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培訓班開班講話稿精選范文5篇

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在經濟競爭激烈的現(xiàn)代,擁有高技能、高素質的人就有競爭的優(yōu)勢,而相應的培訓機構應運而生。那么在培訓班開班講話中會說些什么?接下來小編為大家整理了5篇培訓班開班講話稿,歡迎大家閱讀!

培訓班開班講話稿1

同志們:

大家上午好!

剛才,熊局長代表教育局做了一個很好的報告,等會兒朱書記還要做重要的指示。我也沒有過多話要講,但是我已經融入到了教育這支隊伍,還會想簡單的說幾句。首先談一下自己的感受。

感受:三個非常

我到縣政府后,分管__教育整整兩年時間了,去年參加這個會,和今年參加這個會,感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個非常。

1. 非常高興。

一是教育三年攻堅戰(zhàn)全面打響。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視,也為夯實__教育基礎,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,不斷提高教育教學質量,創(chuàng)造了更加有力的條件,因為教育的三年攻堅,再次投入2.07個億,這對改善辦學條件,提高師生生活質量大有益處。

二是今年高考成績喜人。今年的高考成績大家有目共睹,贏得了社會各界的普遍認可。這也為推進今后的教育工作注入了正能量,提振了教育界的信心,集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取,也充分證明,__一中是能培養(yǎng)北大清華的學校;我們學校的校長及管理層是有能力、有水平的,我們的教師隊伍是一支高素質的隊伍。

三是管理機制不斷完善。通過不斷的改革、創(chuàng)新、探索,教育行政主管部門緊接__實際,已經建立了一套完善的教育教學管理的機制,為__教育的前瞻、健康、長遠發(fā)展,提供了堅強的實效保障。概括來說,這一年來,教育局黨委解決了“三風”。即:去行政化之風;去形式主義之風;大興校長樂當經驗校長之風,全縣大部分學校的校長都投入到了一線的教育教學管理工作。突出了“三抓”。即:抓教學質量;抓教學管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即:縣委、縣政府的高度重視;社會的高度認可;全體教育人的高度自信。

2.非常親切。走進這個會場,我就感覺到走入了一個溫暖的教育大家庭,談起教育,我就感覺到一種豐收的喜悅,一年的工作來,我們的成績是可圈可點,城區(qū)教育的發(fā)展,又讓我感覺到有一種新的機遇在等著我們。

3.非常憧憬。憧憬__教育強縣的目標一定能實現(xiàn);憧憬__的教育教學管理更加科學、實效;憧憬__教育會人才輩出!

我們自己和自己比,進步確實很大,但是我們和省、市其他區(qū)縣相比,差距還是很大。所謂,“十年樹木,百年樹人”,一年能打這么大的翻身仗,進步很大,但是,我們不能忽視教育是個“慢性子”工程,他還有一個循序漸進的過程。我們要看到自己的差距。所以借這個機會,我對__教育談三點看法,也可以說是三點要求,與大家共勉。

共勉:三點要求

1.__教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是推進教育事業(yè)的踐行者,我認為校長也好,學校的管理人員也好,一線老師也好,都是教師,校長,行政管理人員都要任課。由于__教育的特殊職業(yè),應當具備特殊的條件,一是教育理念要新。要緊跟時代的步伐。教師這個職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè),培養(yǎng)什么樣的人才?一個時代需要什么類型的人才,用什么教育方式培養(yǎng),都需要我們教師在教育教學的實踐過程中,與時俱進。二是業(yè)務能力要強。教師一定要有較高的能力和知識水平,要有過硬的本事、水平,我們不是經常講:你要給學生一瓢水,自己先要有一桶水么?說的就是這個道理。所以,我要求我們的教師在不斷的工作過程中,一定要加強學習,提高自己的綜合業(yè)務素質。三是責任心要實。我們吃的是一碗良心飯,一是要具備良好的職業(yè)道德,沒有責任心,就沒有工作的源動力,也就沒有工作的主動性。所以責任心,非常重要,要把教育教學質量提高到一個更高的水平,一定要思考做好教師這篇“文章”。

