名門大學(xué)教師在畢業(yè)典禮的講話范文5篇

　　如果你的心靈足夠豐富，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災(zāi)難，你仍能自強(qiáng)不息。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言的范文，希望對大家有所幫助!

　　【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文】一

　　尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　此時此刻，站在你們身旁，見證這個在你們的記憶里會永遠(yuǎn)難忘的時刻，我感到格外激動。四年前，你們來到這里，擁有了一個共同的名字：2019級南大人;四年后的今天，你們又將帶著這個名字再次啟航，駛向新的人生征程。請允許我代表學(xué)校向你們表示最衷心的祝賀，祝賀你們，畢業(yè)了!

　　回首往事，青春難忘。四年里，你們在“三三制”課堂上，悅讀經(jīng)典、對話大師，浸潤人文精神、攀登科學(xué)高峰;四年里，你們在“挑戰(zhàn)杯”賽場上，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，時隔十年再次捧回“優(yōu)勝杯”;四年里，你們在青奧會賽場，服務(wù)選手、接待外賓，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里，你們在小百合上，直抒己見、建言獻(xiàn)策，用主人翁的精神，詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁，謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!

　　前不久我和一位年輕的院士校友聊天，談到對學(xué)校的回憶，他說在學(xué)校所學(xué)的課程都漸漸地淡忘了，但是學(xué)校的文化卻始終沒忘，而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學(xué)校文化是什么，他說是南大的老師溫和，學(xué)生謙和，學(xué)校祥和，還說在學(xué)校獲得的謙和的品質(zhì)讓他受益終生。

　　校友講的真好，回望南京大學(xué)114年的崢嶸歲月，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾多磨難，但是，憑借著眾人的同心同德、和衷共濟(jì)，我們一次又一次地闖過激流，涉過險灘，劈波斬浪，勇往直前。這其中“和”的精神內(nèi)核始終熠熠生輝。在校園里我們常常聽到說北京的高校占據(jù)了“天時”，上海的高校占據(jù)了“地利”，南京大學(xué)依靠的是“人和”，人和在南京大學(xué)的發(fā)展中擁有多么重要的地位，就連我們的仙林教師生活區(qū)都被大家命名為“和園”。

　　在浩浩湯湯的中華文化中，“和”的觀念扎根于最深層次的文化土壤中，承載著自古以來人們對美好生活的向往，逐漸發(fā)展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍著東方式的哲學(xué)智慧，更寄托著千百年來我們對社會發(fā)展的最高理想。對于祖國新一代建設(shè)者的你們而言，“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習(xí)得的生存智慧。

　　怎樣真正達(dá)到和的境界呢?我想應(yīng)從“家和”做起。古人云：“家和萬事興?！奔液蛣t興、不和則敗，正是千古不變的道理。同時，家庭作為社會中一個最小的單位，家庭內(nèi)部的和諧又影響著社會整體的和諧，正所謂“一家仁，一國興仁”。你們現(xiàn)在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來，大家會有自己的愛人和孩子，這個家庭會變得越來越大，如何處理好家庭成員的關(guān)系，不僅是個人安身立命的基礎(chǔ)，而且是促進(jìn)社會和諧的保障。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理，一家不和，又何談建設(shè)和諧社會?

　　要重視“人和”。儒家強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系“以和為美”，提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規(guī)范，目的就在于實現(xiàn)人與人之間的普遍和諧，并把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規(guī)范每一個社會成員。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦，才有趙國的長治久安;前天美國前國務(wù)卿奧爾布賴特在南京大學(xué)發(fā)表演講，他在演講中，說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩(wěn)定、共同發(fā)展的基石。我當(dāng)校長十年了，這十年里最深的體會就是學(xué)校的快速穩(wěn)定發(fā)展，離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和，百廢俱興”，講的正是這個道理。

　　最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定，心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣，才是居家之珍”這樣一句話，是說只有做到淳樸敦厚、保持和氣，才是立身處世中最珍貴的東西。

　　可見，心平氣和、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風(fēng)、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士，對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色，十分尊重他人，從來沒有對別人高聲講過話，包括對年輕的教師和學(xué)生。像金陵大學(xué)校長陳裕光，當(dāng)了24年校長，從來沒有與人爭吵過。兩位老校長，加起來活了200歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。

　　同學(xué)們，你們就要離開校園奔赴遠(yuǎn)方，擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰(zhàn)，臨別之際我還想對你們提幾點期望：

　　要和而不爭，學(xué)會包容?！昂汀笔且环N“包容”。中國傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息，經(jīng)久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德國古典哲學(xué)家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流，就在于中途有許多支流的加入，所以說“有容乃大”!從做人的層面說，也要學(xué)會包容，應(yīng)該像水一般自然流淌，與人無爭又能容納萬物。世事雖復(fù)雜，但有“容”則“易”。多一些包容，少一些爭斗，我們的工作就會輕松些，交往就會簡單些，身心就會健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。希望同學(xué)們能夠領(lǐng)略萬物同生長的自然之理，對他人多一份理解、多一份豁達(dá)，以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來。

