chuàng)造輝煌。為此,讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求:
第一,密切合作,加強溝通,團結拼搏,團結一心!
第二,胸懷大志,腳踏實地,以最穩(wěn)健的步伐堅守理想!
第三,專注,專注。拋棄一切誘惑,過簡單的生活!
四、抓住時間,分秒必爭。與強者競爭,挑戰(zhàn)自我!
五、珍惜考試,調整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。心態(tài)多20分,細節(jié)多20分,規(guī)格多20分!
同學們,其實高考和生活一樣。三分靠運氣,七分靠努力,愛打就贏,敢打就贏。
我堅信,只要我們努力,沒有硝煙的戰(zhàn)場一定會打出自己的勝利,有限的時間一定會在斗爭中走向永恒。讓我們奮斗一萬天,讓飛翔的夢想在六月展翅,讓抱負和智慧在六月發(fā)光,讓六月七日永遠被衛(wèi)忠的歷史銘記。
謝謝!
高三百日沖刺大會講話稿精選篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自高516班的__,很榮幸能夠作為學生代表在這個重要的日子里與大家一起做出青春的誓言。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了一中,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印每天清晨,我們踏進校門,見星空與夢想同時閃耀;每天晚上,我們走出學校,望燈光與月光共徹蒼穹。過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!
如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨!
或許你現(xiàn)在勢頭迅猛,學習的動力終日不竭,請你堅持;也或許你現(xiàn)在沉浸苦海,不見天日,郁結于心的苦悶造成考場上顫動的筆觸與自己脆弱的靈魂,請告訴自己,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。每個人都有可能遇到瓶頸,我們所要做的,只能是堅持到底、直面苦難。高考,不僅是與貪圖安逸的欲望戰(zhàn)斗,更是與我們畏懼退縮的心魔決一死戰(zhàn)。要知道,自然界沒有風風雨雨,大地就不會有春華秋實,即使偶然失敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。一百天的倒計時已經啟動,一百天,每天解決一個難題,就會弄懂一百個難題。一百天,每天糾正一個錯誤,就可以少犯一百個錯誤。一百天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。或許突然有一天,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),自己在不知不覺中已跨越困窘,劍氣出鞘,走向輝煌!
同學們,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。過去努力這話說得太多、太多,說得我們都已經麻木,忘卻了努力這話的分量,甚至忘卻了我們要付諸行動!
今天的誓師就是告訴我們,我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式,更是一個起點,一個新的開始,無論過去怎樣,我們都還有希望,無論過去怎樣,我們都還有機會,只要在這一百天里傾注我們全部的汗水,就一定能創(chuàng)造奇跡!我們要用實際的行動,向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明,我們是真正的強者!
同學們,今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。今天我們在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。同學們,朝著夢想,我們闊步向前!
現(xiàn)在,我們要向父母發(fā)誓,要向老師發(fā)誓,要向所有關心和愛我們的人發(fā)誓,更要向我們自己發(fā)誓。用青春的激情發(fā)誓,用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個世界都見證我們的信心和決心!
請大家舉起右拳和我一起高聲吶喊,喊出誓言:
我在此鄭重宣誓:不做怯懦的退縮,不做無益的'彷徨,不負父母的企盼,不負恩師的厚望,這一百天,我將心無雜念,這一百天,我將奮發(fā)圖強。堅持到底,我們絕不放棄,20__,__一中,定創(chuàng)輝煌!
請大家放下右拳。
同學們!珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!100天的路程也許坎坷,但必將充實。100天之后我們定將笑傲考場,決勝未來。最后,祝愿我們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績,讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!讓我們抖擻精神,開始新的征程!
高三百日沖刺大會講話稿精選篇5
各位老師、同學們:
我校提出“師生共同發(fā)展,張揚生命個性,打造激情校園”這一核心理念,其實高考是最能張揚個性,燃起激情的最好平臺。
經過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時候,仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬物已經開始了生命的萌動,并將經過寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個時候,經過十年寒窗歷練的同學們,走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉,將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團結奮進的100天,因為全體老師會始終走在隊伍的前列,引導我們走向最成功的一條征程。所以,值此20__年高考“百日會戰(zhàn)”誓師大會召開之際,首先,請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的。全體師生致以最誠摯的問候!
同學們,高考是牽動著社會家庭的大事情,整個社會的脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動。因為,我們的未來不僅是我們自己的未來,而且是千千萬萬家庭的未來,更是社會的未來、國家的未來。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運,挑戰(zhàn)未來。
那么,面對機遇與挑戰(zhàn)并存的20__年高考,我們如何在高考中脫穎而出,完成我們肩負的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學形勢,就此關鍵性的100天,我想對全體同學提出以下幾點建議:
第一.我們要算好時間帳,明確任務目標。
在這100天的時間里,我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。
現(xiàn)在第二輪復習語文、英語學科已經開始,數(shù)學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始,物理學科將在3月下旬開始,距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是:彌補第一輪基礎復習形成的差距,繼續(xù)砸實雙基,同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點,培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后,到5月31日,在24天的時間里,我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短,在這輪復習中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個知識點,演練對整套試卷的答題技巧,隨后,再經過一周的自由復習,我們就別無選擇地走上了考場。
因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯,否則,一招不慎,滿盤皆輸。
第二.我們要準確地評價自己,制定切實可行的目標。
在這一輪復習中,我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果
你是預先估計的本科二批以上的水平,你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識;如果你是預先估計的本科三批的水平,你的基礎知識一定還有較大漏洞,所以,你要在平時的習題能力演練及各項考試之余,抓時間彌補漏洞,并不斷地解決平時練習和各項考試中出現(xiàn)的問題;如果你是預先估計的本科以下的水平,那么你在平時的練習中就應該時刻想到:我必須借助練習發(fā)現(xiàn)問題,我的重點是繼續(xù)砸實基礎。
總之,我們必須清醒地認識到,能力必須是在基礎之上產生的能力,沒有基礎,我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。
在這里,我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點:我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰能夠在100天的時間,以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足,誰就是最后的勝利者。換句話說:終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三.要講求復習的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單
首先,我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我
們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離,我們聽的每一節(jié)課,做的每一個題,考的每一場試都是在為自己實現(xiàn)人生價值做著最有意義的事情。總之,我們要堅信:信心,永遠會使我們熱情高漲。
其次,要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘,我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系;每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化,運用自如。天道酬勤,成功沒有捷徑,沒有付出,一定沒有收獲。
再次,要合理分配時間,把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為
我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節(jié)講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走,我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。
最后,我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。
老師教給我們的知識,永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來,靈活運用起來,我們就永遠是這些習題的奴隸,考試時稍加變通,我們學的東西會一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點,做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題,每一個知識網絡能覆蓋哪些題型,各個知識網絡在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。
同學們,20__年高考離我們越來越近了,可是,我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信,全體同學十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會再樹倉中高考精神。
最后,讓我們攜起手來,精心備考,樹立目標,講求策略,以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力,在20__年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家!