領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話

　　教育工作主要目標(biāo)和任務(wù)，進一步認(rèn)清形勢、振奮精神、把握機遇，加快教育現(xiàn)代化強市建設(shè)步伐，助力溫州再造改革開放新優(yōu)勢、再創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新輝煌。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話的范文，希望對大家有所幫助!

　　【領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話】一

　　尊敬的張副縣長、魯副縣長，同志們：

　　根據(jù)安排，我就全國教育大會、全國教育工作會議、縣委第十二屆四次全體(擴大)會議和剛剛勝利閉幕的縣“兩會”主要精神作傳達，安排部署2019年春季學(xué)期開學(xué)及2019年的主要工作。接下來，張副縣長要作重要講話，魯副縣長要提工作要求，鄧組長要作案例警示通報并提紀(jì)律要求，請大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，一并抓好貫徹落實。

　　下面，我講三點意見。

　　領(lǐng)會精神，提高站位，找準(zhǔn)全縣教育改革發(fā)展方向

　　2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記指出，教育是“黨之大計、國之大計”，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，要讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望。習(xí)近平總書記強調(diào)，教育工作必須做好“九個堅持”，即堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。習(xí)近平總書記要求，要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)“六個方面下功夫”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　2019年1月18日，全國教育工作會議在北京召開，要求教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。一是把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動，在強化組織領(lǐng)導(dǎo)上多想辦法，在超前規(guī)劃上多出主意，在資源保障上多下功夫，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。二是從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)。德育要朝著體系化努力，教育教學(xué)改革要深下去，體育美育要有剛性要求，勞動教育要有效開展起來，家庭教育要高度重視起來，以新的方式推進立德樹人工作。三是在全社會重振師道尊嚴(yán)。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的傾斜和支持力度，持續(xù)提升教師能力素質(zhì)，下大力氣為教師減負(fù)。四是打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展。牢牢兜住底線，抓緊補齊短板，加快縮小差距，實現(xiàn)“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)進入關(guān)鍵階段的決定性進展。五是克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙。把教育評價改革作為“最硬的一仗”來推進，繼續(xù)大力度深化教育管理方式改革，瞄準(zhǔn)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革，破解繼續(xù)教育發(fā)展難題，深化開放促進改革，在一些標(biāo)志性、引領(lǐng)性、支柱性改革上取得突破。六是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，把黨的政治建設(shè)放在首位，加強思想政治工作，加強黨的基層組織建設(shè)，確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。

　　2019年1月23日，中國共產(chǎn)黨xx縣第十二屆委員會第四次全體(擴大)會議召開;2月14日至17日，xx縣第十六屆人民代表大會第三次會議和中國人民政治協(xié)商會議xx縣第九屆委員會第三次會議召開。全會提出了2019年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)建議。全會指出，2019年是新中國成立70周年，也是xx脫貧攻堅最為關(guān)鍵的一年。全縣上下要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實中央系列會議及省委十屆六次全會、市委四屆四次全會精神，精準(zhǔn)聚焦、盡銳出征，堅持標(biāo)準(zhǔn)、保障質(zhì)量，全面打好脫貧攻堅大決戰(zhàn)，為2020年摘掉貧困帽子、實現(xiàn)同步小康的歷史性目標(biāo)打牢堅實基礎(chǔ)。會議還對教育工作提出要求，要深化教育改革創(chuàng)新，全面提升教育保障水平，全面優(yōu)化教育資源配置，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家評估認(rèn)定。

　　全縣教育系統(tǒng)要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻領(lǐng)會新形勢對教育工作的新要求，充分認(rèn)識發(fā)展教育的重大意義，準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展的要求，厘清學(xué)校發(fā)展的思路，找準(zhǔn)全縣教育改革的方向。

　　統(tǒng)籌謀劃，主動作為，推動教育各項工作落地見效

　　2019年是xx教育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育系統(tǒng)要按照“堅持兩個統(tǒng)領(lǐng)、緊盯一個目標(biāo)、抓實兩項重點、深化兩項改革、實現(xiàn)六項提升”的“21226”工作思路，突出“早”字統(tǒng)籌謀劃，突出“硬”字壓實責(zé)任，突出“真”字務(wù)實作為，突出“嚴(yán)”字追責(zé)問效，全力抓好各項工作落實。

　　(一)堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，實現(xiàn)黨的建設(shè)和教育扶貧“雙推進”

　　堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，就是堅持以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展謀篇布局，以教育扶貧統(tǒng)領(lǐng)教育工作落實。全縣教育系統(tǒng)要以鐵的紀(jì)律和硬的作風(fēng)作為保障，實現(xiàn)黨的建設(shè)與教育扶貧雙推進。

　　一是加強黨的建設(shè)。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)水平，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式，把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)工作中。要把思想政治工作作為學(xué)校黨組織的重要任務(wù)，做好教職工思想政治工作，引導(dǎo)教職工增強政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。要推進師德師風(fēng)建設(shè)管理，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。要以更加嚴(yán)格的工作紀(jì)律、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、更加認(rèn)真的工作態(tài)度和高昂的精神狀態(tài)，落細(xì)落小落實學(xué)校工作。

　　二是推進教育扶貧。我縣2020年實現(xiàn)全縣脫貧摘帽，教育扶貧主要任務(wù)是：加快學(xué)前教育發(fā)展、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進普及普通高中階段教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、加大貧困家庭學(xué)生高等教育資助力度、關(guān)愛特殊教育群體、支持技能人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、加強教師隊伍建設(shè)、提升教育信息化水平、建立和完善精準(zhǔn)化貧困生資助體系、落實立德樹人根本任務(wù)。要針對建檔立卡學(xué)齡前、義務(wù)教育階段、高中教育階段、高等教育階段和學(xué)齡后五個階段教育群體分類施策，扎實抓好“四項重點任務(wù)”。一是夯實教育脫貧根基，聚焦學(xué)前教育和義務(wù)教育兩個人生起點階段，以及教師隊伍建設(shè)、特殊群體等薄弱領(lǐng)域，為建檔立卡等貧困家庭子女未來發(fā)展奠基。二是提升教育脫貧能力，緊緊圍繞中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)兩個教育脫貧的重要抓手，通過辦好職業(yè)教育、到省內(nèi)外經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)接受職業(yè)教育、開展公益性職業(yè)培訓(xùn)等方式，幫助建檔立卡等貧困人口不會因缺少技能無法就業(yè)而陷入貧困。三是拓寬教育脫貧通道，通過積極發(fā)展普通高中教育、完善資助服務(wù)體系等措施，拓寬建檔立卡等貧困家庭子女就學(xué)渠道。四是集聚教育脫貧力量，從精神動力、財政支持、教育幫扶、信息技術(shù)、社會力量五個層面，構(gòu)建多方參與、協(xié)同推進的教育脫貧大格局。全縣教育系統(tǒng)務(wù)必提振精神，一如既往地繼續(xù)扛起教育扶貧責(zé)任，聚焦突出問題，明確攻堅目標(biāo)，鼓足攻堅氣勢，細(xì)化攻堅措施，完成工作任務(wù)?？h教育局駐村扶貧工作隊要發(fā)揮工作積極性和主觀能動性，對照清單一個問題一個問題解決、一個項目一個項目推進，做到“村村清、戶戶清、一口清”，帶動所掛聯(lián)幫扶村順利實現(xiàn)脫貧。

