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校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿

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學(xué)校在組織初三的教師們召開教師大會時,校長都準(zhǔn)備了哪些發(fā)言呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿1

大家下午好!今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,2010年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС?,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

再過4天,20~~年的中考就會如約而至??赡埽鎸θ松牡谝粋€重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分數(shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進步更多,也可能你每次的進步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿2

初三年級的老師們!

今天,我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起,共同探討初三畢業(yè)班工作,充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三工作的高度重視和厚愛,深感鼓舞和鞭策。面對2012年中考,全體初三教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,努力實現(xiàn)目標(biāo)。我們充滿期待,也充滿信心。

下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點意見,和大家交流

一、提高認識,增強備考復(fù)習(xí)工作的自覺性。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級的教學(xué)工作到了一個關(guān)鍵階段,要求大家要強化備考意識、畢業(yè)班意識,團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,向管理要質(zhì)量,向課堂要效益。

二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律,扎扎實實抓教學(xué)質(zhì)量。

1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計劃。根據(jù)縣教研室的安排,結(jié)合我校的實際,我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí):2012年3月下旬—2012年四月下旬為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固,基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本,結(jié)合教材,突出考點;在復(fù)習(xí)中鞏固強化,在排查中解疑補缺,在歸納概括中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達到積累知識、夯實基礎(chǔ)、提高技能、強化落實的目的。第二輪復(fù)習(xí):2012年5月上旬—5月下旬中考為專項復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測分析結(jié)果,結(jié)合考綱考點,有針對性地組織專題復(fù)習(xí),做到專題梳理,整合遷移;縱橫聯(lián)系,適度綜合;優(yōu)化訓(xùn)練,提高能力。第三輪復(fù)習(xí):2012年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練,查漏補缺,穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練、分析講評,歸納總結(jié),及時處理和解決學(xué)生存在的問題,提高應(yīng)試技能,向規(guī)范要質(zhì)量,向穩(wěn)定要質(zhì)量,營造良好的應(yīng)試氛圍。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出,每輪輪復(fù)習(xí)時間都比較短,還要求達到復(fù)習(xí)效果,可以說,時間緊,任務(wù)重,要求老師把復(fù)習(xí)備考計劃盡量細化,細化到每一天,每一節(jié)課。

2、抓住復(fù)習(xí)的要害

第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:(1)必須扎實地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強化練習(xí)。(3)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、檢測中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。(4)從實際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。(5)應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。

第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:(1)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要有針對性,圍繞重點、難點、熱點,特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,重點處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。(2)注重解題后的反思。(3)專題復(fù)習(xí)的重點是提示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進題海,不能急于趕進度。(4)專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪特點決定的,沒有一定的難度,學(xué)生的能力就不能提高,提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要接近中考題。(2)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌考后不批閱就講評。(3)評分要狠??傻每刹坏玫姆植坏?,答案錯了的題盡量不得分,評分時教育學(xué)生,既然會就不要失分。(4)歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。(5)選準(zhǔn)要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。(6)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作要做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。

3、注重學(xué)法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率。

課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點,合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,達到事半功倍的效果。(珍惜時間)初三期末工作會校長講話。

4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型,是把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化,幫助學(xué)生對知識查漏補缺的必要的教學(xué)過程,也是進一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式, 充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂,練在課堂,向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率 二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識重點,精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機會,練的內(nèi)容要“全”、練的時間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進行適當(dāng)?shù)狞c撥和評價,教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧,堅持有練必查,有改必評,有疑必糾,促進學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。

堅持好集體備課,要有計劃、有組織、有針對性地開展復(fù)習(xí)研討活動,以教研促教改,以教改推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱,使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。

三、加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、對學(xué)生進行理想和前途教育,對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立有“進步就是成績”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。

2、加強常規(guī)管理不放松

年級管委會帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細、管牢。在學(xué)習(xí)、紀律、生活、衛(wèi)生等各個方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

3、加強與家長交流與溝通。讓家長及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進步,了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展,配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的教育培養(yǎng)。

4、切實做好生源穩(wěn)定工作。(剛才徐峰主任已講:加強輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見)需要大家多思考、多做耐心細致的思想工作,多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的'未來。動之以情,曉之以理,盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。

保生源,防流失是初三工作中的一件大事,也是學(xué)校的一件大事,是大事大非的問題,是原則問題,沒有討價還價的理由。無論這件事情有多難,在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任,誰在這個問題上認識不清,態(tài)度不鮮明,效果不明顯,誰就是失職,就要受到懲罰!保生源,防流失工作,不僅要和獎金掛鉤,也要和你的政治、工作前途掛鉤,這就是一個責(zé)任心問題,一個工作態(tài)度問題,一個大局觀念問題。不管過去做的怎么樣,從我們這屆初開始,初三的每個學(xué)生,都是我們高中的生源,就像一個電影名字一樣:“一個都不能少”

我們要堅定信心,精誠團結(jié),埋頭苦干,只要有付出,就一定有回報! 最后,送給老師們八句話:

1、思想上:明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,提高認識;

2、面貌上:調(diào)整狀態(tài),振奮精神,樹立信心;

3、情感上:加強溝通,傾注感情,投入熱情;

4、工作上:群策群力,相互合作,捆綁發(fā)展;

5、教學(xué)上:緊扣教材,抓實課堂,培優(yōu)補差;

6、生活上:關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注心理,挖掘潛能;

7、方法上:研究中考,注重細節(jié),規(guī)范習(xí)慣;

8、過程上:明確重點,抓好落實,提高效益。

校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿3

老師們、同學(xué)們:大家好!