2.__教育必須打造綜合推進力量。教育是一種綜合性的事業(yè),整體發(fā)展的事業(yè),長遠布局的事業(yè),所以一定要綜合推進,在綜合推進的問題上,我認為,首先,縣委政府是主導力量。因為教育是普惠事業(yè),是民心工程,各級黨委、政府要高度重視,要抓出成效。要推進教育事業(yè)發(fā)展,是要花錢的,只有政府主導,才能做到。我們提出了教育三年攻堅,總投資2.07億,錢從哪里來?還是必須要靠縣委、政府來主導。第二,部門和學校是中堅力量。①教育行政主管部門要積極作為,在教育系統(tǒng),你就是縣委、政府,對涉及教育工作要主動思考,主動作為,主動給縣委、政府提供參考決策意見,主動抓好執(zhí)行落實,學校在各項工作開展過程中,必須依靠縣委政府,而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學校的校長、行政骨干要全面擔負教育教學一線工作,一個學校發(fā)展的關鍵,看校長,一個學校的關鍵看班子的履責能力水平,這個學校好不好,水平高不高,就是看班子,就是看校長;第三,社會重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會直接相關聯(lián)的,必須要有社會各個方面、各個層面、各個階層、各個社會成員的全力支持,所以我們要爭取這方面的力量。

3.教育必須要開創(chuàng)管理工作新的特色。每年的情況不一樣,社會環(huán)境不一樣,教育的對象不一樣,我們在教育教學管理工作上,要根據(jù)不同的對象,不同的環(huán)境,不同的時代確定自己特色新的工作。在這里,我們在管理工作創(chuàng)特色的問題上,一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條:①目標標準要明確。要建立__幼兒園、小學、初中高中、職中的標準,目標。要有一個標準。要制定年度或階段的工作目標,一個階段、一個三年要達到一個什么目標,要有這個定位。②教師隊伍建設要充實,要制定教師招聘方案,針對短缺的科目,解決短缺科目的問題。真正短缺的科目,比如,我們年年都有物理老師、化學老師的指標,年年都招不到,年年短缺,怎么辦?要制定培訓計劃,針對教師隊伍能力水平不適應問題,師訓中心要切實擔當責任,切實解決好需求培訓,要結合__實際情況、因地制宜。要思考:__教師隊伍,要一支什么樣的隊伍?缺乏什么樣的教師?要根據(jù)需求來確定培訓計劃,要合理調配師資,切實解決城鄉(xiāng)之間,學校與學校之間師資不平衡的問題。③學校的科學布局和基礎條件的改善,要通過3年的攻堅以后,無論是學校的發(fā)展、基礎條件的改善,包括各種基礎設施的配套,都要有階段性的成果。另一方面,要充分把握改革的機遇。我們在推進改革的路上認識上一定要有深度。目前,一項工作、一項事業(yè)、一個項目,推進了兩年三年以后就老化了,就會出現(xiàn)很多瓶頸,我們要解決這些問題靠什么?靠改革,我們一定要有這種認識,所以在改革的過程中,必須要落實改革的責任,一定要敢于擔當。像現(xiàn)在,就要通過考核以后,解決我們一線教師積極性的問題。對于校長的管理,也要思考,要改革,考核制度究竟要怎么完善,怎么延續(xù)?目前,我們全面實施目標管理,實行末位淘汰制,按照中考的成績去年免了三名排名末尾的校長,今年免兩名校長,明年免再兩名,連續(xù)免三年。但是,三年以后怎么辦?我們的考核制度要完善,要跟進。這就需要我們去思考:怎么推進和落實這些方面的責任。要敢于擔當不要認為這個事情難做得罪人,就不敢做。在改革的機遇上,我們一定要搶抓,十八屆三中全會以后,對于社會事業(yè)這塊的改革是有大動作,教育的改革也有大動作。如我們的職業(yè)教育在推進的問題上是舉步維艱。應該怎么辦?我們要認真地思考。第三個方面,要建立和完善科學實用的考核機制。我們要根據(jù)__教育的實際創(chuàng)法,針對存在的突出問題,去思考,我們需要調動哪些方面的工作積極性?哪些群體的積極性?但歸根結底,還是要通過考核這根指揮棒來調動。要建立骨干的運用評價機制;工作績效的考核機制;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機制;社會支持倡導重教之風的激勵機制。第四個方面,要解決階段性的突出問題。我們按照三年攻堅的要求,按照教育教學管理攻堅的要求結合我們__教育實際應當要解決什么問題,我這里提示一下,是不是可以討論,也不見得正確,我們在__年到__年要解決的突出問題上要突出這么五個方面:

①基礎教育教學質量不高的問題。

②教師結構不合理和分布不均的問題。比如我們的物理、化學老師,每年都招不到,給指標后,指標廢了。

③教師培訓流于形式的問題。我們招不到老師的科目,是否可以通過師訓中心,對教師進行培訓這種形式來解決問題?是不是可以通過派出去跟班學習來解決問題?我們都要認真思考。

④職業(yè)中專招生包攬的問題。教育局也為難,職業(yè)學校找不到生,上面考核又要招到生,究竟該如何應對?