　　(二)緊盯“一個目標(biāo)”，確保全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收

　　緊盯“一個目標(biāo)”，就是緊盯義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收這一目標(biāo)。2019年，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收是我們必須交出的答卷。義務(wù)教育均衡發(fā)展要順利通過驗收，十項指標(biāo)是門檻、五個“一票否決”是底線、校園風(fēng)貌是門面、檔案建設(shè)是支撐、群眾滿意是根本。目前，義務(wù)教育均衡發(fā)展已進入決戰(zhàn)決勝階段，全縣教育系統(tǒng)要以時不我待、只爭朝夕的精神，齊心協(xié)力謀發(fā)展，凝心聚力抓落實。

　　一是理清“四個清單”。2月底前，請善勇副局長牽頭，掛片領(lǐng)導(dǎo)配合，機關(guān)全員出征，按照分片聯(lián)系督查實施方案的要求，及時深入學(xué)校指導(dǎo)，結(jié)合年初統(tǒng)計報表，一校一校仔細(xì)算，一項一項找差距，全面盤清十項指標(biāo)情況和檔案欠缺情況，列出問題清單、措施清單、責(zé)任清單、時限清單，掛片領(lǐng)導(dǎo)簽字負(fù)責(zé)，中心學(xué)校校長簽字接單，轄區(qū)學(xué)校校長簽字抓整改落實。

　　二是建好縣級展室。要及時完善檔案材料、整理文件資料匯編、策劃畫冊制作、撰寫特色材料、制作專題片、準(zhǔn)備申報材料。3月中旬，由均衡辦牽頭，機關(guān)各股室配合，按照“立體式、成規(guī)模、有亮點”的要求，全方位打造縣級展室。要彰顯工作成效與亮點，彰顯窮縣辦大教育的不易，彰顯xx教育的日新月異，力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)”。

　　三是繼續(xù)強化宣傳。各學(xué)校要在各類會議中，在學(xué)?；顒又?，在校園建設(shè)中，繼續(xù)突出義務(wù)教育均衡發(fā)展這個主題。要借助校園廣播、校訊通、班級微信群、微信公眾號等媒介，利用板報、壁櫥、專欄等形式，通過更新維護增加永久性標(biāo)語，繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。均衡辦要及時策劃全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展模擬問卷調(diào)查工作，立即組織全縣模擬問卷調(diào)查，提升群眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率和滿意度。

　　四是抓好迎檢工作。全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收3月初要完成縣級自查，4月要接受“市考”，8月要接受“省考”，10月要迎接“國考”。各學(xué)校要配齊配強分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作人員具體負(fù)責(zé)。要完善檔案建設(shè)，規(guī)范裝檔，規(guī)范編號，做到一查就有、一核就實，確保各類檔案材料翔實，經(jīng)得起推敲。要持續(xù)開展示范學(xué)校、平安校園等創(chuàng)建活動，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校辦學(xué)水平。進一步強化學(xué)校常規(guī)管理，修訂管理制度，做好學(xué)生養(yǎng)成教育、大課間、校本課程研發(fā)、課外興趣小組活動，開齊課程、開足課時，規(guī)范使用功能教室，關(guān)愛特殊群體學(xué)生。要因地制宜，確立辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，挖掘?qū)W校本土特色，開展特色教育，彰顯特色品牌效應(yīng)，全面提升校容校貌、師生風(fēng)貌，提高驗收“印象分”。

　　(三)抓實“兩項重點”，全力夯實學(xué)生就學(xué)保障

　　抓實“兩項重點”，就是抓實教育項目工程建設(shè)和“控輟保學(xué)”兩項重點，確保學(xué)生有學(xué)上、全上學(xué)、上好學(xué)。

　　一是抓教育項目工程建設(shè)?！跋驳脧V廈千萬間，xx師生盡歡顏”。2019上半年是我縣教育項目工程大推進、大竣工時期，屆時無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，學(xué)校將是當(dāng)?shù)貥?biāo)志性建筑，面貌將煥然一新，成為最靚麗的風(fēng)景。2019年，要按照“未建項目抓開工、在建項目抓進度、完工項目抓驗收”的思路，抓實教育項目工程建設(shè)。第一，未建項目抓開工。要聚焦義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，對教育項目工程進行再排查、再梳理，確保所有項目及時開工建設(shè)。要積極協(xié)調(diào)和會商相關(guān)部門，爭取在資金撥付使用、土地落實、項目審批等方面獲得指導(dǎo)和支持。各學(xué)校要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，確保施工單位能夠在預(yù)定時間節(jié)點進場開工建設(shè)。同時，要盡快啟動xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和烏峰初級中學(xué)等重點項目建設(shè)工程，力爭今年取得建設(shè)性的階段成果。第二，在建項目抓進度。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展測算學(xué)校的項目建設(shè)，云師大附屬xx中學(xué)、縣第一中學(xué)、赤水源高級中學(xué)的后期工程建設(shè)為重點，督促施工方和學(xué)校逐個制定項目工程推進方案，逐一明確項目工期，細(xì)化到每一季度、每一個月、每一個周、每一天工作任務(wù)。強化對施工單位的合同工期管理，落實教育局掛片領(lǐng)導(dǎo)、職能股室、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)三位一體教育專項工程建設(shè)督查機制，執(zhí)行工程進度月通報制度，督促施工單位抓工期、促進度。進一步規(guī)范工程監(jiān)理單位行為，認(rèn)真落實教育局項目聯(lián)系人、甲方工地代表、監(jiān)理工程師和施工單位質(zhì)量管理人員“四個到位”，嚴(yán)格把好工程質(zhì)量、工程材料、工程計量和安全措施落實“四個關(guān)口”，確保按時間節(jié)點完成建設(shè)任務(wù)。第三，完工項目抓驗收。要做好項目收尾工作，組織開展好質(zhì)量“回頭看”，有問題要迅速落實整改。要嚴(yán)格按規(guī)定做好項目工程款劃撥和竣工驗收決算工作，確保項目專項資金高效、安全運行。嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量保證制度和責(zé)任追究制度，明確有關(guān)責(zé)任單位、責(zé)任人的職責(zé)，建立健全工程建設(shè)檔案，嚴(yán)肅查處工程質(zhì)量問題，確保建設(shè)一所、合格一所、達標(biāo)一所。

