預(yù)先寫(xiě)講話稿可以避免重要場(chǎng)合說(shuō)錯(cuò)話，演講一般包括四種，照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。以下是小編給大家?guī)?lái)的校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿，希望可以幫助到大家！

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇1

老師、同學(xué)們：

下午好!

今天我們組織全校師生開(kāi)展了防震減災(zāi)、消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的防震安全、消防安全意識(shí)，掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。在剛才的演練活動(dòng)中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，確保了這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧，事關(guān)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、責(zé)任化。我校不斷強(qiáng)化安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織安全演練活動(dòng)。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

通過(guò)本次安全演練活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處，比如：有些同學(xué)在演練中覺(jué)得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，動(dòng)作、姿勢(shì)不夠正確，疏散的時(shí)間稍長(zhǎng)等。這些問(wèn)題今后一定要糾正，請(qǐng)同學(xué)們記住，這不是游戲，這是保護(hù)生命的一種演練活動(dòng)，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班針對(duì)本次安全演練活動(dòng)展開(kāi)討論，使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入到每個(gè)師生的心中。

災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)、消防應(yīng)急逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，做到防范于未然，為繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇2

老師們、同學(xué)們：

下午好!

安全第一、預(yù)防為主，開(kāi)展校園應(yīng)急疏散演練，是增強(qiáng)我們公共安全意識(shí)、提高廣大師生安全突發(fā)事故應(yīng)對(duì)能力、降低安全事故危害和傷亡的有效辦法和必要途徑。所以，學(xué)校組織了剛才的應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，大家都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案，完成相應(yīng)程序。從發(fā)出警報(bào)到集合完畢共用時(shí) 秒?；具_(dá)到了我們的預(yù)期目的。

同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但只要我們平時(shí)有準(zhǔn)備，萬(wàn)一災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，就可以為自己和他人的生命爭(zhēng)取到更多的逃生時(shí)間，從而把損失降到最低限度。20__年5 ·12汶川特大地震共造成近十萬(wàn)人傷亡，但同在震區(qū)的四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生卻創(chuàng)造了零傷亡的奇跡，為什么呢?就是因?yàn)樯椫袑W(xué)的師生平時(shí)每月都進(jìn)行疏散演習(xí)，他們的撤離只用了1分36秒，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，桑棗中學(xué)的奇跡充分說(shuō)明了平時(shí)疏散演練的重要性，他們對(duì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力的培養(yǎng)，更是為我們樹(shù)立了生命教育的榜樣。

老師們，同學(xué)們，今年下學(xué)期，我們的教學(xué)樓將投入使用，到那時(shí)候，緊急疏散演練對(duì)我們學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)就顯得更為重要和必要。今后我們還會(huì)再舉行這樣的活動(dòng)，希望全體師生在每次演練中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對(duì)，真正學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，這也是對(duì)自我生命的尊重!更重要的是我們要變演習(xí)為習(xí)慣，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)就要按演習(xí)的疏散線路走，只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以保證在任何情況下疏散撤離都能做到從容、快速、有序，這才是我們演練活動(dòng)的最終目的。

老師們，同學(xué)們，居安思危，才能有備無(wú)患，希望全體師生以本次演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校做好各項(xiàng)安全教育工作，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇3

老師們同學(xué)們：

早上好!今天利用升旗儀式跟大家講講如何進(jìn)行預(yù)防地震安全演練。相信近段時(shí)間大家對(duì)四川雅安地震的消息都有所聽(tīng)說(shuō)了。

“未雨綢繆，總勝過(guò)急中生智”所以及時(shí)掌握一些防震避震的知識(shí)非常有必要。為使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保萬(wàn)一發(fā)生地震時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。我校定于本周星期四下午第三節(jié)課，進(jìn)行應(yīng)急避震和緊急疏散安全演練。在此向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是本次演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并不是真的有地震發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們不要恐慌。

演練程序是

首先進(jìn)行的是教室內(nèi)應(yīng)急避震演練：星期四下午第三節(jié)課，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到學(xué)習(xí)廣播第一聲長(zhǎng)哨時(shí)，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笓]下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;

當(dāng)聽(tīng)到兩聲短哨時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下迅速撤離教室到走廊排成兩列縱隊(duì)，進(jìn)入演練的第二個(gè)環(huán)節(jié)：緊急疏散演練環(huán)節(jié)，同學(xué)們雙手護(hù)頭，快速有序地從樓梯撤離到操場(chǎng)指定的位置蹲下。

