在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到對一團亂的思緒理順成線、控制時間的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？這里給大家分享一下關(guān)于校長在高考前周一升旗講話，方便大家學(xué)習(xí)。

校長在高考前周一升旗講話篇1

近年來，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作!

20__年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學(xué)理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強烈的責(zé)任意識。 今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

根據(jù)本屆高三實際情況，學(xué)校從四個方面著手強化高三教學(xué)質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責(zé)任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細(xì)化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責(zé)任意識。四是全面實施教學(xué)課堂改革。落實課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識、改變教師對學(xué)生的認(rèn)識和態(tài)度;改變課堂教學(xué)三個觀念：預(yù)習(xí)比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。

20__年高考既是挑戰(zhàn)，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標(biāo)，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長在高考前周一升旗講話篇2

老師們、同學(xué)們：

今天，我們級全體師生歡聚一堂，隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動員大會。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在 8 天后的高考中考出自己滿意的成績,成就自己的人生夢想!同時，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們,三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的學(xué)校，開始了緊張、充實而富有意義的求學(xué)歷程。三年來，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長的關(guān)愛，更凝聚著同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。

在大家高中生活過半的時候，我有幸來到學(xué)校，見證了你們一年半的成長與歡樂，感受到你們的刻苦與艱辛。時間雖短，同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底！我會永遠(yuǎn)的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。

同學(xué)們，高中生活即將結(jié)束了，但人生的道路還很長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練，當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對的是即將到來的高考。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。

同學(xué)們，你們的人生正在經(jīng)歷著一次重要的轉(zhuǎn)折！我們期待每一個長清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績！這里是終點，更是邁向新生活的起點。在此，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：

第一，要腳踏實地、認(rèn)真做好每一件事。

第二，要笑對成敗、時刻保持昂揚斗志。

第三，要自強不息、努力成就人生夢想。

第四，要學(xué)會感恩、立志成才回報社會。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！蓖瑢W(xué)們，帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長的囑托出發(fā)吧！母校永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功。

校長在高考前周一升旗講話篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”;只有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!

當(dāng)你用心走過高三，考入大學(xué)，轉(zhuǎn)頭回望，你會明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標(biāo)唱響，把希望高高掛起;每一天，為大學(xué)夢全力出擊!

對于每個考生而言，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。準(zhǔn)備，不斷的準(zhǔn)備;夯實，不斷的夯實。百日沖刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。

“野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！笔翘拼娙硕鸥Α洞阂瓜灿辍分械暮笏木?，它的意思是“濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象?！?/p>

親愛的高三同學(xué)們，人生的道路從來就不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵的時候就那么幾步。前行的.路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠(yuǎn)不能放棄希望!相信屬于你們，我們共同的20__高考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象?！?/p>

空談?wù)`國、實干興邦!讓我們?nèi)w高三師生齊心協(xié)力、求真務(wù)實、不懈努力，認(rèn)真扎實做好100天的高考復(fù)習(xí)備考工作。夯實基礎(chǔ)、精準(zhǔn)輔導(dǎo);分秒必爭、攻堅克難;依據(jù)目標(biāo)、切實提分!

同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛和期待的你們一定能用毅力去實現(xiàn)自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的篇章!

祝同學(xué)們健康快樂，20__高考取得優(yōu)異成績!

祝老師們工作愉快，教學(xué)成績穩(wěn)步提高!

祝__大學(xué)附屬__市國際學(xué)校的明天更美好!

校長在高考前周一升旗講話篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。

同學(xué)們!高考，對我們來說已不再遙遠(yuǎn)，今天我們在這里隆重集會，召開20__年高考動員大會，就是要吹響高考的號角，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動，徹底完成角色上的轉(zhuǎn)換。在這滿懷憧憬和夢想的時代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時刻，老師滿懷信心，滿懷誠心，滿懷熱情地希望你們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，為你們的美好人生戰(zhàn)一年，搏一年。

同學(xué)們，無論你的起點在哪里，高三這一年都會成為你騰飛的新起點和助推器，它會助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的大學(xué)，飛向成功的彼岸。20__屆高三團隊從高一開始就有一支敢于吃苦，勇于爭先的教師和學(xué)生，從班主任到科任老師、到學(xué)生，都很好地展現(xiàn)了尹高人的自信、自強精神。我們老師認(rèn)為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生，是一群肯吃苦、肯學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們相信尹高20__年的高考一定會繼20__年高考后再創(chuàng)奇跡、再鑄輝煌!