由于各位任課教師的辛勤努力,本屆初三教學(xué)取得了實質(zhì)性的進展,勢頭很好,上學(xué)期期末成績較為理想。在肯定成績的同時,找出差距,明確今后的方向是當(dāng)前工作的中心任務(wù)。現(xiàn)在各兄弟學(xué)校都抓得很緊,不進則退,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各位教師務(wù)必保持清醒頭腦,不驕傲、不自滿,力爭有新的突破。

通過本次動員會,各任課教師在分析本學(xué)科的基礎(chǔ)上紛紛列出重點學(xué)生的名單,同時要加緊對差生的輔導(dǎo)。教師們要齊抓共管,形成合力,努力把教學(xué)效果最大化,力爭以優(yōu)異成績向曙光人民交上一份滿意的答卷。

一、學(xué)校今后三個月的計劃和打算。

1、加強初三年級的教學(xué)管理,緊緊圍繞中考這一核心工作,采取有利的措施,使中考的復(fù)習(xí)工作能夠井然有序地開展。

2、加強中考復(fù)習(xí)的研討工作,重視中考信息的收集和整理。

3、加強模擬訓(xùn)練,營造中考氣氛,使學(xué)生盡早適應(yīng)中考。

4、有計劃地作好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。

二、對家長同志的幾點希望。

1、關(guān)心孩子的前途,幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標(biāo),有計劃地進行學(xué)習(xí)和生活。

2、關(guān)心孩子的思想,注意孩子初三復(fù)習(xí)過程中的精神狀態(tài)與情緒變化,千方百計的為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最大限度滿足孩子的成長需要。

3、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),加強與學(xué)校的聯(lián)系,幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè)。

4、關(guān)心孩子的生活,為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證。

三、對同學(xué)們的幾點要求。

1、努力學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)壓力,用實際行動為母校爭光。

2、調(diào)整好心態(tài),以平常心面對中考。

3、認真聽課,做好課下的鞏固和提高。

4、牢記“勤能補拙”的古訓(xùn),全力以赴,作好最后一搏。

一、調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)。調(diào)動起學(xué)生的復(fù)習(xí)情緒。

二、為教師鼓勁,為教師加油

三、強調(diào)團隊精神

四、加強教研,研究中考出題方向,真正做到有的放矢。

五、我校的復(fù)習(xí)策略

1、以知識梳理為依托,以訓(xùn)練各種能力為目標(biāo)

2、密切聯(lián)系實際,關(guān)注社會生活,重視知識遷移能力

3、引導(dǎo)規(guī)律總結(jié)強調(diào)能力提高。

校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

沒有什么比時間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級,青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,即將迎來中考。

有人說,大學(xué)夢是人生夢的起點,沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢又是大學(xué)夢的起點,你們的未來就要從這里啟航!面對即將到來的中考,有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨,有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息,有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無聊賴,時間就會悄悄從你身邊溜走,最后留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈里有人分享了這樣一番話:混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同,三個月后會看到氣場不同,半年后會看到距離不同,一年后會看到人生道路截然不同。

同學(xué)們,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進的力量!

現(xiàn)實的成功,依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個池子里的荷花,它每天開放的速度都會是前一天的兩倍,直到第三十天時,就能把一個池子開滿。那么,荷花開了半個池子時是第幾天嗎?很多人會不假思索地回答是第十五天,其實是第二十九天,也就是說最后一天荷花就從前一天的一半,開滿了整個池子!成功,需要厚積薄發(fā),要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅持,堅持,再堅持,直到最后成功的那一刻。

同學(xué)們,能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了,應(yīng)該是你的夢想。當(dāng)你感覺到快要堅持不下去的時候,其實你離成功也就不遠了!

在這最后的三個月里,你們將面對書山題海,接受魔鬼式的訓(xùn)練,你也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會因成績的停滯不前而苦惱,甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!我們?nèi)w老師都是你們的助夢人,將會助你們揚帆遠航。

我自努力,靜待花開!今天很殘酷,明天更殘酷,后天將會很美好,讓我們師生一起攜手共同奮斗,再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌!

校領(lǐng)導(dǎo)在初三中考前對老師的講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進軍的號角已經(jīng)吹響,此時此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時,蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!

“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!

短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!

同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

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