⑤績效考核不完善不實效的問題。我們的考核是不斷完善,不斷科學的過程,要根據(jù)實際情況來解決這個問題。

重點:校車安全

學生安全,責任重大。而我們學校在校車這塊,盯得不緊,抓得不實。很多學校都認為有校車公司,只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責任,覺得有職能部門在做,自己無能為力,抱著一種放任的態(tài)度,這是不行的。7月31日李友志省長針對校車問題,召開了緊急會議。我們要按照王克敏廳長在會上提出的要求開展工作。對于校車安全,教育系統(tǒng)要承擔什么樣的責任,就要落實這方面的責任。現(xiàn)在有的面包車,7座位坐20人,嚴重超載;有的面包車開到了校門口,還有的還進到了學校。針對這些現(xiàn)象,校方為什么不管?知情了為什么不報告?為什么不制止?在此,我要求,各校一定要高度重視,凡屬是校車辦跟學校發(fā)的指令,就是縣委、政府的指令,各個學校必須無條件的執(zhí)行。

各校要針對自身具體特點,制定一個安全運行的方案。校車要怎么運行?學校也要思考這個方案,方案形成后交校車辦,交當?shù)攸h委政府。在開學工作時要認真組織全面的督查,一定要按照校車領導小組,校車辦的要求,抓落實,抓到位。所以這里我就特別要求,我們各個學校的校長,分管學校安全的副校長一定要切實擔當這方面的工作責任,一定更要抓好落實。就這個問題,縣政府本周內也會研究一個《意見》,研究以后,一定要狠抓落實。目前,我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有運行,20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)運行得也不是很好,還是有社會車輛進進出出的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,我們的校長、管理層、教師都要強化責任感,不能退縮,你解決不了的,向校車辦反映。要做好家長的工作,對學生進行教育,要強調,對于無牌、無證、未經檢測的車輛,都不能坐。

我要講的就是這些,謝謝大家!

培訓班開班講話稿2

同志們:

這次全市鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會暨骨干人員培訓班,是經市文明委領導同意召開的一次重要會議。主要任務是貫徹全省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會精神,進一步推動我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作扎實有效開展。今天上午,與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況,剛才,睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責同志分別作了發(fā)言,介紹了工作經驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應海同志圍繞少年宮項目建設作了工作部署,提出了明確要求,希望大家學習好、落實好。下面,我就扎實做好今年的工作,深入推進我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設,講幾點意見。

一、充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重要意義

鄉(xiāng)村學校少年宮是依托農村中小學?,F(xiàn)有場地、教室和設施進行修繕,并配備必要的設備器材,依靠學校教師和志愿者進行管理,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設鄉(xiāng)村學校少年宮,是解決農村未成年人課外活動場所不足,豐富農村未成年人精神文化生活的一件大事,也是縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)教育公平的一件大事,更是文明辦、財政、教育部門為廣大農村未成年人辦的一件實事好事。從__年開始實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設以來,我市已爭取中央、省少年宮建設項目70所,已建成39所,今年將要投入建設的有31所。同時,各縣區(qū)、各學校積極投入資金自建學校少年宮,全市自建鄉(xiāng)村學校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學校少年宮,面向農村孩子組織開展了豐富多彩的活動,為農村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺,受到廣大農村未成年人和教師、家長的普遍歡迎,為農村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。

二、嚴格按要求使用好專項資金,抓好基礎設施建設

建設好鄉(xiāng)村學校少年宮,首要任務是要使用好專項資金,完善基礎設施建設,配備必要的設備器材,為開展少年宮活動提供基礎保障。

一要嚴格資金使用管理。每個學校少年宮項目,中央或省撥付基礎建設資金20萬元,其中修繕資金6萬元,器材裝備資金14萬元。在項目建設中,要堅持公開透明,??顚S?,杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象,要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則,努力提高資金使用效率,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成惠民工程、示范工程。

二要依托現(xiàn)有場所修繕建設。中央、省專項彩票公益金支持建設的鄉(xiāng)村學校少年宮,主要是依托學校現(xiàn)有的設施和資源進行建設?!俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮活動室和活動場地的修繕,包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修,以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學校負責,各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學校少年宮修繕工作的驗收。

三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重中之重。要堅持貼近學生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意愿的原則,配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上,重點選擇以下五大類:第一類是德育類活動器材,包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊,配備優(yōu)秀童謠、科普、文學圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術類活動器材,包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材,包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材,包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材,如電視機、dvd機、音響設備等。