　　二是抓實“控輟保學(xué)”?！翱剌z保學(xué)”是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作驗收的“一票否決”內(nèi)容，是脫貧攻堅的硬任務(wù)、硬指標(biāo)。要深入貫徹落實全縣2019年“控輟保學(xué)”工作會議精神，進一步完善動態(tài)監(jiān)測機制，落實月報制和月通報制，強化督查指導(dǎo)，嚴(yán)肅追責(zé)問效，確?！翱剌z保學(xué)”工作取得實效。第一，迅速開展大排查。要迅速組織教師開展“大排查”，建實建準(zhǔn)學(xué)校、年級、班級“三級”“控輟保學(xué)”臺賬，做到情況清、底數(shù)明。要理清并建準(zhǔn)建實適齡學(xué)生、小升初學(xué)生、在校學(xué)生、異地就讀學(xué)生和特殊群體學(xué)生臺賬。要根據(jù)臺賬明細(xì)，制定問題清單、包保清單、措施清單，壓實責(zé)任。要將摸底排查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)層層把關(guān)簽字后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育局，確保“控輟保學(xué)”工作層層有抓手。第二，扎實開展大勸返。要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，動員和組織好全體鎮(zhèn)村力量，及時召開“控輟保學(xué)”工作動員會，組織簽好承諾書。要壓實包保責(zé)任制，將任務(wù)分解到村到組、落實到人，把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守和流動兒童、服刑人員子女、少數(shù)民族女童、超齡學(xué)生等特殊群體作為重點，全面進行大勸返，努力消化輟學(xué)“存量”。第三，多措并舉保好學(xué)。各學(xué)校要在保學(xué)上下狠功夫，堅決防止一邊勸返、一邊輟學(xué)的現(xiàn)象。要按照年齡和失學(xué)原因，對未入學(xué)適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學(xué)校開設(shè)職初班，對厭學(xué)、輟學(xué)傾向嚴(yán)重的學(xué)生，適當(dāng)降低文化知識課難度，讓學(xué)生接受文化知識的同時，學(xué)習(xí)一些職業(yè)技能。要豐富校園生活，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位吸引學(xué)生。要落實學(xué)困生、貧困生、留守兒童“手拉手”“一對一”幫扶責(zé)任，依托“留守兒童之家”“鄉(xiāng)村少年宮”等，開展“獻愛心，送溫暖”活動。要針對無法隨班就讀、無法到特殊學(xué)校就讀的肢體殘疾學(xué)生和早戀結(jié)婚生子的學(xué)生群體，組織教師送教上門。要實行“劃片招生”，落實小學(xué)、初中“雙邊”交接責(zé)任，確保小學(xué)六年級畢業(yè)學(xué)生一個不少進入七年級。

　　(四)深化“兩項改革”，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　深化“兩項改革”就是深化學(xué)前教育和高中教育改革。一段時間以來，我們著力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)前教育滯后，高中教育優(yōu)質(zhì)資源緊缺，今后，我們要以規(guī)劃建設(shè)、管理提質(zhì)、改革發(fā)展為主線，著力發(fā)展學(xué)前教育和高中教育，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　一是深化學(xué)前教育改革。要圍繞“一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦、一村一幼”目標(biāo)，堅持建設(shè)與質(zhì)量并重、公辦與民辦并重、城市與農(nóng)村并重，嚴(yán)格學(xué)前教育機構(gòu)的審批和監(jiān)管，著力解決“入園難、入園貴”問題，力爭2020年全縣學(xué)前三年入園率達80%。要實施“校改園”“班改幼”“村改幼”項目，統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，加大“一村一幼”建設(shè)力度，確保每個行政村辦好一所幼兒園。要抓好中心園規(guī)范辦園，抓好示范園引領(lǐng)幫扶。要積極探索“集團化”辦學(xué)模式，深入研究鄉(xiāng)村“黨支部+集體經(jīng)濟+幼兒園”辦園模式，抓好五德大水溝、芒部松林、牛場高橋三處以村委會集體經(jīng)濟模式舉辦村級幼兒園試點工作。

　　二是深化高中教育改革。持續(xù)培育云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)，將云師大附屬xx中學(xué)打造成一所市級、省級示范性學(xué)校，引領(lǐng)輻射全縣教育教學(xué)管理水平的提升。要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點興辦縣第一中學(xué)和赤水源中學(xué)，借助縣第一中學(xué)“百年老校”品牌，整合品牌和規(guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)，提升辦學(xué)實力，積極探索將縣第一中學(xué)、赤水源中學(xué)與全國名校聯(lián)合辦學(xué)，全力推進芒部中學(xué)等完全中學(xué)擴容提質(zhì)，著力引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓xx百萬群眾子女在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。

　　(五)抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”

　　抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”，就是抓好教學(xué)科研、提升教育質(zhì)量，抓好隊伍建設(shè)、提升執(zhí)教能力，抓好學(xué)生資助、提升資助水平，抓好安全管理、提升保障水平，抓好示范創(chuàng)建、提升辦學(xué)水平，抓好陽光招考、提升規(guī)范程度。

　　一是抓好教學(xué)科研，提升教育質(zhì)量。提升教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的主題，是教育系統(tǒng)長期堅持的中心，是教育工作者的神圣使命。教研室要積極組織開展全縣性教學(xué)研討工作，指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展教學(xué)科研。強化教研團隊管理，指導(dǎo)9個“名師”工作室出成果、見成效。牽頭完善教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法，進一步完善學(xué)校評價體系。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量、課程課堂改革、教師專業(yè)成長”等重大命題，從“小”入手找準(zhǔn)課題，從“點”開始深入研究，扎實開展校本教研工作。要認(rèn)真組織開展中高考備考研討會，做好各類統(tǒng)測及成績分析工作。要讓學(xué)前教育“玩起來”，有效防止“小學(xué)化”傾向，讓孩子們在“玩”中幸福成長。讓義務(wù)教育“活起來”，豐富校園生活，提升課堂教學(xué)吸引力，讓學(xué)生個性得到張揚，特長得到發(fā)揮。繼續(xù)保持初中學(xué)業(yè)水平考試的良好勢頭，力爭2019年全市前1000名(近三年分?jǐn)?shù)為556-557之間)突破500人關(guān)口，540分以上優(yōu)生人數(shù)達到1600人。讓高中教育“優(yōu)起來”，結(jié)合實際建立健全特長生培優(yōu)制度，做好單科和全科特長生培優(yōu)工作。從1月17-18日全市統(tǒng)測的成績情況來看，我縣文科480分以上人數(shù)為125人，理科440分以上為536人(統(tǒng)測總分為720分，英語聽力30分，學(xué)業(yè)水平考試22分沒算在內(nèi))，我縣2019年高考一本人數(shù)可望達700人，力爭超過800人大關(guān)。

　　二是抓好隊伍建設(shè)，提升執(zhí)教能力。教育大計，教師為本。要致力于教師隊伍建設(shè)，推動xx教育內(nèi)涵式發(fā)展。加強師德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不忘初心、為人師表，以德施教、依法執(zhí)教，以文化人、以德育人。以活動為載體，廣泛開展文藝活動、讀書活動、體育活動、爭先活動等，以活動凝聚人心，用活動激發(fā)干勁。加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)，完善評價激勵機制，組織骨干教師、教學(xué)名師、名班主任、教壇新秀等評選，大力表彰宣傳優(yōu)秀教師，樹立標(biāo)桿，激勵教師比學(xué)趕超、勇立潮頭。依托云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)教學(xué)研究基地，繼續(xù)開展中學(xué)學(xué)科教師跟崗培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗和模式。把城區(qū)縣直5所小學(xué)和2所幼兒園逐步打造成為小學(xué)、幼兒教育教師培訓(xùn)基地，組織教師輪流到基地學(xué)校進行跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大膽探索，聘請全國知名教育家到我縣進行學(xué)術(shù)交流和教師培訓(xùn)。積極推進東西部教育扶貧協(xié)作交流，選派優(yōu)秀校長(園長)、教師、教研員去上海、浙江和廣東等教育強省(市)跟崗培訓(xùn)。做好中山市名師走進昭通市開展的教育幫扶學(xué)科研討交流活動，和東莞名師走進xx開展高考復(fù)習(xí)備考研討交流活動的前期準(zhǔn)備工作。落實鄉(xiāng)村教師生活補助，繼續(xù)選派部分骨干教師與鄉(xiāng)村學(xué)校開展結(jié)對幫扶支教活動，分期分批安排鄉(xiāng)村學(xué)校校長和骨干教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進行跟崗培訓(xùn)。

