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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>領(lǐng)導(dǎo)講話稿>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話>

關(guān)于期末演講發(fā)言

時(shí)間: 芷欣0 分享

老師們、同學(xué)們:不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。以下是小編為大家整理的期末演講發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。

期末演講發(fā)言1

尊敬的各位老師:

大家好!

在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過(guò)去的一學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο?,我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一學(xué)期來(lái)我們老師們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學(xué)在成長(zhǎng),我們的老師在成功,我為大家感到高興,學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

德育:組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人--開(kāi)學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開(kāi)展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動(dòng);組織春芽書(shū)社、棋社、聯(lián)社招生及聽(tīng)課;書(shū)法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書(shū)法培訓(xùn);組織教師、春芽書(shū)社學(xué)員、中心莊村的書(shū)法愛(ài)好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書(shū)法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書(shū)文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖” 繪畫(huà)比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮,一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語(yǔ)和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng)。

體衛(wèi)工作:在校組織學(xué)生校運(yùn)會(huì)和拔河比賽等;抓好大課間活動(dòng);組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時(shí)完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

安全工作:開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中,組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

師德政治學(xué)習(xí):每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。

工會(huì):組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備x課題申報(bào)工作并按時(shí)上交x課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。

最后,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂(lè)!

期末演講發(fā)言2

同學(xué)們,大家好!

今天是12月28日,據(jù)全市統(tǒng)一考試還有22天,但其中還有元旦放假、周休,所剩時(shí)間僅有17天,在這里,我想利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>

記得剛剛步入涿中,恍如昨日,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間x年已經(jīng)悄然而至,高一上學(xué)期即將結(jié)束,回首一學(xué)期,我們有過(guò)成功的喜悅,又有過(guò)失敗的悲傷,還記得我們剛踏入涿中時(shí),曾滿懷激情,躊躇滿志。

可是現(xiàn)在我們有的同學(xué),卻在時(shí)光的消磨中,學(xué)習(xí)目標(biāo)變的模糊,意志變得消沉,所以我在這里有必要提醒大家,在這個(gè)變相科舉的時(shí)代,我們只有用優(yōu)異的成績(jī),不斷的進(jìn)步證明自己,才會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的知遇之恩。既然選擇了涿中,那么我們就應(yīng)該有盡其所能,奮力拼搏,不達(dá)目的,誓不罷休的態(tài)度。如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí),必然會(huì)優(yōu)勝劣汰,一敗涂地,一個(gè)虛度年華的青春,必有一個(gè)悔恨不盡的將來(lái)。

在此,我想給大家?guī)c(diǎn)建議:

一、成功源于勤奮和堅(jiān)持。同學(xué)們,沒(méi)有人可以隨隨便便成功,以前我教的同學(xué)總會(huì)問(wèn)我,老師成功有捷徑嗎?我想說(shuō)成功沒(méi)有終南捷徑,成功需要腳踏實(shí)地,天道酬勤,有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元,可你要知道,狀元也是平常人,天賦與你們等同,只是他們多一些勤奮,多一些堅(jiān)持,多一些認(rèn)真。

二、情商決定一切。浙大校長(zhǎng)林建華說(shuō),決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛也說(shuō),“人生不是短跑,而是一場(chǎng)馬拉松?!鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵,這里的情商包括:良好的自我情緒控制能力、堅(jiān)韌的毅力以及強(qiáng)大的自我激勵(lì)能力。

有這樣一則故事:曾國(guó)藩在小的時(shí)候,因?yàn)樘熨x不高,為了背會(huì)一篇文章,不知要背多少遍!有一天晚上,曾國(guó)藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來(lái)到他家并潛伏在屋檐下,等待曾國(guó)藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了,都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了,估計(jì)天也快要亮了。曾國(guó)藩還在背呀背地,沒(méi)有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了,大怒,跳了出來(lái),走到曾國(guó)藩的面前,怒氣沖天地說(shuō):“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢?”說(shuō)完,他便很流利的將這篇文章背誦了一遍,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。一篇文章背誦都是那么困難,曾國(guó)藩又怎么會(huì)成為一代為文學(xué)大師的呢,這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了,哪個(gè)人會(huì)用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章,曾國(guó)藩做到了,所以他成功了。

我觀察,其實(shí)我們級(jí)部有很多具有潛力的學(xué)生,他們有著聰明的大腦,扎實(shí)的知識(shí),可是成績(jī)卻靠不過(guò)那些天賦平常,但勤奮刻苦的學(xué)生,因?yàn)樗麄儾辉敢獬钥?,不愿意付出,清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測(cè)不認(rèn)真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓(xùn)練說(shuō)閑話、很難做到像曾國(guó)藩那樣專心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)不理想。

在此,我想說(shuō)情商決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。在值班時(shí),我看到有一些同學(xué),他們讓我感動(dòng),他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū),這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮,有一種頑強(qiáng)叫挺立。