四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定,裝備器材采購資金應不低于14萬元,在使用中要優(yōu)化結構、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量,資金所占比例不低于裝備資金的20%,嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模,資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學校用于正常教育教學所需的設備,筆記本電腦、空調、基本體育器材,以及單價5000 元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設備一律不得列入采購范圍。同時,對所采購的設施設備,應要求供應商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識樣,以區(qū)別于其他資金購置的裝備,同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。

三、整合校內外資源,組建好輔導員隊伍

鄉(xiāng)村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質優(yōu)良的輔導員隊伍。要整合校內外資源,組建一支專兼職相結合的輔導員隊伍。

一是要加大學校內部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有教師的作用,根據(jù)他們的特長,安排到不同的活動項目擔任輔導員。為充分利用本地教師資源,可組織城鎮(zhèn)學校有專長的教師到鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導,個別特長教師除在本校少年宮輔導外,還可以到其他鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導。

二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的高校學生和當?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿者輔導員,每年寒暑假期間,也可以利用大學生返鄉(xiāng)的機會,吸收當?shù)赜幸患贾L的大學生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動,充實鄉(xiāng)村學校少年宮外聘輔導員隊伍力量,形成一支專兼職結合、素質較高的輔導員隊伍。

三是加強輔導員培訓。提高輔導員的技能和教學水平可通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面采取“走出去”的辦法,由學校組織選派優(yōu)秀特長教師積極參加各項業(yè)務能力培訓活動,促進教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面,可采取“請進來”的辦法,聘請專家來校指導。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學,確保專業(yè)教師不斷提高輔導水平。

四、開展好“五進”活動,發(fā)揮好學校少年宮作用

建設鄉(xiāng)村學校少年宮,關鍵是開展豐富多彩的活動,吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求,突出特色,豐富活動,打造品牌,著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署,重點是開展好“五進”鄉(xiāng)村學校少年宮活動。

一是組織開展“道德實踐進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學校少年宮為依托,組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動,廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“”內容,開展“我的中國夢”主題教育。以愛學習、愛勞動、愛祖國為主要內容,以道德養(yǎng)成為重點,抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育,提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動,引導未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動,積極參與 “文明河南”建設。

二是組織開展“文藝支教進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。結合鄉(xiāng)村學校少年宮活動需要,組織文藝志愿者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮,有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好,成立多種興趣活動小組,組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點,組織開展“教你一招”活動,選擇一批適宜學習掌握,便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學生,豐富鄉(xiāng)村學校少年宮活動內容,激發(fā)學生參與興趣。圍繞書法美術、音樂舞蹈和武術、棋藝、手工等對輔導教師進行短期強化培訓,提高輔導教師專業(yè)素質。

三是組織開展“科技體驗進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨,利用鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)有活動器材,組織大中專學生志愿者、科技工作者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮,圍繞信息技術、航天技術、生物技術、環(huán)境保護等社會熱點領域,以及學習、生產、生活中的科學發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造,組織學生開展調查和體驗活動,指導學生學習科學知識,增強科學素養(yǎng),提高創(chuàng)新能力。結合民俗文化特點,開設剪紙、泥塑、農民畫等手工制作和勞動實踐課程,提升未成年人的動手實踐能力。

四是組織開展“心理輔導進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導示范點,組織心理健康輔導教師走進鄉(xiāng)村學校少年宮,宣傳普及心理健康知識,開展面向未成年人的心理保健操、小團體心理訓練等活動,加強對學生成長關鍵期和關鍵點的心理輔導工作,如入學適應性調節(jié)、考前減壓、升學指導、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓活動,幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法,正確認識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。

五是組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以關愛幫扶留守兒童、進城務工子女為重點,組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。組織開展多種形式的學業(yè)和興趣輔導,培養(yǎng)他們的學習興趣和閱讀習慣,幫助他們提高學習成績和綜合素質。開展情感教育,引導他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育,提供權益保護指導和服務,提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務,通過設立親情熱線,組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學活動,改善他們的學習、生活條件。

五、建立長效機制,提高鄉(xiāng)村學校少年宮管理水平

建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮,必須建立健全有效的領導體制和工作機制,加強督導考核,著力在管理上下功夫,努力打造規(guī)范運轉、常態(tài)發(fā)展的制度體系。