　　三是抓好學(xué)生資助，提升資助水平。資助工作是教育扶貧的重要內(nèi)容。要認(rèn)真組織貧困學(xué)生排查工作，動態(tài)追蹤學(xué)生貧困情況，精準(zhǔn)掌握貧困學(xué)生信息。通過電話詢問、短信聯(lián)系等方式了解學(xué)生家庭貧困情況，排查貧困學(xué)生信息，實現(xiàn)貧困學(xué)生信息動態(tài)更新。積極開展情感關(guān)愛工作，對貧困學(xué)生開展生活關(guān)懷、思想疏導(dǎo)及有針對性的心理輔導(dǎo)，全體教師要與貧困學(xué)生交心談心，鼓勵貧困學(xué)生堅守夢想，戰(zhàn)勝困難，排除干擾，努力學(xué)有所成。要通過網(wǎng)絡(luò)、微信、家長會等形式，向建檔立卡貧困戶及其在校學(xué)生大力宣傳資助政策，積極回應(yīng)學(xué)生資助政策咨詢。要推進學(xué)生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)升級，建立學(xué)校食堂供餐督查督辦制度，對完成建設(shè)或改造任務(wù)，具備供餐條件而不實行供餐的學(xué)校，要限期供餐。要強化管理，堅守食品安全底線，把食品安全放在重要位置，進一步明確校長是學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人。要規(guī)范操作，筑牢資金安全堤壩。進一步規(guī)范營養(yǎng)餐大宗食品集中分學(xué)校、分片區(qū)采購制度，做到陽光采購，保質(zhì)保量。進一步規(guī)范學(xué)校食堂財務(wù)管理，實行獨立建賬，日清周核月結(jié)，年終納入學(xué)校財務(wù)大賬管理，食堂財務(wù)信息每周向師生和家長公示，保證營養(yǎng)膳食補助資金全額用于學(xué)生營養(yǎng)改善。要向?qū)W生普及營養(yǎng)科學(xué)知識，讓學(xué)生掌握科學(xué)飲食方法，增強厲行節(jié)約反對浪費的意識，樹立科學(xué)的營養(yǎng)觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　四是抓好安全管理、提升保障水平。學(xué)校安全工作事關(guān)師生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定，是學(xué)校工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校校長(園長)、黨組織書記要切實承擔(dān)起學(xué)校安全“第一責(zé)任人”的責(zé)任，其他管理干部和教職工要切實承擔(dān)起“一崗雙責(zé)”的責(zé)任。要重視學(xué)校安全風(fēng)險防控工作，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，牢固樹立“安全無小事”的思想。進一步增強學(xué)校管理干部和教職工的責(zé)任意識，采取有效措施，排除各類安全隱患，落實責(zé)任制度。要開展安全教育月活動，有針對性地開展安全主題教育，定期研究和及時解決學(xué)校安全工作中的突出問題，積極化解校園矛盾，完善各類風(fēng)險防控體系，層層簽訂安全工作責(zé)任書。要定期開展校園安全隱患排查工作，對檢查出的安全隱患要建立臺賬，明確整改時限，安排專人進行整改。要落實“一天一個溫馨提示、一月一個主題活動、一期一次安全講座、一周一次安全排查、一月一次安全總結(jié)、一校一本安全臺帳、一期一次家校專題、一生一份安全保險、一期一次工作交流”的工作要求。要加快校級應(yīng)急指揮機制建設(shè)，制定安全工作預(yù)案，完善值班值守制度。

　　五是抓好示范創(chuàng)建，提升辦學(xué)水平。繼續(xù)按照“一校一特色，一校一品牌”的發(fā)展思路，以“示范創(chuàng)建”為抓手，努力辦有特色的教育。要把示范學(xué)校創(chuàng)建與黨建示范創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建有機結(jié)合起來，從黨組織建設(shè)、校園風(fēng)貌、常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面進行打造，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。對已創(chuàng)建的示范學(xué)校要進行全方位、深層次打造，對未創(chuàng)建的學(xué)校要遍地開花，著力打造有特色、有內(nèi)涵、有文化、有品質(zhì)的學(xué)校。把“立德樹人”作為根本任務(wù)，樹立健康第一的教育理念，弘揚勞動精神，突出規(guī)范發(fā)展，增強法治意識，以法治思維和法治方式推進和保障教育領(lǐng)域綜合改革，解決教育管理上的熱點和難點問題，努力讓法治精神成為一種習(xí)慣和常態(tài)。突出內(nèi)涵發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校價值文化的生長點，科學(xué)規(guī)劃好學(xué)校的文化設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)校師生的精神意志、行為準(zhǔn)則、行為方式，為全體師生描繪發(fā)展愿景、指明發(fā)展方向。動員教師、學(xué)生發(fā)揮聰明才智，用自己的智慧和雙手來點亮校園，用師生的作品裝扮校園，讓校園里到處都有師生的功績，處處流淌著師生朝向美好生活的影像，共同構(gòu)筑更好的學(xué)?？臻g。

　　六是抓好陽光招考，提升規(guī)范程度。考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生對考試認(rèn)識與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)狀況的綜合展示。要強化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，突出考試導(dǎo)向，找準(zhǔn)存在問題，找出解決辦法，規(guī)范考試流程。要強化宣傳，對師生進行誠信教育。規(guī)范招考程序，落實主考、監(jiān)考教師和巡視員的職責(zé)，加強考務(wù)人員教育培訓(xùn)，加大巡查力度，確保各級各類考試公平、公正，持續(xù)實現(xiàn)“零事故”目標(biāo)。要規(guī)范招生行為，繼續(xù)實施城鄉(xiāng)小學(xué)和初中劃片招生，推進陽光招生、陽光入學(xué)、陽光編班，有效緩解“擇校熱”“大班額”現(xiàn)象。要深入開展調(diào)研，根據(jù)學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、人口分布等情況，綜合考慮教育資源配置、特殊群體子女和殘疾兒童少年情況，廣泛征求學(xué)校、學(xué)生、家長及社會各界的意見和建議，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)劃片招生方案，確保學(xué)生“應(yīng)入盡入”。要采取優(yōu)化校舍就地分流、鄰近學(xué)校異地分流、租賃校舍就近分流等方法，多方發(fā)力，確保本月底前全部消除“超大班額”，今年秋季學(xué)期不得再新增“大班額”， 2020年基本消除“大班額”。要抓好職教招生，組織實地考察，落實指標(biāo)分配，強化督查指導(dǎo)，規(guī)范招生秩序，高效有序推進職教招生工作。縣職業(yè)中學(xué)和各生源地學(xué)校務(wù)必突出招生這個中心，提早擬定職教招生工作思路，著力謀劃春招“開門紅”，全力做好全年職教招生工作。

　　提前籌備，迅速行動，扎實做好春季學(xué)期開學(xué)工作

　　一年之計在于春。各學(xué)校要立即從休假狀態(tài)進入工作狀態(tài)，充分利用開學(xué)前的黃金時間，抓早抓實抓好各項工作，做到忙而不亂、有條不紊，確保全年工作開好局、起好步、有成效、上臺階。