開學(xué)十天來，你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，你們的行動已經(jīng)為高三開了一個好頭，要知道，自己的.命運掌握在自己的手中，成功還取決于執(zhí)著與頑強，請你們繼續(xù)堅持下去。既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就應(yīng)義無反顧;既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)風(fēng)雨兼程。

與此同時，高三的學(xué)習(xí)還需要兩個詞，第一個詞就是落實。上課好好聽，還不算落實，能把上課聽會的知識在考試中換回分?jǐn)?shù)才是落實;平時作業(yè)做對了，這不算落實，能在有限制時間內(nèi)并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實。落實，就是能夠看到自己學(xué)習(xí)的勞動成果，比如錯題本、試卷等等，并能對這些整理的東西高效地反復(fù)利用。任何形式的學(xué)習(xí)，落實不到自己的腦子里都不算學(xué)習(xí)的終結(jié)。知識的掌握有一個過程，有落實的數(shù)量，更有落實的質(zhì)量。缺少任一方面的落實，都不能帶來成績的提高。

學(xué)習(xí)的另一個詞就是主動。上課聽講需要你的主動，完成作業(yè)需要你的主動，錯題的糾正需要你的主動，方法的提煉總結(jié)需要你的主動，合理的安排課余零零散散的時間需要你的主動。自己去探求，不滿足于已有的成績，不滿足于老師留給的任務(wù)，對學(xué)習(xí)高手來說，這一點尤為重要。同學(xué)們，誰把握了“落實’，誰就掌握了高三學(xué)習(xí)的秘笈;誰把握了“主動”，誰就真正贏了高三。

人生沒有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露，滋養(yǎng)你們每一位考生。同時我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過后，自是鮮花滿地;風(fēng)雨過后，自是燦爛彩虹。

有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學(xué)們，為了美好的未來，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個無悔人生，拼一個燦爛前程。

同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進高三，我們心懷希望，走進高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們，拼搏吧，進取吧!

謝謝大家!

校長在高考前周一升旗講話篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

冬去春來，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一個美好的春天。常言道：“一年之計在于春”。春天是一個孕育希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們高三年級的學(xué)生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達(dá)著心中的期待和執(zhí)著的追求。

驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在校園的每一個角落，課堂上我們聚精會神聆聽老師講課，課堂下同學(xué)們之間互相探討你追我趕，午休時在老師的指導(dǎo)下到辦公室補弱，課余時因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)進入備戰(zhàn)高考的白熱化狀態(tài)?；仡櫢呷龓熒餐瑠^斗的兩百多個日子里，我們風(fēng)雨同舟，我們?nèi)找辜娉蹋覀兗で楹肋~，我們一路追尋成功者的足跡。

在上學(xué)期襄陽元月調(diào)考中，我們很多同學(xué)通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統(tǒng)考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術(shù)生在專業(yè)聯(lián)考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步，同學(xué)們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標(biāo)還沒有突破，我們的`成績還不夠穩(wěn)定，我們?nèi)孕枰獡P鞭奮蹄。當(dāng)然我們也還有很大的上升空間，誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績都非常接近一本線，再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼吁：希望各班成績優(yōu)異的同學(xué)，廣開途徑，多為成功找方法，要通過后期的精準(zhǔn)備考全心付出，力爭高考過一本。

高考的烽煙依然在燃燒，沖鋒的號角依然在延續(xù)，高考的馬拉松還未到終點，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關(guān);100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰(zhàn)友，對同學(xué)們后期的備考提出以下幾點建議：

第一、樹立信心，頑強拼搏。

世事皆有難，高考更如此，要在高考的大軍中殺出重圍，沒有頑強的信念是不可能的。自信心是高考取勝的精神支柱，對待高考的態(tài)度將決定高考的高度。大家都知道，為了證明國乒的無敵，劉國梁做到了;為了重圓女排的世界冠軍夢，郎平做到了;為了實現(xiàn)遨游太空的夢想，神舟系列飛船做到了;為了把大家的錢裝到自己的口袋里，馬云做到了，然而我們關(guān)注這些成就的同時，是否思考過他們和他們的團隊付出了多少努力和艱辛?生活事實告訴我們，只要想做某件事，心無旁騖并付出持之以恒的努力，就一定能夠做到。同學(xué)們，為了高考，你們還在猶豫什么呢?

第二、腳踏實地，堅韌不拔。

無論時間多么緊迫，任務(wù)多么繁重，我們的學(xué)習(xí)都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個潛移默化的厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

如果考到的知識點，你不能完整、準(zhǔn)確地從記憶中提取，出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象;如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現(xiàn)了思維的斷層，那么，該場考試你就已經(jīng)失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學(xué)習(xí)的機會，尤其對于薄弱學(xué)科的薄弱知識點，咬緊牙關(guān)，各個擊破。

第三、合理規(guī)劃，提高效率。

要注重科學(xué)合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學(xué)課堂不專心，課后耗費大量時間去彌補;有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜;有的不按時就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習(xí)慣，我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時間，才能保持更強大的戰(zhàn)斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認(rèn)為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位同學(xué)應(yīng)切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。

第四、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范。

要完善學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。及時做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復(fù)習(xí)，把時間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)注重知識反芻，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。

要向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績，充分認(rèn)識到限時訓(xùn)練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題多得分，難題爭取得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達(dá)完整，運算準(zhǔn)確，減少不必要的丟分因素。

同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們也只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天，我們在這里為你們再次吹響了戰(zhàn)斗的號角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學(xué)們一定要牢記學(xué)校、老師、父母對你們的期望，壯志在胸，奮力拼搏，用實際行動去創(chuàng)造輝煌。

謝謝!