關(guān)于工作調(diào)動后發(fā)言
。雖然我與在座的各位共事時間不長，但是與各位建立了深厚的感情，依戀不舍之情油然而生。人生沉浮幾十載，同事之誼情最真。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，我們還會有機會再度共事。以下是小編為大家整理的工作調(diào)動后發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。
工作調(diào)動后發(fā)言1
調(diào)不走的牽掛
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我叫姚永新，是九華土管站的一員。最近一段時間，總有認(rèn)識不認(rèn)識的群眾向我打聽：“你們土管站的那個小姚怎么不見了?”他們所說的小姚就是原我站姚志勇同志。當(dāng)我耐心地向他們解釋小姚因工作需要調(diào)至吳窯鎮(zhèn)工作時，他們每人的臉上都露出惋惜和惆悵的神色，嘴里還嘆息地說道：“唉，他可是個好人啊!”其實，豈止是他們在思念姚志勇，與他在工作生活中結(jié)下深厚兄弟情誼的我們九華土管站的所有同志，上至站長，下至普通員工，又何嘗不是如此呢?自他調(diào)走以后，我會望著他的座位長時間發(fā)呆，而思緒則飛向我們共同擁有的歲月;他的舉手投足、一顰一笑更經(jīng)常地出現(xiàn)在我的腦海中、夢境里。我常常自忖，是什么讓他值得百姓如此牽腸掛肚、值得我如此魂繞夢牽呢?
我和志勇相識于的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整。那次區(qū)劃調(diào)整，原九華、龍舌、營防三家土管所實現(xiàn)合并辦公，我和志勇便自然而然地聚集到一起，從此，我便與志勇之間開始了長達(dá)四年之多“親密接觸”。也正是從這種近距離的接觸中，使我更清晰、更深刻地感受到一名基層國土人，一位普通共產(chǎn)黨員對事業(yè)、對生活的理解和追求，從中受到深刻的教育和啟迪，并由此而奠定了我們倆之間牢不可破的友誼。
有人說：“磨難是所學(xué)?！?。它教會人怎么做人，怎么面對生活，在我腦海中，有一件事特別令我終身難忘。對我來說，祖上是富甲一方的大戶，父親是個干部，家境一直比較好，沒有經(jīng)受過經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)、家庭的變故等磨難，所以花起錢來有時大手大腳。而志勇卻自幼家境貧寒。艱苦的生活煉就了他吃苦耐勞、不事鋪張的性格和習(xí)慣，有時對自己，他簡直就到了“摳門”的地點。由于離家較遠(yuǎn)，很長一段時間，他的午餐就是在辦公室里吃，從家里帶來的白米飯就辣椒醬，而當(dāng)時土管站的樓下就有一個很不錯的飯店!當(dāng)我們后來得知這一情況時都驚呆了，紛紛埋怨他不注重保重身體，更何況我們站也不缺他吃午飯的那幾個錢呀。可他淡淡一笑，未作任何解釋，以后仍然我行我素，這件小事，對我和同志們觸動很大，從此以且大家都較為注意節(jié)儉。
也是因為自小家境貧寒，長大后家庭又連遭變故的緣故，志勇對于工作十分珍惜和投入，他初中畢業(yè)后報名入伍，第二年就入了黨，后來又轉(zhuǎn)為志愿兵。轉(zhuǎn)業(yè)到土管部門以且，他更像個拼命三郎，全身心投入工作。他家住吳窯，離九華鎮(zhèn)政府有37里路，上下班很不容易，為此他買了一輛摩托車。幾年來，他騎著摩托車風(fēng)里來、雨里去，用摩托車的兩個輪子在他家和鎮(zhèn)機關(guān)、在鎮(zhèn)機關(guān)和農(nóng)戶間量下了三十萬多公里的路程，等于四年多時間圍繞地球走了一圈半。不僅如此，無論是烈日炎焱還是天寒地凍，他都提前半小時到班，打掃辦公室，整理茶具，等待迎接第一批服務(wù)對象。在整個鎮(zhèn)機關(guān)中，他家距離最遠(yuǎn)，上班最早，上班時間最長。四年多中，他從未向站領(lǐng)導(dǎo)請過假，就連他家中建房這個人生中最重要的大事也不例外。志通的這種執(zhí)著的工作態(tài)度讓我們慚愧，更讓我們感到鞭策。幾年來，我們?nèi)旧舷拢玖ν?，快?jié)奏、高效率，勤奮努力工作，得到了全鎮(zhèn)干群的高度評價。連續(xù)四年機關(guān)部門測評，我們土管站雄居榜首。
志勇對生活特別容易滿足，特別容易感恩，從不向組織上伸手。他的愛人在家中無工作，僅靠給建筑工程隊打臨時工補貼家用。我們多次動員他把愛人帶到九華來，找個熟人打通關(guān)系進(jìn)廠。但被他婉拒了。他說：“不要給人家添麻煩了。況且，這對我在九華開展工作也不好”。一天始我們以為他們夫妻感情有點疙瘩，所以他閑爍其辭，但后來發(fā)現(xiàn)他們夫妻倆伉儷情深，相敬如賓。我們不禁為我們當(dāng)初的想法而汗顏，真是以“小人之心度君子之腹了”。確實，在九華的工作中一直未有七大姑八大姨的人情干擾，這為他工作的順利開展帶來了不少便利。我們終于理解了志通的良苦用心。
工作調(diào)動后發(fā)言2
尊敬的各位同事：
今天，讓我在這里，跟曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事講講心里話，心里有一種難以表達(dá)出來的感情，首先是一種深深的感激和歉疚，同時也有難舍的傷感。
來組織部工作已經(jīng)7年多了，剛來的情景依然感覺清晰，好像昨天的事。從工作的第一天起，我就深深感到自己已經(jīng)是這個大家庭中的一員了。在這里，有尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，有可愛的同事，在時時處處、無微不至地關(guān)心和幫助著我，讓我感受到大家庭的溫暖，與大家結(jié)下了深厚的情誼。在這里，我學(xué)到了豐富的知識和工作經(jīng)驗，真切感受到大家的勤懇務(wù)實、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和對事業(yè)的執(zhí)著追求，這對于我今后的成長都是一筆寶貴的精神財富，并使我受益終生。
7年的工作和生活，讓我親身感受到，我們單位是一個充滿生機和活力的大集體。這里有勤政務(wù)實的干部，這里有催人上進(jìn)的工作氛圍，這里有施展才華、實現(xiàn)自我價值的廣闊天地。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，只要你工作努力，有不懈的進(jìn)取精神和堅忍不拔的毅力，單位都會給你施展才能的機會。這一點我感觸很深?，F(xiàn)在回想看，當(dāng)初能來組織部工作，確實是我一生難得的發(fā)展機遇。在此，向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友，表示最衷心的感謝!