　　(一)提前籌備，抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　一是做到“六個到位”。即教師到位、學(xué)生到位、宿舍食堂準(zhǔn)備到位、教材到位、安全排查、衛(wèi)生清理到位，營造干干凈凈、喜氣洋洋的開學(xué)氛圍，迎接新學(xué)期的到來。二是開好“三個會議”。即開好班子會，全面安排部署新學(xué)期工作;開好師德師風(fēng)教育會，對教師進行一次深刻的思想教育;開好學(xué)生入學(xué)教育大會，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)校紀(jì)教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。三是要做好抓開學(xué)第一天供餐。各供餐學(xué)校要及時清理食堂衛(wèi)生，炊具全面消毒，更新維護食堂用具，全面做好供餐準(zhǔn)備。資助中心要提前謀劃，指導(dǎo)學(xué)校制定食譜，指導(dǎo)學(xué)校食品采購，確保抓開學(xué)第一天正常供餐。實驗中學(xué)、九棵樹學(xué)校、五小、三小要積極創(chuàng)造供餐條件，盡快完善供餐方案，力爭在3月份之內(nèi)啟動供餐。

　　(二)迅速行動，抓好近期重點工作

　　一是及時啟動控輟保學(xué)工作。一方面，要深入貫徹落實2月16日召開的全縣2019年控輟保學(xué)工作會議精神，全面摸清底數(shù)，及時核實建準(zhǔn)卡戶學(xué)生、留守學(xué)生、輟學(xué)學(xué)生“三個臺賬”。另一方面，要立即開展“控輟保學(xué)”工作，扎實做好“四個一批”，確保輟學(xué)學(xué)生大幅下降。第一，完善手續(xù)減少一批。將16周歲及其以上的輟學(xué)學(xué)生，采取短期培訓(xùn)合格后發(fā)放畢業(yè)證書，將其從輟學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)庫中篩除。第二，送教上門化解一批。針對無法隨班就讀、無法到特殊學(xué)校就讀的肢體殘疾學(xué)生和早戀結(jié)婚生子的學(xué)生群體，各學(xué)校要充分利用好自編教材，組織教師送教上門，解決他們的學(xué)習(xí)問題。第三，分類安置消化一批。要按照年齡和失學(xué)原因，對未入學(xué)適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學(xué)校開設(shè)職初班，對厭學(xué)、輟學(xué)傾向嚴(yán)重的學(xué)生，適當(dāng)降低文化知識課難度，著力增強學(xué)科趣味性，讓學(xué)生接受一定文化知識的同時，學(xué)習(xí)一些職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生就讀職業(yè)院校的興趣。第四，依法控輟勸返一批。主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府工作，依法擬發(fā)控輟勸返相關(guān)行政文書，催促學(xué)生監(jiān)護人履行法律義務(wù)，主動送其子女入學(xué)就讀。2月25日，市教育局要求上報勸返情況，請各學(xué)校會后及時啟動，按時上報開展工作情況。

　　二是及時開展職教春招工作。今年的春招工作要把握好“兩個重點”。一個重點是以縣職中電焊專業(yè)短期、中期和三年學(xué)制為重點吸納招收一批;另一個重點是以云南工業(yè)技師學(xué)院和城建學(xué)校為重點分流送出一批。

　　三是及時催促項目工程建設(shè)。會后，項目辦和各學(xué)校要及時催促還沒有進場的施工單位，責(zé)令其及時組織工人進場施工。已經(jīng)納入規(guī)劃的“班改幼”“校改園”工程，要加快改造進度，盡快投入招生辦園。各學(xué)校要落實一師一校整改，各中心學(xué)校要按照上個月17日義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會要求，全面清理、整頓、撤銷“一師一校”辦學(xué)點，能撤的要做好群眾的思想穩(wěn)定工作，暫時不能撤的，要對校舍進行一次刷新，要硬化一定面積的活動場地，要保證有足夠課桌椅，要有公辦教師任教，確保社會穩(wěn)定。

　　四是及時啟動均衡迎檢工作。各學(xué)校要搶抓綠化節(jié)令，及時啟動校園綠化美化凈化工程，及時開展自查工作。縣均衡辦要牽頭做好縣自查工作，全面清查各學(xué)校均衡辦是否設(shè)立，人員是否到位，學(xué)校簡介是否準(zhǔn)備好，宣傳工作是否到位，臺賬是否建立，檔案是否規(guī)范，常規(guī)管理是否落實，迎檢準(zhǔn)備是否做足。

　　五是做好學(xué)前教育招生工作。已經(jīng)建成可以投入使用的幼兒園，各學(xué)校要統(tǒng)籌整合資源，配備足夠的課桌椅、師資等，充分利用村組力量開展招生宣傳，及時啟動招生辦園。

　　(三)強化督查，確保工作有序推進

　　3月15日前，教育局將采取局班子成員包片區(qū)、股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的方式，組成督查組深入全縣各學(xué)校進行督查。主要督查各學(xué)校的工作作風(fēng)、開學(xué)氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對好的做法、好的經(jīng)驗要發(fā)現(xiàn)、總結(jié);對突出問題，要記載、分析，提出可行的指導(dǎo)意見;對工作不力、效果差、履職不到位的校長必須追責(zé)問責(zé);對工作被動、影響惡劣的，堅決實行“一票否決”。

　　同志們，貫徹好縣委縣政府對教育改革發(fā)展提出的新部署新要求，落實好張副縣長的講話精神，執(zhí)行好鄧組長作的紀(jì)律要求，扎實做好2019年春季學(xué)期開學(xué)工作和今后一段時間全縣教育各項工作，切實把“窮縣辦大教育、實現(xiàn)跨越趕超”的理念落到實處，辦好人民滿意的教育，需要我們秉承新時代精神，更加自覺地扛起教育新使命，立足新起點，致力新作為，全力推進全縣教育工作再上新臺階!

　　謝謝!

　　【領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話】二

　　同志們：

　　在中共xx縣委十二屆四次全體(擴大)會議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動烏峰初級中學(xué)建設(shè)，多方聯(lián)動抓“控輟保學(xué)”，多措并舉化解“大班額”，精準(zhǔn)兌現(xiàn)貧困學(xué)生資助政策，堅決守住義務(wù)教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗收。加快中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)，全面啟動“雨露計劃”，確?！皟珊笊比窟M入職業(yè)學(xué)校就讀，鼓勵引導(dǎo)民營企業(yè)參與教育品牌提升行動，持續(xù)提升云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)品牌帶動力，提速赤水源中學(xué)對外合作辦學(xué)進程，加快第一中學(xué)振興步伐，推動高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領(lǐng)全縣辦學(xué)水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第十六屆人民代表大會第三次會議上，縣政府鄭縣長也對提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。

　　剛才，彭局長安排了2019年春季學(xué)期和今后一段時期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀(jì)委駐教育局紀(jì)檢組鄧組長作了紀(jì)律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實際，有很強的針對性和可操作性。

　　我縣教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以深化綜合改革為根本動力，以增強人民群眾獲得感幸福感為根本標(biāo)準(zhǔn)，以加強黨的建設(shè)為根本保證，弘揚“團結(jié)奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務(wù)，理解教育本質(zhì)要求，推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。

