線上授課學習心得體會范文5篇示例_網(wǎng)絡(luò)聽課心得體會5篇
教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,老師是辛勤的園丁,學生是祖國的希望,為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,教育部發(fā)聲,學校要延期開學,并提出停課不停學。一起來看看線上授課學習心得體會范文5篇示例,歡迎查閱!
線上授課學習心得體會1
線上授課是特殊時期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時期進行網(wǎng)絡(luò)聽課,有家長的陪伴,同學們在網(wǎng)絡(luò)中溝通交流,為開學打下了一定的基礎(chǔ)。
我從網(wǎng)上瀏覽教學設(shè)計,從朋友圈搜集各種相關(guān)有用資源,認真看手里有的教輔資料。自己認真?zhèn)湔n的同時,引導學生自覺進行預習,提前給學生推送優(yōu)秀預習資源,努力讓學生形成預習自動化。通過直播、發(fā)信息等形式和家長進行溝通交流,促使教育方向一致,加強教育合力的作用。學生通過網(wǎng)絡(luò)學習,在線直播,課下自習等多種形式鞏固知識,使學生的基礎(chǔ)更扎實。
開學后為了避免學生對學過的知識感覺枯燥乏味。設(shè)計有趣的課堂活動(例如孩子們感興趣的闖關(guān)活動等),再次講解重點知識,讓每個孩子充分參與其中。在鞏固知識的同時感受學習的樂趣,也再次體會成功的喜悅。力求達到溫故知新的效果。
線上授課學習心得體會2
來不及欣賞銀裝素裹,我們就迎來了春紅柳綠。疫情沖淡了年味,阻塞了國人南來北往走親訪友的步履,卻無法抵住學生與老師們孜孜不倦的熱情。即使相隔萬水千山,我們依舊不改對求學的信念,突如其來的疫情打破了原來的開學計劃,但停課不停學,即使沒有一抬頭就寫滿的黑板,我們?nèi)阅軌蛲ㄟ^網(wǎng)課充實學習。今天我就近四周的網(wǎng)上教學進行總結(jié)與反思。
第一次進行直播時,突然一下子成為擁有200多粉絲的主播讓我感到興奮和緊張。但是學生們的配合讓我后來的課堂稍許的放松。當然除了學生配合之外還要做好以下準備,首先熟悉釘釘軟件,因此我與其他幾名老師建了一個釘釘群,在里面進行了試播,并且試運行了釘釘?shù)母黜椆δ?,這讓我能更快地操作系統(tǒng)同時也能對軟件會出現(xiàn)的問題有預知。
“凡是預則立,不預則廢”。所以我和老師們制定了詳細的教學計劃,我們一起上網(wǎng)查找資源資料,其中包括導學案,音頻視頻,課件,課后輔導和教學教案。鑒于學生沒有課本,還下載電子書發(fā)在學生群里讓學生提前預習課程。
英語是每周三節(jié)課,一節(jié)課時長一個半小時,因此前兩節(jié)通常是新授課,最后一節(jié)是練習講解課。首先上課前會通知學生我們上課時的任務以及學習的資料,發(fā)在家校本讓學生查收要學習的內(nèi)容。授課采用釘釘授課,由于學生在家可能會懶惰不能及時進入課堂,通常我會先打開音樂播放器,播放一首英語歌曲或播放英語演講的片段,同時讓各班的學生招呼沒有進入直播課堂的同學抓緊進入。一來可以活躍課堂氛圍提高學生學習英語的興趣,二來也讓學生能盡快的進入英語的學習狀態(tài)。為盡可能的實現(xiàn)師生的互動,課堂上可與學生進行連麥,如有不懂的學生可在互動面板也可申請連麥進行課堂互動。
課后作業(yè)與批改,布置作業(yè)是通過家校本進行。如果有語音教學,還可支持學生提交音頻作業(yè)。學生提交書面作業(yè)后,還可圈勾畫進行批改。并且能選出優(yōu)秀作業(yè)供全班分享。課后除了與學生在釘釘交流之外,我們還在QQ群進行交流解疑答惑,力保學生能及時掌握本課知識。
追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回,無怨無悔從容面對。短暫的別離是為了更好的團聚,我們相信在春暖花開時我們會踏著春風再相聚。
線上授課學習心得體會3
本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學習了三篇課文,兩篇識字課,一篇詩歌。無論是哪位老師做課,她們都特別注重對學生的常規(guī)訓練,做好課前準備(鉛筆、橡皮、練習本),書寫時坐姿(身正、肩平、足安),執(zhí)筆姿勢(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級學習重點,識字教學特別扎實,通過形近字比較、換偏旁學習生字、分類識字、生活中識字以及加一加減一減多種識字方法,然后以游戲的方式進行檢測,更激發(fā)了學生的學習熱情。對于寫字的指導也特別地詳細,因為課時關(guān)系,對一些簡單的字雖沒有進行范寫,但是老師的講解都很到位。
寫話一直是學生們的一個弱項,總有一部分孩子寫作時不知如何下筆,這個時候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢》一課,課后練習要求仿照課文的第二或三小節(jié)進行仿寫訓練。為了給學生降低一點難度,今天課堂老師出示了特定環(huán)境,是在遼闊的草原上,還是在藍藍的大海上,或者自己想在什么地方,然后想在這些環(huán)境當中又會有哪些事物?它們有什么特點?