　　要和而不俗，勇于進(jìn)取。受拜金主義、享樂主義的影響，當(dāng)今社會發(fā)展轉(zhuǎn)型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”，成為“潮流”。人是應(yīng)該為人和順，但又不能無條件屈服于潮流，更不能與丑惡的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說：“做人要脫俗，不可存一矯俗之心;應(yīng)世要隨時，不可起一趨時之念?！?/p>

　　它告訴我們，應(yīng)該成為脫俗的人，但不能存有矯情流俗的心態(tài);處世應(yīng)該隨著時世變化，但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗，就要保持一顆進(jìn)取之心。走出校園，你們不要停止對于知識的渴求和對于精神的追求，要志存高遠(yuǎn)、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實現(xiàn)“雄偉”的人生目標(biāo)。

　　要和而不同，矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在原則問題上卻不必茍同于對方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學(xué)“三三制”人才培養(yǎng)改革，就是希望通過個性化培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。當(dāng)今中國，創(chuàng)新已成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)勁動力，黨和政府正大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以說你們趕上了好時光。希望你們始終保持創(chuàng)新精神，不斷開辟新的天地，不斷成就自己的未來。

　　習(xí)近平總書記說，“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對于南大人來說，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習(xí)慣，更是文化認(rèn)同。

　　《論語》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！币馑际钦f，仁愛之人，自己想要獲得的功業(yè)也要幫助別人獲得，自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候，人們因發(fā)展自己而成全別人，又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經(jīng)營自身的利益，常常會迷失自己，也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達(dá)人，講的就是成己為人、成人達(dá)己的道理，就是要達(dá)到雙方的成功、共同的繁榮。同學(xué)們，今天我的臨別贈言是“和衷共濟(jì)，成人達(dá)己”。

　　最后，祝福同學(xué)們工作順?biāo)?學(xué)習(xí)順利!生活順心!祝福大家愛情美滿，家庭幸福，前程似錦!

　　謝謝大家!

　　【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文】二

　　各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們在這里舉行儀式，見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!

　　時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗了獨立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù)中，在校長學(xué)生助理座談會面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎?wù)碌念C獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅信，未來會讓大家看到改變和希望!

　　四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個__協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。

　　在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校OFFER的“學(xué)霸”，有秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!

　　一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說，你們的學(xué)生證永不會到期，因為，你們是母校永遠(yuǎn)的子女!

　　我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二?九”_x隊伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強(qiáng)的燈塔;是培育社會發(fā)展中堅和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎?！皭坌！坂l(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。

　　我們有熱切期盼的美好未來。孔子曰：“三十而立?！碑?dāng)東北大學(xué)建校百年時，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇?！岸⒅辍钡哪銈儯苍S博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅定不移的步伐，向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。

　　我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。

　　希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量;有的響應(yīng)國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運(yùn)的，時代給予了你們多元選擇的機(jī)會，但在多元的價值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅守不為時間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。

　　希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng)，一代精英實現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長，服務(wù)社會、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。

　　面對“兩個百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時代、引領(lǐng)未來的意義?！笆姑绱似渲卮?，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。

　　同學(xué)們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學(xué)館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。

　　衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂，一生美好!

　　謝謝大家。

　　【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文】三

　　親愛的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學(xué)校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持!

　　又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠(yuǎn)心系母校，友誼的小船會始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

　　我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信，你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么，什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻(xiàn)了什么，而不在于他能得到什么?！?/p>

　　什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要?！皟r”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的;要合作共贏，要正直向上!

　　做有價值的人，是一個永恒的話題。在今天的時代，在當(dāng)下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開，在今后五年或更長的時間里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托。

　　同學(xué)們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。

　　一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優(yōu)雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!

　　二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收獲工作上的支持，進(jìn)而取得事業(yè)的進(jìn)步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。

　　三是希望你們做堅守夢想、積極進(jìn)取的人。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻(xiàn)上，落腳點是事業(yè)上的進(jìn)步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進(jìn)步都需要積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠(yuǎn)保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠(yuǎn)堅持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會貫通，用于實踐;要永遠(yuǎn)保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進(jìn)取的你們!

　　此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。

　　同學(xué)們，我們都知道，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚(yáng)，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作，學(xué)會共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當(dāng)你們走出校園，進(jìn)入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!

　　親愛的同學(xué)們，入學(xué)時，你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!

　　祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

　　【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文】四

　　今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴__年的畢業(yè)典禮。

　　曾記否，2019年，或者更早的那個秋季，我們走進(jìn)這個校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個人的山水化進(jìn)程。

　　今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。

　　大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。

　　美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵。“情往似贈，興來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

　　美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。

　　同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。

　　投我以木桃，報之以瓊瑤。

　　匪報也，永以為好也。

　　早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

　　在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。__年的常規(guī)賽MVP杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團(tuán)隊的力量。正是這個團(tuán)隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團(tuán)隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。

　　最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的MVP!”