　　下面，我講幾點意見。

　　肯定成績，堅定推動教育改革發(fā)展的信心和決心

　　過去的2018年，是xx教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團結(jié)一致、沉著應(yīng)對、主動作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。

　　——2018年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。

　　一是黨建改革試點成功推行。在云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)等10所試點學(xué)校推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“校長負(fù)責(zé)制”，黨建引領(lǐng)新模式初步形成，實現(xiàn)了學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作有機結(jié)合。二是組織隊伍建設(shè)得到強化。完成學(xué)?；鶎狱h組織換屆x個，選優(yōu)配強學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個。黨組織覆蓋率達x%，黨的工作覆蓋率達100%。三是思想理論武裝不斷加強。依托88個“新時代講習(xí)所”，推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權(quán)，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進單位”。四是支部規(guī)范建設(shè)取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個，創(chuàng)建黨建示范學(xué)校50個。強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)引領(lǐng)行風(fēng)，以行風(fēng)促進師風(fēng)，以師風(fēng)促進學(xué)風(fēng)，全面營造積極向上、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

　　——2018年，我們精準(zhǔn)發(fā)力，教育扶貧攻堅獲得新進展。

　　一是控輟保學(xué)工作跨越前行。2018年3月，全縣中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生高達x人，2018年10月31日下降到x人。累計勸返6106人，送教上門295人。二是學(xué)生資助政策落實到位。發(fā)放各類教育補助資金x億元，資助貧困學(xué)生x萬人次，幫助11663名貧困大學(xué)生申請助學(xué)貸款x萬元。2018年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起 助力xx學(xué)子圓夢”募捐活動，已募集資金x萬元，將對全縣x名貧困大學(xué)生進行扶持。規(guī)范實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，積極推進社會捐助，中國扶貧基金會“加油計劃”項目等有序?qū)嵤Ｈ墙逃龓头鰠f(xié)作積極推進。全面深入推進人才交流培養(yǎng)工作，有序推進職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓(xùn)校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進昭通教學(xué)研討活動，參訓(xùn)教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學(xué)校任教;爭取東西部教育協(xié)作對口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設(shè)亨地中學(xué)學(xué)生食堂x平方米。

　　——2018年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實現(xiàn)新突破。

　　一是項目建設(shè)全面推進。一次性安排啟動涉及621所學(xué)校(含“一師一?！秉c和幼兒園)校舍及附屬工程建設(shè)項目，概算投資x億元，分八期累計招標(biāo)啟動847個項目，將納入義務(wù)教育均衡發(fā)展測算的482所學(xué)校項目建設(shè)安排到啟動的工程項目。目前已完工項目42個，完成投資x億元。二是設(shè)施配備逐步完善。完成x萬元的中小學(xué)、幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備招標(biāo)采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學(xué)校配備計算機教室78間。優(yōu)先為學(xué)生數(shù)x人以上的138所村以上學(xué)校配備計算機教室，交互式電子白板一體機x套。爭取社會力量捐贈圖書x萬冊，價值x萬元，配套設(shè)施及電腦等價值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關(guān)、鹽津考察學(xué)習(xí)，成功承辦全市義務(wù)教育均衡發(fā)展暨控輟保學(xué)現(xiàn)場推進會，成功舉辦義務(wù)教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成2018—2019年度教育統(tǒng)計工作。

　　——2018年，我們破冰前行，教育洼地填補進入新階段。

　　一是學(xué)前教育跨越發(fā)展。全縣學(xué)前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個百分點。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達到省定標(biāo)準(zhǔn)，縣幼兒園于2017年晉升為省示范園。目前30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設(shè)接近尾聲能在2019年春招生辦園的有10所，基本實現(xiàn)“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標(biāo)。全力推進“班改幼”“校改園”建設(shè)，助推“一村一幼”盡快實現(xiàn)。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)，啟動投資1.2億元、計劃建筑面積x平方米的二期項目建設(shè)，已完成食堂、報告廳x平方米項目建設(shè)，學(xué)生宿舍和教學(xué)綜合樓項目主體已完工。著力打造赤水源高級中學(xué)，振興縣第一中學(xué)，以超常規(guī)手段、高位推動兩所學(xué)校項目建設(shè)，2018年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及實訓(xùn)建設(shè)前期到位專項資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，2018年申請的專項債券資金3.5億元已到位，新建學(xué)校指日可待。爭取國家和省級職教專項經(jīng)費x萬元，改擴建縣職業(yè)中學(xué)，合作辦學(xué)渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比2017年增加x人。

　　——2018年，我們砥礪奮進，學(xué)校辦學(xué)水平得到新提升。

　　一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進縣四中擴容提質(zhì)，圓滿完成赤水源高級中學(xué)與洗白中學(xué)、塘房中學(xué)與白鳥附中合并辦學(xué)工作，啟動113所校點撤并工作。二是德育活動持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運動會、“大課間”展演、“鼓號隊”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動大比武等活動，社會各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽二等獎，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”先進集體榮譽稱號。三是示范引領(lǐng)持續(xù)彰顯。對第一、二、三批示范創(chuàng)建學(xué)校進行全方位、深層次打造，第四批14所示范學(xué)校創(chuàng)建工作扎實推進，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學(xué)校示范引領(lǐng)作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊伍建設(shè)持續(xù)加強。爭取中小學(xué)教師招聘指標(biāo)并完成招聘任務(wù)702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費師范生安置9人)，完成城區(qū)學(xué)校教師招聘31人，組織全縣中小學(xué)教師交流輪崗289人。強化師德師風(fēng)建設(shè)管理和信訪維穩(wěn)工作，關(guān)心關(guān)愛教師，及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補助資金302萬元(其中省級劃撥102萬元，縣級劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪等方式，強力抓實考風(fēng)考紀(jì)，徹底扭轉(zhuǎn)體育考試、非畢業(yè)班學(xué)歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)”等亂象，全年累計組織各級各類統(tǒng)一考試16次，參考人數(shù)高達71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強安全教育管理，全年無一例校方安全責(zé)任事故，榮獲昭通市先進平安單位稱號，獲得昭通市全國青少年禁毒知識競賽優(yōu)秀組織獎以及xx縣毒品預(yù)防宣傳教育先進集體獎。

　　——2018年，我們潛心教研，教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

　　一是團隊引領(lǐng)效益明顯。投入300萬元教研專項經(jīng)費，加大教研團隊組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎教師不斷納入教研團隊，進一步提升教研團隊素質(zhì)能力。9個“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動26次，開展工作坊研討會、教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)活動等12次，參與教師900余人次。二是復(fù)習(xí)備考取得實效。抓實高三復(fù)習(xí)備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認(rèn)真進行數(shù)據(jù)分析，找準(zhǔn)差距和不足，強化對各學(xué)校的指導(dǎo);選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓(xùn);邀請全國九大學(xué)科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學(xué)專家團隊、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學(xué)校開展高考備考指導(dǎo)工作，參與師生5000余人次。舉行2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試備考研討會，全縣共500余人參加。三是教研活動深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓(xùn)、指導(dǎo)交流等活動。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學(xué)段、分學(xué)科組織全縣中小學(xué)課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學(xué)科第一名教師參加市級競賽，獲一等獎1人、二等獎7人、三等獎4人，其中xx中學(xué)鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會聯(lián)合表彰音樂學(xué)科一等獎，并代表昭通市參加省級音樂學(xué)科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評活動和中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動，推薦上報的優(yōu)秀作品，獲市級一等獎1人、二等獎5人、三等獎3人。芒部中學(xué)被命名為“2019年昭通市科普教育示范學(xué)?！薄Ｈh上報申報課題20個并全部開題，其中9個課題獲得立項。四是教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。2018年，全縣高考人數(shù)11465人，綜合上線人數(shù)10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數(shù)從2017年的403人增長到582人，二本科上線人數(shù)2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學(xué)獲昭通市教育局表彰一等獎，芒部中學(xué)、實驗中學(xué)獲市級二等獎，第四中學(xué)、大灣中學(xué)獲市級三等獎。中考優(yōu)生人數(shù)達到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上 (不含社會考生) 1507人，比2017年增加了168人。

