期末考試講話演講
有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。接下來是小編為大家整理的關(guān)于期末考試講話，方便大家閱讀與鑒賞!
期末考試講話1
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的老師們：
大家下午好!
我是來自廣州市_區(qū)_小學(xué)的_老師。a，說到這里，大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了!心里面可能都會(huì)在想，“我們都知道你是_小學(xué)的_呀，怎么還要這樣說呢?”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪莀區(qū)的一名老師;我們幸福，因?yàn)槲覀兡艹蔀開小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以，在此，我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對(duì)我們的愛與幫助!謝謝你們!
下面就簡(jiǎn)單說一下我們?nèi)齻€(gè)多月以來的一些感受吧!首先，感受最深的就是學(xué)校對(duì)我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加_區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉促了點(diǎn)，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是，我很享受這個(gè)過程，因?yàn)?，過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn)，而這些正是我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。
十月份的時(shí)候，學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅，我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚(yáng)別人之長，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠(yuǎn)的思考。
而十一、十二月，我在科組老師的集體幫助下，成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前，老師們都會(huì)給我提很多很好的意見，對(duì)我這個(gè)懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后，她們還會(huì)認(rèn)真地給我提寶貴的意見，第二次公開課的時(shí)候，學(xué)校還幫我邀請(qǐng)了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，集那么多位師父的精髓于一體，我，能不成長得快嗎?
對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是_小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道，“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福!”而我們?cè)谶@短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說，我們道，“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!
為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡(jiǎn)短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f，“充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說，“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而黃馨老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對(duì)工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作開開心心，生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”
瞧!這就是我們這半年來在_小學(xué)的總體感受，概括出來無非就幾個(gè)字：充實(shí)和幸福!但是我們還很年輕，還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐，也還有很多的地方需要改進(jìn)，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此，先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!
期末考試講話2
敬愛的宋老師、親愛的_班同學(xué)們：
大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們_小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁。”我想我們大部分人是前者，所以我們聚集在了這里。這樣說，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開放的地方，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我，開始的時(shí)候沒有覺得，但是現(xiàn)在會(huì)覺得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個(gè)我愛的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒有遇見這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長，因?yàn)楹芏啻挝胰D書館都碰見他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。
然后我逃課在陽光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書館寫作業(yè)回來的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒有錯(cuò)。
我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了，但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒想到我們竟然說了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來不開心，孤單，迷茫的不只是自己?；蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的，。
期末考試講話3
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾 點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮 濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn) 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除 內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jī)來驗(yàn) 證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保 證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的_短不是成正比例的關(guān) 系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延_學(xué)習(xí)時(shí)間， 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老_，學(xué)校希望在教學(xué)第一線 上任教的老_們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一 點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得?？紝W(xué)生也是考教_，教_講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低， 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jī)之中。希望老_們 在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤 和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老_們、 同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞 好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的_生服好務(wù)。 最后祝老_們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī)。
期末考試講話4
時(shí)間飛快，學(xué)校將進(jìn)行期末考試，希望同學(xué)們把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出佳績(jī)，考出自信。首先，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}對(duì)你容易對(duì)別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對(duì)你難對(duì)別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次對(duì)行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，我們要求做到：
(1) 考試時(shí)只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校(2) 考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3) 考試期間的儀表要求如常，請(qǐng)同學(xué)們著裝整潔、得體、大方。(4) 考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施.第四，考試還是一次做人品的檢測(cè)，每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都是很清楚明白的。考試是嚴(yán)肅的事情，來不得斑點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，對(duì)于考試作弊的學(xué)生學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自尊自重。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)!那時(shí)你會(huì)認(rèn)為考試是美麗的。
期末考試講話5
一分耕耘，一分收獲”，沒有積極的投入和艱辛的勞動(dòng)，是不可能取得好成績(jī)的。但是只講辛苦，不講科學(xué)，一味蠻干，不講規(guī)律，只會(huì)是事倍功半。
為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^度焦慮和緊張，影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。古人說：“壁立千仞，無欲則剛”，如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
那么，具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其是各科的成績(jī)目標(biāo)，以目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、通過復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，做好查漏補(bǔ)缺工作。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練，不輕易放過一個(gè)問題，認(rèn)真解決每一個(gè)問題，形成和提高自己的能力。做到舉一反三，觸類旁通。
4、用好手頭資料，建立自己的錯(cuò)題集，經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。
5、互助學(xué)習(xí)，取長互補(bǔ)?！叭诵?，則必有我?guī)煛保瑢W(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己。
6、安排好作息時(shí)間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。
7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準(zhǔn)確，畫圖規(guī)范，解答完整。調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)?？鬃诱f過：“人而無信不知其可也?！庇腥藛柪罴握\成功的奧秘，李回答：無它，一個(gè)字，信!做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
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