一要加強督導考核。進一步建立完善鄉(xiāng)村學校少年宮考核管理辦法,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況納入未成年人思想道德建設測評體系,納入教育工作督導評估之中,每年都要組織對鄉(xiāng)村學校少年宮運行情況進行專項檢查評估和工作觀摩,按照__年下發(fā)的《商丘市鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估標準》,實行百分制考核,根據(jù)考核觀摩情況,編發(fā)情況通報。實行運轉經費差別補助,對工作推進不力、管理不到位、發(fā)揮作用不明顯的鄉(xiāng)村學校少年宮,要停發(fā)運轉補助經費,責令整改。在管理中要實現(xiàn)“三個確?!?,即:確保責任到人,少年宮管理由校長負總責,設立管理辦公室,發(fā)揮輔導員隊伍作用,做到各負其責、人盡其能;確?;顒訒r間,明確活動室開放時間和放學后、雙休日、節(jié)假日、寒暑假的活動時間,做到常年開放、物盡其用;確保服務對象以本校學生為主體,兼顧周邊學校、農村“留守兒童”等未成年人群體,讓廣大鄉(xiāng)村未成年人學在其中、樂在其中。

二要強化制度建設。進一步規(guī)范鄉(xiāng)村學校少年宮項目庫,建立完善鄉(xiāng)村學校少年宮項目儲備制度,科學規(guī)劃選點,鼓勵備選學校積極自建學校少年宮,將有基礎、有條件的學校優(yōu)先列入項目庫,調動申報學校開展少年宮建設的積極性、主動性;要強化輔導員隊伍建設,普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔,專兼職相結合的輔導員隊伍,加強學習培訓和校際交流,開展活動成果展示觀摩活動,提高輔導員隊伍素質,建立輔導員業(yè)績評價制度和勞動報酬補貼制度,激發(fā)工作熱情;要制定完善鄉(xiāng)村學校少年宮檔案管理、設施器材維護、輔導員崗位職責等一整套管理制度,促進鄉(xiāng)村學校少年宮科學管理、規(guī)范運行。

培訓班開班講話稿3

我是來自江蘇南京的學員。首先感謝九三學社江蘇省委、九三學社南京市委、還有我所在單位南京林業(yè)大學統(tǒng)戰(zhàn)部給了我這次難得的學習機會。江蘇總共有5500多名社員,得到這樣學習機會的社員僅占千分之幾。能在這樣的時節(jié)(陽春三月)、來到這所學校(民主黨派和無黨派人士的中央黨校),看到中央社院為我們精心安排的內容豐富的各種報告和形式多樣的交流活動,能讓我們認識為我們講課的很多知名專家與教授,同時通過這次培訓學習,還能結識全國各地各行各業(yè)的許多新朋友,內心充滿了喜悅與感激之情。我們一定會格外珍惜這次難得的學習機會。

十年前,我懷著一顆虔誠的心向組織上遞交了入社申請。這十年中,組織的培養(yǎng)與關懷,使我從內心感受到了家一般的溫暖。在這個大家庭里,我們可以盡情地抒發(fā)自己的情懷,坦露自己的心聲,開啟自己的智慧。

長期以來,九三社員之間兄弟姐妹般的真誠和積極向上的熱情時常感染著我,九三“民主與科學”的精神激勵著我。是九三提升了我如何更客觀地看待事物、分析事物的能力;是九三教會了我如何更好地發(fā)揮潛能,不斷地去完善自己;九三教會了很多很多……。九三的精神不僅使我更堅定了“為人要正、為學要真”信念,更讓我懂得了“人生價值”之所在。我甚至感到是九三給了我政治生命!

入社不久的1999年6月我晉升了教授。這十年中,我先后被評為江蘇省優(yōu)秀教育工作者,江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象,當選為江蘇省數(shù)學會常務理事,江蘇省工業(yè)與應用數(shù)學學會常務理事,江蘇省數(shù)學會工科院校委員會秘書長,九三學社南京市市委委員,南京市第十三、__屆人大代表等職。這些榮譽與成績的取得,與我們九三的組織的關懷與培養(yǎng)是分不開的。所有這些經歷為我搭建了人生更寬廣的平臺,也給我提出了更多的挑戰(zhàn)與更高的要求。我深知學習可以明智,實踐才能收獲的道理。

過去,由于自己長期埋頭業(yè)務,平時不太愿意花時間在政治理論學習上,總感覺政治理論都是空談,完全是浪費生命。然而,一次次的事實告訴我,光有責任感、事業(yè)心、講人格、講奉獻,不能用先進的理論來武裝自己,是難以做成大事的。要想真正實現(xiàn)自己的人生理想與價值,進一步提高自己的思想政治素質與行政能力,掌握先進的理論知識,保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治方向就顯得特別重要。