今天我也布置了這項寫話作業(yè),就是仿寫。根據(jù)第二小節(jié)的特點,我也給孩子們做了一些提示:課文選的是草坪,天空還有野花這些事物。其實我們可以再選其他事物,比如說太陽、大海、油菜花、薰衣草……選好事物后,再想它的特點,是黃是綠,是藍是紅……經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)孩子們寫的都還挺好的,附例一首:
冬婆婆走過的地方,
大片的草地,白了;
大朵的梅花,紅了;
長長的小溪,凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上,
牛羊們呼喚著,
請我們來草原上游玩呢!
在草原的天空上,
有著棉花般的白云,
又白—又軟!
從中,我體會到有的時候孩子寫不好,可能還是我們引導的方法不對。
網(wǎng)絡(luò)教學畢竟跟我們的現(xiàn)實課堂不太一樣,讓學生讀課文的環(huán)節(jié),基本上就一略而過,如果學生沒有進行課前預習,那這節(jié)課聽的可以說是懵懵懂懂,所以我深切體會到,上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
線上授課學習心得體會4
踏進2020的時候,每個人都和我描述著美好未來的愿景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學時間。
兩個星期前,我們開始了線上教學。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們在學習之余有足夠的時間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?;胤牛刮覀冇谐渥愕臅r間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學習方式,我感覺這樣的對比學習效率很高。
在疫情當下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現(xiàn)成績上的彎道超車。當然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學習,又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。
線上授課學習心得體會5
新年伊始,一場突如其來的疫情,打亂了我們生活的節(jié)奏,各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,老師是辛勤的園丁,學生是祖國的希望,為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,教育部發(fā)聲,學校要延期開學,并提出停課不停學。通過這兩周的教學,我進行了反思,現(xiàn)將線上教學的優(yōu)勢及不足和大家分享一下。
一、線上教學優(yōu)勢
1、線上教學最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了停課不停學,突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學內(nèi)容,完成學生任務。
2、直播回放這一功能,很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課,或重難點知識不能夠一次突破這一困難。讓沒聽明白的學生再次觀看教師的講課視頻,自主的完成學生任務。
3、線上有很多優(yōu)秀的課程資源,例如我本人在用的人教點讀app,英語數(shù)字課堂,優(yōu)學派同步課程等,這些資源有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量,孩子們利用這些資源既可以做好預習準備也可以課后進行鞏固復習,同時提高學生學習的興趣。
二、線上教學不足
1、線上教學不同與以往的課堂教學,不能和大部分學生進行很好的互動,導致教師無法很好的根據(jù)學生的聽課狀態(tài)區(qū)調(diào)整授課步調(diào)。
2、在作業(yè)批改上不能做到與學生面對面,對學生作業(yè)中的存在的問題指出不夠及時。
在今后的線上教學中,我會發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢,彌補線上教學的不足,在探索中不斷學習,以最適合的方式保證提升教學質(zhì)量!
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