演練要求

1、同學(xué)們演練過(guò)程要聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范。

2、緊急疏散時(shí)，所有班級(jí)學(xué)生一律排成兩隊(duì)按樓層、班級(jí)順序依次下樓。(在此要提醒注意的是有特殊體質(zhì)的學(xué)生班主任要妥善安排好。)

3、同學(xué)們要記住自己的位置，熟記疏散撤離路線，按規(guī)定線路有序疏散，嚴(yán)禁隊(duì)伍混亂。

4、疏散過(guò)程中，要以雙手護(hù)頭，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后等。

5、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，要蹲下，保護(hù)頭部，原地等待。

6、演練結(jié)束后，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

另外，各班利用今早第一節(jié)思品課認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防地震的知識(shí)。課件已發(fā)到公共郵箱請(qǐng)各班主任下載。

希望通過(guò)此次演練同學(xué)們能真正掌握一些安全避震的知識(shí)。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

生命重于泰山，安全高于一切。這次疏散演習(xí)主要是考驗(yàn)我們老師、學(xué)生的應(yīng)變能力，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，我們?nèi)w人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，用了秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工都迅速、安全的到達(dá)指定位置，在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演習(xí)活動(dòng)共有名學(xué)生和名教職員工參加，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，活動(dòng)取得圓滿成功。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視，在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，行動(dòng)還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

現(xiàn)在我宣布__學(xué)校20__學(xué)年第二學(xué)期緊急逃生疏散演練到此結(jié)束，各班按秩序回教室。

快樂(lè)地生活。

謝謝大家

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇5

老師們，同學(xué)們：

上午好！

近年來(lái)，我校十分重視安全教育，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力，針對(duì)突發(fā)緊急事件中學(xué)校教學(xué)樓人員集中的特點(diǎn)，確保全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急事件時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校決定開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。

疏散演練的意義：

大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。 “5·12”汶川8級(jí)大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)雖然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡，而該校的校長(zhǎng)葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“?！钡男ｉL(zhǎng)。因?yàn)樵撔?0_年開(kāi)始，在這位校長(zhǎng)的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)就有可能無(wú)傷亡。因此，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演練，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí)。

注意事項(xiàng)：

1、聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓，成兩列縱隊(duì)，一列靠左，一列靠右，一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)（操場(chǎng)）。教育學(xué)生在演練過(guò)程中，要聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧；要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。疏散時(shí)班主任要在班級(jí)最后，做到不讓一個(gè)學(xué)生遺留在教室里。而同學(xué)們?cè)谑枭r(shí)速度保持適中，不要太快。疏散時(shí)請(qǐng)各班班主任指定一位班干部在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路到達(dá)指定的集中地點(diǎn)集中。

老師們、同學(xué)們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，是安全教育永恒不變的主題。對(duì)疏散演練的重視，就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校的安全工作能做得更好，使我們擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境，我們也就會(huì)在平安的校園里快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊！”

今天我的講話就到這里，下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)信號(hào)演練。

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇6

老師們，同學(xué)們：

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力，我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

在今天疏散演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了——分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了——分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，前段時(shí)間，全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難！

校長(zhǎng)在安全演練活動(dòng)上的講話稿篇7

老師們、同學(xué)們：

上午好！

非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的安全應(yīng)急疏散演練。

“生命誠(chéng)可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價(jià)值是無(wú)限的，我們所做的一切就是對(duì)我們生命的尊重和高度負(fù)責(zé)。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡(jiǎn)單的模擬，也不是一場(chǎng)隨便的“作秀”，而應(yīng)是我們每個(gè)人都必須重視和掌握的基本知識(shí)和能力。

通過(guò)這次演練，既訓(xùn)練了學(xué)生在緊急災(zāi)難發(fā)生時(shí)的快速正確反映的能力和教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，同時(shí)也給學(xué)生們進(jìn)行了一次心理訓(xùn)練，幫助大家建立面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定、冷靜的心理體驗(yàn)，培養(yǎng)了遇險(xiǎn)生存的能力，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，本次應(yīng)急疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的、獲得了圓滿成功。當(dāng)然，活動(dòng)中也暴露出個(gè)別同學(xué)不夠嚴(yán)肅。

老師們、同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。我們要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災(zāi)害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！