三、正確面對(duì)失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試,有些同學(xué)成績(jī)不理想,意志有些消沉,這是因?yàn)樗麄儾恢朗〉奈鍖泳辰纭E加行〈?是失敗的第一層次。兩軍對(duì)壘,陣前較量,或偶爾失手,或?qū)嵙ι赃d,一時(shí)敗下陣來(lái),都不足為奇,養(yǎng)精蓄銳,改日再戰(zhàn),或許就會(huì)占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河?xùn)|三十年河西,稍許堅(jiān)持,調(diào)整好狀態(tài),就能見(jiàn)到成功的曙光。尋常敗績(jī),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達(dá)十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對(duì)人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì)一蹶不振,但意志堅(jiān)強(qiáng)者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒(méi)有擋住他后來(lái)的重整旗鼓,卷土重來(lái)。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元?dú)?八十萬(wàn)大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒(méi),是失敗的第五層次。趙括的長(zhǎng)平之?dāng)?勾踐的會(huì)稽之?dāng)?項(xiàng)羽的垓下之?dāng)?石達(dá)開(kāi)的大渡河之?dāng)?北洋水師的甲午之?dāng)?拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢(shì)已去,沒(méi)有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請(qǐng)您節(jié)哀順變吧。不過(guò)也有例外,就說(shuō)勾踐吧,當(dāng)初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì)死得很難看,可萬(wàn)沒(méi)想到居然咸魚(yú)翻身,他臥薪嘗膽20年,報(bào)仇成功,創(chuàng)造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了 。

同學(xué)們,我們級(jí)部有認(rèn)真務(wù)實(shí)的主任,有兢兢業(yè)業(yè)的干事,有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,更有知識(shí)廣博而充滿愛(ài)心的任課教師,雖有時(shí)老師會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,但請(qǐng)大家理解,這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度,因?yàn)樗麄兲释銈兂晒α耍瑒龠^(guò)自己的孩子。嚴(yán)師出高出高徒,剩下的日子里,我們?nèi)w教師會(huì)加大管理力度,我們級(jí)部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起,同舟共濟(jì)。我們有理由相信,只要同學(xué)們能守得住寂寞,吃得下苦,與所有老師一同努力,剩余的二十天會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們堅(jiān)信“試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏!” 面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨,面對(duì)挑戰(zhàn),部懼怕,正如海明威說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無(wú)法被打敗.這就是硬漢精神。在此,請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳,和我一起,喊出我們高一a部備考的誓詞:備戰(zhàn)統(tǒng)考,爭(zhēng)分奪秒,超越自我,我必成功,我必成功,我必成功。

謝謝大家!

期末演講發(fā)言3

大家好!在臨近期末考試的日子里,我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧,也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。

前面的三四個(gè)月的時(shí)間,可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個(gè)來(lái)做總結(jié)。回憶我們所走過(guò)的路,我個(gè)人認(rèn)為我們的高二生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真守紀(jì),在各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jī)。我們必須承認(rèn),相對(duì)于有些班級(jí),我們的基礎(chǔ)比較薄弱,但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。期中考試中,我們雖然沒(méi)有達(dá)到我們上半年期末時(shí)的水平,但是我們?nèi)匀辉趫?jiān)持不懈;在學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)得了第三名的好成績(jī)。所以總的來(lái)講,我對(duì)前面這段時(shí)間還是感到很滿意的。

當(dāng)然,我們中有些人做的并不是特別的好,也不是特別的熱愛(ài)學(xué)習(xí),但是他們?yōu)楦叨?12)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里,我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。

那么,在今后的一個(gè)月里,我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,今后如果有誰(shuí)破壞整個(gè)班風(fēng),那么必須受到嚴(yán)厲的處罰,我們必須為自己的行為付出代價(jià)。

期末考試已經(jīng)臨近,全體同學(xué)必須緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來(lái)。

這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試,對(duì)于我們學(xué)校、我們每個(gè)人,都是十分重要的。我們是學(xué)校的第一屆學(xué)生,我們要通過(guò)這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平,要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無(wú)論從哪一方面來(lái)看,我們都必須高度重視這次期末考試。

在復(fù)習(xí)備考期間,我們必須做到以下幾個(gè)方面:

1. 樹(shù)立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng),不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上,要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者,要永遠(yuǎn)相信自己可以成功,要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,無(wú)論遇到什么樣的困難,都不可以退縮。就拿物理來(lái)說(shuō),大家都覺(jué)得難。事實(shí)上,它不僅是對(duì)一個(gè)人難,對(duì)所有的人都難,而真正學(xué)的好的同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué),學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,不能總是覺(jué)得自己不會(huì),其實(shí)是我們沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,要注意樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,面對(duì)困難,要保持清醒的頭腦,不能總是心里煩躁的很,那是不自信的表現(xiàn)。

2. 下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒(méi)有目標(biāo),不能隨波逐流,更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑,實(shí)際上證明你是一個(gè)空虛的人、一個(gè)生活沒(méi)有意義和方向的人,我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績(jī)才對(duì)得起自己,那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo),不能隨隨便便,所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同學(xué)要力爭(zhēng)在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。當(dāng)然,戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì),要光明正大,要憑真本事。