來到組織部工作的每一天，我傾注了汗水，融入了苦樂，回首這段歲月，令我感到欣慰的是，沒有虛度光陰，但是，由于我的能力和水平的局限，盡管我在主觀上作了很大的努力，還有一些沒有做好的事，存在一些未妥善解決的問題，還有一些工作，雖然已經(jīng)開始謀劃實施，但還沒有看到讓人滿意的效果。在工作中，由于個性急躁，對人對事要求過嚴(yán)過高，講成績少，講問題多，鼓勵的話少，批評的話多，要求干事多，關(guān)心支持少，而對我做不到的地方，仍然得到大家的包容、體諒和理解。而大家有什么紅白喜事，我有時在外沒到場，有時在場沒出力。深感自己欠下了不少工作賬、感情賬。即將離開工作崗位，沒有機會再去彌補這些不足和遺憾，借此機會，向大家表示深深的歉意。
進(jìn)入組織部，是我人生的轉(zhuǎn)折點，從組織部到x鎮(zhèn)工作，是我人生的又一個轉(zhuǎn)折點，也是新的起點。在這里，工作我沒有干夠，同事我沒有處夠，本領(lǐng)我沒有學(xué)夠。7年的工作經(jīng)歷只是漫長工作生涯的一個片段，我會牢記各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作，在新的工作崗位上盡快適應(yīng)角色，始終為曾經(jīng)在永仁縣委組織部工作、戰(zhàn)斗過而感到自豪和自信。在此，我想用《駝鈴》這首歌的幾句詞來表達(dá)我此時此刻的心情：“革命生涯常分手，一樣分別兩樣情。任重道遠(yuǎn)多艱辛，灑下一路駝鈴聲。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相逢!”
多年來，同呼吸、共命運的經(jīng)歷，已經(jīng)把我和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友緊緊地聯(lián)系在一起，雖然即將離開組織部的工作崗位，但我仍然是組織管理的干部，希望能一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持，也希望大家有機會多去我那里坐一坐，有事需要我辦的說一聲，只要能辦，一定盡心盡力。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利!
衷心祝愿我部事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!
謝謝大家!
工作調(diào)動后發(fā)言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20x屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到”教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說：”學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾?。 ”學(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。 如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的”愛彌爾”，呼喚著新型教師?！眴柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會稱我們是”新人”，我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位”名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在今后的工作中，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
謝謝大家!
工作調(diào)動后發(fā)言4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
您們好!
我是化學(xué)新教師何國章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請允許我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對我們的信任!
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無比的激動和自豪。
同時，學(xué)校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力，有壓力才有動力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒有經(jīng)驗，但我們年輕，我們愿在安岳中學(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!
謝謝大家!
工作調(diào)動后發(fā)言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：?
大家早上好!能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。?
今天，我們是幸運的，因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實現(xiàn)了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師。走進(jìn)教育這片沃土，我感到驕傲和自豪，在這里有著優(yōu)秀的教師隊伍，一流的工作作風(fēng)和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績，能夠成為教師隊伍的一名成員，對于我們來說，是一個嶄新的起點，心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔(dān)心。因為教師這一職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);因為教師這一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業(yè)化成長。?
這次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓(xùn)，我們的從教之路才剛剛開始，要學(xué)的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學(xué)習(xí)，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作，在陶行知先生?“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專業(yè)感的教師。?
“學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，為遂昌教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智。?
謝謝大家!
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