當前全國上下正值開展深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動,作為一個九三學社成員,我確信深刻理解科學發(fā)展觀的基本含義,對提高自己的政治理論水平,更好地履行職能,有著特別重要的意義。我一定會認真參加學院為我們安排的系統(tǒng)學習,力求在思想認識上有新的提高,在政治理論上有新的突破,在參政議政能力上有所提升。將來,回到學校再把學習的成果轉化為智慧運用到工作中去,努力實踐教育教學、專業(yè)學科建設、人才培養(yǎng)的科學發(fā)展,在今后的工作中有新的作為,在自身建設上有新的進步,進一步展現(xiàn)九三成員的優(yōu)勢與素質,不辜負組織上對我的關懷與培養(yǎng)。

培訓班開班講話稿4

同學們:

根據(jù)全市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作安排部署,今天,我們將對全市選聘的首批229名到村任職的大學生“村官”進行為期2天的崗前集中培訓。首先,我代表市委組織部,向大家表示衷心的祝賀!對大家即將投身到咸陽社會主義新農村建設中來表示熱烈的歡迎!

大家知道,我市大學生村官公開選聘工作從5月份啟動以來,經過組織報名、資格復審、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié),全市3568名考生經過層層篩選,好中選優(yōu),最終使在座的229名考生成為我市首批公開選聘的大學生村官。按照市委的安排部署,從今天起開始進行為期7天的封閉式崗前集中培訓,其中,市上集中培訓2天,縣市區(qū)集中培訓5天。下面,我就搞好這次崗前培訓,講四個方面的意見:

一、充分認識選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的重要意義

大家知道,從今年開始,利用5年時間,全國將在高校畢業(yè)生中公開選聘10萬名大學生,到農村開展工作,進行鍛煉。中央領導對此項工作十分重視,胡錦濤、__、李源潮等中央領導多次就選聘高校畢業(yè)生到村任職工作做出重要指示,提出明確要求。這充分說明,選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央根據(jù)社會主義新農村建設、農村基層組織建設和黨政干部隊伍建設的實際,從全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要出發(fā),立足當前,著眼長遠做出的一項戰(zhàn)略決策。概括來講,選聘大學生村官,其重要意義主要體現(xiàn)為“三個需要”:

一是激發(fā)基層活力、鞏固執(zhí)政基礎的需要。建設社會主義新農村,必須有堅強的農村基層黨組織作保證,必須有高素質的農村基層干部來組織實施,必須有農村有知識有文化的黨員的示范帶動。近年來,我們在加強農村基層組織建設方面,采取了強有力的措施,先后開展了“兩示范”、“雙培雙帶”等活動,組織實施了“旗幟工程”、“百千萬素質工程”,農村黨員干部隊伍的整體素質不斷有新的提高,結構不斷地得到改善,農村基層組織建設取得了長足進步。但仍然存在一些突出問題,如一些村級組織軟弱渙散,少數(shù)基層干部思想觀念陳舊,工作能力不強,致富本領不高,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等等。通過選聘大學生村官,向農村干部隊伍輸送新鮮血液,激發(fā)農村基層黨組織的活力,有利于提高農村基層干部隊伍的整體素質,有利于更好地發(fā)揮農村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,鞏固黨在基層的執(zhí)政基矗

二是推進全面小康、建設新農村的需要。建設新農村,人才是關鍵。改革開放以來,全國農村經濟社會發(fā)生了深刻變化,正在經歷傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)、傳統(tǒng)農民向現(xiàn)代農民的轉變。在這一歷史進程中,資金、技術等發(fā)展要素特別是人才、智力等資源尤為稀缺,迫切需要有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農村建設者。加之,近年來,隨著農村勞動力轉移步伐的加快,農村人才流失比較嚴重,人才缺失已成為制約農村經濟發(fā)展的瓶頸。有組織、有計劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職,就是通過你們的辛勤努力,將先進的理念、現(xiàn)代知識和科技文化傳播給廣大農民群眾,輻射到農村基層,幫助農民解放思想、更新觀念,理清思路、加快發(fā)展,引導農民崇尚科學、弘揚新風,為社會主義新農村建設注入新的動力和活力。

三是培養(yǎng)鍛煉干部、建設高素質干部隊伍的需要。我們黨歷來重視從工農群眾中培養(yǎng)鍛煉干部,現(xiàn)在的黨政領導干部和知名的企業(yè)家中許多都當過知青,在農村經受過艱苦的鍛煉。大學生村官到農村任職后,在農村這個特定環(huán)境中經受鍛煉,豐富閱歷,可從根本上解決了黨政干部隊伍來源單一、結構不合理、缺乏群眾基礎的弊端,讓黨政干部培養(yǎng)鏈深深扎根于基層人民群眾之中,扎根到農民這個中國最大的社會群體之中,努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養(yǎng)鏈。我相信,經過農村一線的摔打、磨煉,大家會很快成長起來、成熟起來,一定會成為全市經濟和社會發(fā)展的中堅力量。