　　杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。

　　感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運(yùn)的誓盟。

　　同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

　　同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由。“誰言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。

　　同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù);擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!

　　老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機(jī)無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。

　　懷同樣心愿者，無別離!

　　【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文】五

　　親愛的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　時間過得真快，又到了慶祝收獲的時節(jié)，又到了揮手告別的時刻。今天，學(xué)校在這里為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向你們表示最熱烈的祝賀!

　　保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。在華中科技大學(xué)，你們留下的記憶是獨家的、難忘的。在這里，你們感受到了實驗成功、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會的滿足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長。在這里，你們“交一個人的學(xué)費(fèi)，上兩個人的課程，做三個人的作業(yè)”;在這里，你們“驀然回首，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會忘記，你們在挑戰(zhàn)杯賽場上孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺上敢闖敢試，在義務(wù)獻(xiàn)血車旁匯聚愛心，在支教課堂里播撒希望。

　　在這里，你們還經(jīng)歷了學(xué)校的60華誕，看到了學(xué)校的學(xué)術(shù)排名不斷提升，國家科技一等獎實現(xiàn)突破，光電國家實驗室、脈沖強(qiáng)磁場、精密重力測量三顆明珠更加閃亮。你們也切身感受到了學(xué)校的變化：圖書館新館投入使用，宿舍裝上了空調(diào)、用上了熱水，報賬的長隊不見了，校園卡使用越來越方便。

　　同學(xué)們在成長，學(xué)校在成長，我們的國家也在快速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)增長居于世界前列，人民幣成功“入籃”，國產(chǎn)大飛機(jī)下線，屠呦呦獲得諾貝爾獎，實施“一帶一路”戰(zhàn)略，中國正在深刻影響和改變世界。

　　實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。習(xí)近平總書記說過，“實現(xiàn)中國夢，需要依靠青年，也能成就青年?！卑亚啻豪硐肴谌雵液兔褡宓膲粝胫?，才能最終成就一番事業(yè)。離別校園，你們將投身國家建設(shè)，追逐青春夢想，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮里、在中國制造2025版圖上、在全面小康社會建設(shè)中，你們將大有可為。

　　我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國家好。但我們又是不平凡的，因為我們集結(jié)在夢想的旗幟下。有夢想的人很幸福，為夢想努力的人更幸福。

　　同學(xué)們，希望你們?yōu)閴粝肱r，銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。責(zé)任無處不在，存在于每一個角色。我們要盡到對自己的責(zé)任，努力奮斗，不負(fù)刻苦求學(xué)，不負(fù)青春夢想;要盡到對家庭的責(zé)任，懂得感恩，守護(hù)親情;要盡到對國家的責(zé)任，胸懷天下，造福社會。華中科技大學(xué)是一所與共和國共同成長的大學(xué)，華中大人有責(zé)任以行的魄力、同舟共濟(jì)的情懷，始終與祖國和人民同呼吸、共命運(yùn)。全面小康的美好藍(lán)圖、民族復(fù)興的偉大中國夢需要我們每一個人為之奉獻(xiàn)。作為新時代的華中大人，希望你們能以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，勇?lián)覈煜仑?zé)，托起青春夢和中國夢。

　　同學(xué)們，希望你們?yōu)閴粝肱r，抓住創(chuàng)新的機(jī)遇。華中科技大學(xué)從率先舉起文化素質(zhì)教育大旗，到脈沖強(qiáng)磁場用“中國速度創(chuàng)造世界強(qiáng)度”，華中大人用自己的行動詮釋了創(chuàng)新的內(nèi)涵。還有你們的學(xué)長汪潮涌、汪海兵、姚欣、周偉、黃承松，他們用創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)業(yè)，用技術(shù)改變生活，用知識回饋社會。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止創(chuàng)新活動。當(dāng)前中國正處在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，希望你們能發(fā)揮創(chuàng)新潛力，抓住創(chuàng)新機(jī)遇，實現(xiàn)自我超越。

　　同學(xué)們，希望你們?yōu)閴粝肱r，腳踏實地的奮斗。你們即將離開母校，面對的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實。希望你們能像小處方醫(yī)生王爭艷校友、青島“垃圾總工”占美麗校友那樣，從平凡處開始，在實干中起步，堅持自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，成就自己的事業(yè)。我相信，華中科技大學(xué)的品牌將因為你們而更加響亮。

　　畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國和人民最需要的地方，到西部、基層和國家重點單位就業(yè)，成為選調(diào)生、村官或軍人，有的繼續(xù)深造，有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會再度相逢，也有人將不復(fù)再見。無論你們身處何方，母校都會一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠(yuǎn)是我們共同的精神家園。

　　習(xí)近平總書記說過，“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生?！弊屛覀償y手奮進(jìn)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，實現(xiàn)你們的青春夢想，實現(xiàn)華中科技大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的夢想。

　　最后，祝愿各位同學(xué)身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福。歡迎你們常回家看看!

　　謝謝大家!