　　一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進取、苦干實干的結(jié)果，是各相關(guān)部門和社會各界真誠關(guān)心、鼎力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　【領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話】三

　　全縣教育發(fā)展面臨著新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況、新問題，需要我們以永不懈怠的精神狀態(tài)去面對，需要我們用一往無前的奮斗姿態(tài)去解決。我們必須清醒地看到，義教均衡差距依然較大。盡管教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示納入測算學(xué)校已全部達標(biāo)，但需要“補的課”還很多，亟需完成的任務(wù)異常艱巨。我們必須清醒地看到，控輟保學(xué)形勢依然嚴(yán)峻。盡管目前失學(xué)輟學(xué)學(xué)生人數(shù)相比2018年3月的數(shù)據(jù)已大幅下降，但是按照省市要求，我縣“控輟保學(xué)”工作的現(xiàn)狀與目標(biāo)、問題與任務(wù)之間仍存在巨大差距。我們必須清醒地看到，項目建設(shè)任務(wù)依然艱巨。盡管項目建設(shè)已經(jīng)全面鋪開，但要在4月份前全面完工，任務(wù)還非常艱巨，進度十分令人擔(dān)憂，還需要進一步加快。我們必須清醒地看到，教育供求矛盾依然突出。盡管各類教育獲得長足發(fā)展，但要解決“入園難，入園貴”“大班額”、高中優(yōu)生外流等問題，依然任重道遠(yuǎn)。我們必須清醒地看到，教育質(zhì)量提升依然艱難。盡管人民群眾對教育的獲得感顯著增強，但學(xué)校發(fā)展后勁挖掘、教學(xué)研討深入開展、教師用心用情投入等工作還需要下狠功夫。我們必須清醒地看到，學(xué)生資助落實依然粗放。盡管資助資金、人次數(shù)額巨大，但貧困寄宿學(xué)生生活補助發(fā)放、“雨露計劃”實施等仍不夠精準(zhǔn)，政策宣傳還不到位。我們必須清醒地看到，輿情引導(dǎo)把控依然不夠。盡管積極向上、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境成為主旋律，但網(wǎng)上輿情時有發(fā)生，信訪案件居高不下，個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師站位不高，負(fù)能量還有生存空間。我們必須清醒地看到，學(xué)校安全防線依然脆弱。盡管2018年安全工作風(fēng)調(diào)雨順，沒有重特大安全責(zé)任事故發(fā)生，但部分學(xué)校安全教育管理思想防線有所放松，“如履薄冰”的憂患意識沒有牢固樹立。我們必須清醒地看到，師德師風(fēng)問題依然不少。盡管大部分教師履職盡責(zé)、愛崗愛生的意識普遍增強，但仍然存在個別校長“行政味”過重，熱衷于各類名目繁多的公務(wù)活動，責(zé)任心不強，當(dāng)甩手掌柜、搞遙控指揮;部分教師教育觀念滯后，消極怠工、敷衍塞責(zé)，更有甚者，嚴(yán)重挑戰(zhàn)法律和道德底線，嚴(yán)重敗壞教師整體形象。

　　這些問題的存在，有客觀的制約，更有主觀的差距，需要我們主動面對、積極化解。這些實實在在的問題，就是當(dāng)前全縣教育改革發(fā)展的問題導(dǎo)向，就是教育改革發(fā)展的著力點和主攻方向。要解決好這些問題，需要站在新時代歷史方位的思想高度，把握我縣教育發(fā)展的新使命、新要求、新路徑。

　　一是深刻把握我縣教育時代方位新使命。2020年，全縣要實現(xiàn)脫貧摘帽，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家和省市評估驗收是前置條件之一;義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收通不過，全縣脫貧就摘不了“帽”，我們不能輸、不敢輸、也輸不起，2019年義務(wù)教育均衡發(fā)展必須通過驗收。同樣，2019年全縣正在開展省級慢性病綜合防控示范區(qū)及國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作，這是縣委縣政府立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)作出的一項重大決策部署，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提升區(qū)域競爭力的現(xiàn)實需要，教育系統(tǒng)在創(chuàng)建中負(fù)有主要職責(zé)、承擔(dān)重要任務(wù)，務(wù)必以強烈的政治擔(dān)當(dāng)，積極參與創(chuàng)建工作。時代賦予教育沉甸甸的使命，讓我們實實在在地感到使命神圣、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。

　　二是深刻把握我縣教育后發(fā)趕超新要求。近年來，我縣教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，基本解決了“有學(xué)上”的問題，正朝著“上好學(xué)”的目標(biāo)邁進。但教育改革發(fā)展的理念還要不斷更新，教育體制機制改革還需深入推進，教育發(fā)展活力還需充分激發(fā)，教育現(xiàn)代治理體系還需不斷完善。教育還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需求，人民群眾關(guān)心的“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到很好解決。教育信息化建設(shè)相對滯后，教師特別是農(nóng)村教師整體素質(zhì)有待進一步提升等等。我們要時刻保持清醒，堅持問題導(dǎo)向，提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)，努力走出教育后發(fā)趕超新路。

　　三是深刻把握xx教育健康發(fā)展新路徑。今年1月，教育部黨組書記、部長陳寶生在2019年全國教育工作會議上明確指出，教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，要求把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動、從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)、在全社會重振師道尊嚴(yán)、打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展、克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙、加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。我們必須認(rèn)真分析形勢，花大氣力，用新思維，統(tǒng)籌謀劃xx教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略步驟和發(fā)展思路，把“跟跑”和“趕超”結(jié)合起來，切實擔(dān)負(fù)起教育工作新使命，努力交出一份讓黨和人民滿意的答卷。

　　聚焦重點，全力提升教育改革發(fā)展的質(zhì)量和水平

　　教育事業(yè)是民生之首。全縣各級各類學(xué)校要從自身實際出發(fā)，著眼于解決人民群眾關(guān)心的“上好學(xué)”等實際問題，著眼于推進教育改革發(fā)展，著眼于當(dāng)前重點工作，謀劃好新一年教育改革發(fā)展各項工作，繼續(xù)保持窮縣辦大教育、窮縣辦好教育的良好態(tài)勢。

　　(一)聚焦教育扶貧，強化扶智治愚

　　扶貧必扶智，治貧先治愚;扶貧既要富口袋，也要富腦袋。教育扶貧是拔掉窮根、阻斷貧困的重要途徑，在脫貧攻堅中肩負(fù)著扶智治愚富腦袋的重要使命。全縣教育系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹全國扶貧開發(fā)工作會議精神，聚焦“發(fā)展教育脫貧一批”和“義務(wù)教育有保障”，以更過硬的作風(fēng)、更強大的力度、更精準(zhǔn)的措施，推進教育脫貧攻堅。