二、珍惜機遇,堅定當好大學生村官的信心和決心

農村工作最能鍛煉人。你們在農村任職三年的時間,如果真正沉下去了,一定能夠積累大量的農村工作經驗,這將是一生中取之不勁用之不竭的寶貴財富,今后無論從事什么樣的工作,走到什么樣的崗位,都會受益匪淺,想事情、作決策就會考慮到是否符合農村實際,能否為廣大群眾所理解和接受。古人講“宰相起于州郡,猛將發(fā)于卒伍”,也正是這個道理,都是講積累基層工作經驗的重要性。雖然我們大多數(shù)同志生在農村,長在農村,但是對農村工作并不一定十分了解,對于農村需要什么、農民企盼什么、農業(yè)的出路究竟在哪里等問題,你們并沒有進行深入的調查和思考。這次到農村任職,為大家提供了一個真正熟悉和了解農村,直接面對農民群眾工作的機會。雖然農村條件艱苦一些,但大家可以從農村工作中學到很多東西,這段時間將是你一生中最值得回憶和紀念的時光。因此,希望大家要珍惜這個機遇,充分利用3年的任職時間,積累基層工作經驗,提高實際工作能力,政治上更加成熟和堅定,與人民群眾的聯(lián)系更加密切,在農村這片廣闊天地干出一番事業(yè),有所作為,為今后的工作乃至走上更高一級的領導崗位奠定堅實基矗

一是要珍惜機遇,奮發(fā)有為。選聘大學生村官工作為大學生實現(xiàn)理想和抱負提供了良好的機遇。當前,咸陽經濟和社會發(fā)展進入了一個新的階段,各行各業(yè)尤其是農村急需各類優(yōu)秀人才。大學生任職村官恰逢其時。因此,大家一定要珍惜大好機會,傾心干事,激-情創(chuàng)業(yè),在建設社會主義新農村的偉大征程中揮灑青春和智慧。同時,要調整心態(tài),轉變觀念,找準定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。

二是要立足農村,不辱使命。大學生村官進村以后,要加強學習,盡快融入角色,盡快適應環(huán)境;要親民愛民,與農民群眾融為一體,要把農民當親人,以平等的身份和他們交朋友,學習他們的經驗,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關心他們的疾苦;要發(fā)揮所長,真心為農民群眾服務,充分發(fā)揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點,積極傳播新思想、新觀念,幫助農民掌握科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的本領。

三是要牢記組織重托,樹立良好形象。選派大學生村官工作在社會各界引起了強烈反響,全市干部群眾十分關注,這是一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責任。在今后的工作中,大學生村官仍然是大家關注的一個群體。希望大家牢記組織重托,不辜負組織寄予的厚望,要增強團隊意識和自律意識,真正做到“人人都是形象、個個都是旗幟”,真正體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)進娶積極向上的精神風貌,因此,進村后,要做到“三個一定”:一定要謙虛謹慎、嚴于律己,樹立新時代大學生的良好形象,擺正位置,主動當好參謀助手;一定要腳踏實地、埋頭苦干,樹立新時期基層干部的良好形象,從點滴做起,從小事做起,在實踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠、面向未來,樹立未來基層黨的干部的良好形象,用面向世界的眼光、服務全局的眼光、歷史進步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作,解放思想、與時俱進,創(chuàng)造性地思考問題,創(chuàng)造性地解決問題。

三、扎實工作,努力做一名合格的大學生村官

大學生村官,崗位普通,使命光榮。在座的各位除少數(shù)有1-2年工作經驗外,其余絕大部分都是剛剛走出校門就要投身農村工作,因此,要成為一名合格的大學生村官,還必須努力做到以下三個方面:

一是深入調查,熟悉情況。到村任職后,要主動聽取村黨支部書記、村主任等主要領導對本村基本情況介紹,弄清所在村經濟發(fā)展思路和工作思路,征求他們對你今后工作的意見和建議。要主動找村“兩委”干部、組長、黨員和村民代表座談,詳細了解該村基層組織建設情況、黨員干部隊伍狀況、主導產業(yè)特點及資源優(yōu)勢、地理優(yōu)勢等,明確自己今后工作的努力方向;要走村串戶、深入田間地頭,與農民群眾談心、交朋友,了解民風民俗,掌握群眾所思所盼,找準工作的突破口。