3. 保持恒心。學(xué)貴有恒,天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心,就應(yīng)該勤奮努力,就應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。人都有一張嘴,隨你說(shuō)什么都可以,但最終要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫(xiě)在我們班的座次表上,希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂(lè)趣的事,但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活,那么我們也許會(huì)感到乏味、枯燥。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人,而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知,沒(méi)有十年寒窗,如何一舉成名?楚莊王“不鳴則已,一鳴驚人”,也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬;越王勾踐臥薪嘗膽,十年生計(jì)而十年教訓(xùn),才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的那一天,是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望,在最后的一個(gè)月里,我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

4. 凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。明明是0.48,他要寫(xiě)成0.448;明明要你選錯(cuò)誤的,他選正確的;明明要你寫(xiě)離子方程式,他要寫(xiě)化學(xué)方程式;明明要你寫(xiě)元素名稱,他寫(xiě)成元素符號(hào)。一定要注意,小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣,甚至一生的命運(yùn)。所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)訓(xùn)練中,一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范,在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。

5. 把握準(zhǔn)心。要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展復(fù)習(xí),不能盲目,不要東一榔頭,西一棒頭,要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)而搞其他的東西,來(lái)做其他的題目。高二考試中,依然和高一一樣,重點(diǎn)在基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,大廈就會(huì)垮掉。基礎(chǔ)打牢了,該記的公式定律都記住了;該寫(xiě)的方程式、單詞都可以默寫(xiě)了,那做題的時(shí)候就可以信手拈來(lái)、游刃有余。千萬(wàn)不要花一節(jié)課的時(shí)間看一頁(yè)書(shū),更不允許浪費(fèi)課堂時(shí)間做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

6. 要講良心。要說(shuō)期末考試,老師比大家更著急;我們的父母比大家更在乎成績(jī)的好壞。每位老師、每個(gè)教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,印題、講題,都付出了很多的心血。因此,在上課的時(shí)候,我們必須認(rèn)真對(duì)待,不能因?yàn)椴欢?,或沒(méi)有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí),跟不允 許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動(dòng),更要尊重老師本人。知識(shí)是沒(méi)有價(jià)值可言的,各位老師都傾囊相授,是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果,有人缺良心,故意和老師頂撞,那是會(huì)受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望,你的父母天天辛苦工作,很大程度上是為了你能夠過(guò)的更好,老師何嘗不是如此呢?

總而言之,我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間,排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬,對(duì)于我們所有人來(lái)講是學(xué)習(xí)的一大障礙,但是越艱苦的條件,越能磨練一個(gè)人的品格。冰凍三尺,非一日之寒,我們要一如既往的奮斗、拼搏,才能最終成功。

今天,我們所說(shuō)的所做的,都是為了x年的高考,板凳要坐三年冷,文章不寫(xiě)一空,只有堅(jiān)持,才能勝利;只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利。

惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。我相信,只要我們大家共同努力,以無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間之中去,扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí),我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

最后,在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來(lái)之際,祝大家節(jié)日快樂(lè)!!

期末演講發(fā)言4

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是劉x,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓x相差3.3分,與第二名張x相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助,大家共同進(jìn)步。

我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺(jué)是,學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問(wèn)題,使各門(mén)各科都能進(jìn)步。

在這次考試中,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況:

首先是英語(yǔ),期中考試,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。

日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,按照老師的要求,聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說(shuō),背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶,對(duì)于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

數(shù)學(xué),上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來(lái),就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開(kāi)拓了我的解題思路。

物理,陳老師說(shuō)過(guò),學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

另外,從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說(shuō)的一句話,就是 “如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

期末演講發(fā)言5

在這個(gè)特殊的生日慶典上,面對(duì)你們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)你們的承諾,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白,那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩,更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。

如果非要說(shuō)些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊膮⑴c,他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后,他們還會(huì)冒出一些幼稚與荒.唐的想法,甚至犯一些錯(cuò)誤,但我相信,當(dāng)他們回想起今天您欣慰的笑容,他們會(huì)知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種.種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈儯麄兘裉斓某砷L(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì)遇到艱難困苦,但我相信想起你們的祝福,他們會(huì)有更多的堅(jiān)持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天當(dāng)我站在這里,看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候,我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景,我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻,我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨,但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí),我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽,更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(zhǎng),不僅僅是年齡的增長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)是一種過(guò)程,但更是一種責(zé)任。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任,可以這樣說(shuō)每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)責(zé)任,而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長(zhǎng)。

責(zé)任是一種承諾,更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對(duì)慘遭蹂躪的國(guó)土,聽(tīng)著“中華不振”的嘆息,許下“為中華之崛起而讀書(shū)”承諾,并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死,卻始終不改初衷。

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老師們、同學(xué)們:不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。以下是小編為大家整理的期末演講發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。期末演講發(fā)言1尊敬的各位老師:大家好!在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過(guò)去的一學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀儓A滿完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了
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