　　一是要抓好資助政策落實。要以保障義務(wù)教育為核心，加強與扶貧部門和“扶貧大數(shù)據(jù)”的有機銜接，建好教育扶貧數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，精準(zhǔn)識別、動態(tài)管理建檔立卡貧困家庭在校生，全面落實各項資助政策，實施精準(zhǔn)資助，杜絕因貧輟學(xué)，不讓貧困家庭的孩子輸在成長起跑線上。

　　二是要大力推進職教扶貧。要深入推進東西部教育幫扶協(xié)作，強化宣傳動員，做好職教招生工作，特別要高度重視、認(rèn)真做好建檔立卡貧困戶學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，讓不能上大學(xué)的學(xué)生都能到職業(yè)院校就讀，習(xí)得一技之長，實現(xiàn)就業(yè)一人、脫貧一戶的目標(biāo)?？h職業(yè)中學(xué)要切實增強內(nèi)生動力，鍛造自有品牌專業(yè)，促進產(chǎn)教深度融合，提升學(xué)校辦學(xué)活力。要及時啟動中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及實訓(xùn)基地建設(shè)，超前謀劃，及早準(zhǔn)備，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、快速度建好學(xué)校，實現(xiàn)全縣職業(yè)教育提質(zhì)擴容。

　　三是要繼續(xù)抓好素質(zhì)提升。要繼續(xù)實施好人口較少民族推普脫貧攻堅工程，通過“語言扶貧APP”、集中培訓(xùn)、“小手拉大手，推普一起走”、結(jié)對幫扶等方式，加快推進青壯年普通話培訓(xùn)力度，抓好學(xué)前學(xué)會普通話工作。

　　四是要努力辦好特殊教育。要實施特殊教育提升計劃，落實“一人一案”，通過特殊教育學(xué)?；蛱亟贪嗑妥x、隨班就讀、送教上門等方式，切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

　　五是要強化特殊群體關(guān)愛。要進一步加大“留守兒童之家”等建設(shè)，落實對留守學(xué)生、學(xué)困生、單親或離異家庭學(xué)生、勞教人員子女、孤殘、極度貧困少年兒童等特殊群體、弱勢群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，以不同方式、不同方法，在不同方面給予關(guān)心愛護，讓他們“同處一片藍天、共沐陽光雨露”，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧文明。

　　(二)聚焦資源配置，促進教育均衡

　　推進教育均衡發(fā)展是一個動態(tài)的過程，是一項系統(tǒng)工程，更是一項長期的任務(wù)。全縣教育系統(tǒng)要以資源重組、重新配置作為培育優(yōu)質(zhì)教育的突破口，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件，奮力推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全力維護學(xué)校安全穩(wěn)定，穩(wěn)步推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展。

　　一是全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收在即，全縣教育系統(tǒng)要切實增強工作緊迫感，掰著指頭算、數(shù)著時間干，要進一步明確教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機關(guān)股室掛包聯(lián)系責(zé)任，加強督導(dǎo)，集中力量、重點攻堅、補齊短板，逐一對照評估內(nèi)容和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，一項一項地做好達標(biāo)工作，全力做好迎檢準(zhǔn)備工作，確保順利通過評估驗收。要抓實項目建設(shè)，采取超常規(guī)手段，倒排工期，標(biāo)旗推進，確保2019年4月全面完成項目工程建設(shè)任務(wù)。要狠抓控輟保學(xué)，圍繞“底數(shù)清、工作實”，建立最精準(zhǔn)、最嚴(yán)實的義務(wù)教育控輟保學(xué)數(shù)據(jù)，繼續(xù)下大力氣狠抓控輟保學(xué)，進一步落實聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任體系，用好依法控輟保學(xué)“四個程序步驟”，確保適齡孩子百分之百完成義務(wù)教育，特別是建檔立卡戶適齡青少年兒童全部接受并完成義務(wù)教育。要強化部門聯(lián)動，加大綜合執(zhí)法力度，突出抓好重點鄉(xiāng)村、重點人群的“控輟保學(xué)”工作，把“控”的關(guān)口前移，“控”的方法措施實化細(xì)化、責(zé)任具體化，切實解決輟學(xué)打工、早婚輟學(xué)、厭學(xué)輟學(xué)等問題，實現(xiàn)義務(wù)教育“一個都不能少”的目標(biāo)。要在質(zhì)量保學(xué)上作文章，增強教學(xué)趣味性，讓復(fù)學(xué)孩子“留得住、學(xué)得好、有自信”。

　　二是加快推進學(xué)前教育普及攻堅。要加快校點撤并步伐，盡快摸清底數(shù)，結(jié)合資源現(xiàn)狀，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園園點布局，著力解決學(xué)前幼兒“有園上、上好園”問題。要統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，做好“校改園”“班改幼”“村改幼”工作，確保每個行政村辦好一所幼兒園。我們將推動出臺縣委縣政府關(guān)于學(xué)前教育三年行動計劃，研究制定民辦普惠性幼兒園認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、民辦園分類管理實施辦法、規(guī)范幼兒園一日活動指導(dǎo)意見，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。支持民間資本以租賃、租借、劃轉(zhuǎn)等方式將閑置校舍、空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施改建為普惠性幼兒園，鼓勵街道、村集體和國有企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園，利用農(nóng)村閑置安全校舍和鄉(xiāng)村中小學(xué)富余安全校舍，按照“應(yīng)建盡建”“民辦優(yōu)先”的原則，完成幼兒園空白行政村新建園工作，實現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋。要完善普惠性民辦幼兒園政策支撐，通過購買服務(wù)、綜合獎補、結(jié)對幫扶等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全力提升學(xué)前教育普及率。

　　三是著力推進高中教育提質(zhì)升級。要大力培育優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)推進云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)打造升級，進一步加大支持力度，不斷改善辦學(xué)條件，打造標(biāo)準(zhǔn)化省一級完全中學(xué);要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點興辦縣第一中學(xué)和赤水源高級中學(xué)，借助縣第一中學(xué)“百年老校”品牌，整合品牌和規(guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)，提升辦學(xué)實力，積極探索將縣第一中學(xué)、赤水源高級中學(xué)與全國名校聯(lián)合辦學(xué)，全力推進芒部等鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中擴容提質(zhì)。要努力擴大辦學(xué)規(guī)模，通過新建、整合、改擴建、置換等方式，引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，擴大辦學(xué)資源，提供更多學(xué)位、創(chuàng)造更多機會，讓更多初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校。要推進普通高中擴容，實施完全中學(xué)擴容提質(zhì)工程，將完全中學(xué)里的初中逐年剝離出來，騰出一批優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位。要完善投入保障機制，落實好普通高中生均經(jīng)費撥款制度，建立生均公用經(jīng)費動態(tài)調(diào)整機制，推進高完中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高辦學(xué)效益。要盡早適應(yīng)高考改革，未雨綢繆，把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場，以科學(xué)的教育質(zhì)量觀念為引領(lǐng)，認(rèn)真組織各種教學(xué)研討活動，努力適應(yīng)新高考改革帶來的變化，提升教育教學(xué)質(zhì)量。