二是擺正位置,搞好團結。要主動為村“兩委”當好參謀和助手,自覺在村黨支部特別是支部書記的領導下開展工作,不能因為自己學歷高、文化程度高,又是市委、縣委選派的大學生村官就瞧不起農村基層干部,自視才高,剛愎自用,不經班子研究或支部書記同意胡亂表態(tài),制造矛盾,引發(fā)事端。農村黨支部書記、村主任有些雖然文化程度不高,但是農村工作經驗相當豐富,要虛心向他們學習,真誠向他們請教,甘當小學生。在態(tài)度上要尊重他們,工作上多請示,多匯報,有好的想法和建議要主動與他們溝通交流,爭取他們的理解和支持,做到不越權、不越位。與其他村“兩委”干部要相互支持,相互配合,經常溝通思想,互敬、互諒、互讓,工作上成為好伙伴,生活中成為好朋友,自覺維護好班子團結,齊心協(xié)力把農村各項工作搞好。

三是扎實工作,多辦實事。要以對黨、對人民群眾、對自己高度負責的態(tài)度,踏踏實實地做好工作。要深入思考,認真研究農村工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,帶著對人民群眾的深厚感情,解決好農村存在的突出矛盾,保證黨在農村各項方針政策的貫徹落實。要有強烈的事業(yè)心和責任感,發(fā)揮自身優(yōu)勢,想方設法為群眾辦幾件實事好事,讓群眾真正得到實惠,自身受到鍛煉。要以“雙強”的標準要個要求自己,在帶頭致富、帶領群眾共同致富方面做出應有的貢獻。

四、學以致用,圓滿完成培訓任務

同學們,為辦好這期培訓班,市委專門撥出了培訓專項經費,讓大家免費接受培訓。市委組織部進行了充分準備,在課程設置、生活安排等方面,都費了不少心思、做了大量工作。希望大家積極主動參加培訓,圓滿完成各項任務,努力爭當“三個模范”:

一是要爭當勤思好學的模范。大家要珍惜來之不易的學習機會,端正學習態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上,刻苦學習,認真思考,真正做到學有所思、思有所得、得有所獲,為勝任崗位、干好工作奠定良好的基矗

二是要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓,不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓,也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間將實行封閉式軍事化管理,大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓安排,嚴格遵守培訓紀律。培訓期間,所有學員不得請假,不得離開校園,不得缺席每節(jié)培訓。要加強管理。從作息時間到紀律要求,都要實行嚴格管理,工作人員也要安排好食宿,盡可能提供好服務。同時,還要注重交流。要組織開展豐富多彩的活動,促使大家共同交流,相互了解,增進友誼。要認真思考,積極討論交流,通過交流討論,加深對授課內容的理解,實現(xiàn)共同促進、共同提高。

三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風,緊密聯(lián)系農村基層實際和自身思想、工作實際,搞好學習的消化吸收,努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領,使學習培訓真正取得實實在在的效果。

培訓結束后,大家就要奔赴廣闊的農村天地,開始人生的另一個新的征程,衷心祝愿在座的各位在農村這片廣闊的天地里大有作為。

最后,祝各位學員學習愉快,工作進步!祝培訓班取得圓滿成功!

謝謝大家!

培訓班開班講話稿5

尊敬的領導:

各位老師,各位同學,各位帥哥,靚姐們:你們好!

昨天晚上在兼講班職場,知道今天我有機會代表各位同學給大家做一個簡短的學習匯報。

我很激動,我很忐忑......

因為我知道,這是我們可愛的___老師以及講師班各位老師給我的一個機會。

讓我有幸代表講師培訓班的全體精英同學們接受安徽太保區(qū)域拓展系統(tǒng)各位領導,各位老師檢閱的一次演練!

這是我個人的榮耀,也是本次培訓班男性同學們的驕傲。

同時也是我們參與兼講班培訓的全體同學體現(xiàn)自我,展現(xiàn)風采的一次機遇!

這是劉總的關照,這是謝騰輝老師為首的各位培訓班老師的信賴!

因此:

我們講師培訓班的同學們,

在安徽太保區(qū)域拓展系統(tǒng)所轄各位分管總的直接領導下,

在各位老師的培訓指引下,

我們更應相信自己,樹立信心,以我們講師培訓班的各位同學“鳳舞九天,龍霸四海”的氣勢。

交給劉總,交給各位分管總,各位老師一個滿意的答卷。

我可愛的同學們,你們說:“好不好啊?”

謝謝大家!!!


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