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停課不停學(xué)《同上一堂課》空中課堂觀后感心得范文精選5篇

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停課不停學(xué)《同上一堂課》空中課堂觀后感心得范文精選5篇

  不要假裝努力,因為結(jié)果不會陪你演戲。青春正揚,年勇?lián)敚覀儠斡浟暯娇倳浾f的話,不負韶華,讓青春在疫情中閃耀!武漢加油!中國加油!一起來看看停課不停學(xué)《同上一堂課》空中課堂觀后感心得范文精選5篇,歡迎查閱!

  《同上一堂課》空中課堂觀后感心得1

  疫情期間的考試,媽媽成了監(jiān)考老師。

  一到準點,試卷從“嗡嗡”響著的打印機里吐出來后,媽媽就很認真地開始了嘮叨:“文具準備好,廁所提前去,不要錯位答題,不可以提前動筆 ……”一句接一句的反復(fù)重復(fù)著熟悉的考試提醒,似乎,負責得有些過分。

  開始考試,家里的氛圍遠沒有在學(xué)校那么嚴肅,我漫不經(jīng)心地看著紙上一道又一道的數(shù)學(xué)題,右手一下一下地按著筆。

  “把筆拿好!你在學(xué)??荚囈策@樣嗎?難怪考不好!”

  媽媽突如其來的一聲呵斥,嚇得我一把握住筆桿,埋下頭在試卷上看似一筆一劃認認真真地寫起來,實則心里默默地說:“才不呢!監(jiān)考老師管的也太多了吧?”然而迫于威嚴,我認認真真地寫了起來。

  忽然,題目上出現(xiàn)了一片空白,原本該出現(xiàn)的式子無影無蹤,我一下子慌了,立即向媽媽反映:“這里的題目少了,怎么辦?”媽媽也立刻站了起來,“咚咚咚咚”地走過來,看看題目,又看看電子文檔:“電子版也沒有啊?怎么辦?”

  我竟然忘記了,媽媽是個電腦“小白”??粗种负鷣y滑動,不斷刷新頁面的樣子,我說道:“別急,問問老師吧?”她立刻如夢初醒般地點點頭,然后轉(zhuǎn)頭又恢復(fù)了監(jiān)考老師的樣子,“惡狠狠”地說:“你等什么?趕緊往下寫啊!”說著不忘拍了我一下,那力道,似乎有種恨鐵不成鋼的著急意味。

  “咚咚咚咚”,她快步走到椅子邊,緊緊地盯著屏幕,等待著消息。那樣子仿佛屏幕上有答案一般?!翱词裁?寫題?”又是一聲呵斥。

  時間還有半小時,我卻只有三五題了,我想安慰她“不用那么著急”,不料又得了幾聲數(shù)落,要我“管好自己”。

  終于,有好心家長將完整題目發(fā)來,媽媽立刻踏著“咚咚咚咚”的腳步聲朝我小跑過來,震動著地板。

  “嗡嗡……”新試卷打印出來,我暗暗松了口氣?!摆s緊趕緊,磨嘰什么!”媽媽一下子換上了嚴厲的面孔,“你在學(xué)校里也那么懶散的?!”監(jiān)考老師又回來了。

  明明是我的考試,她卻是最著急的人。有人說:媽媽的愛就像一次又一次的嘮叨和叮囑。我覺得,媽媽還是個害羞的大人,所有的愛與關(guān)心,都藏在了一聲聲責罵與呵斥中,藏在了她“咚咚咚咚”的腳步聲中。

  《同上一堂課》空中課堂觀后感心得2

  庚子鼠年,注定不平凡。一場瘋狂來襲的新型肺炎,讓全國人民過了一個不一樣的春節(jié)。這是最黯淡無光的春節(jié),新冠疫情恣虐于神州大地,人心惶惶。這是最熱血高昂的春節(jié),炎黃子孫守望相助,高歌無畏的家國無疆。

  而各大網(wǎng)課紛紛免費開放,教育局下達教學(xué)指示,老師們也擔任起了網(wǎng)上教學(xué)的任務(wù),這是第一次網(wǎng)上聽課,最強烈的感覺就是新鮮,提高了學(xué)習的積極性,每天都期待網(wǎng)課的到來, 在網(wǎng)上承載的信息量大,學(xué)習資源豐富,共享互動性強。線上提交作業(yè),老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便于了解上交和作業(yè)情況,有利于家長更好地監(jiān)督學(xué)生學(xué)習。

  當然有利就有弊,我認為線上課程最考驗學(xué)生們的自覺性,沒有老師的監(jiān)督,不自覺的同學(xué)只會荒廢這寶貴的時間。還有一個最大壞處就是廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛及容易疲勞。手機和電腦的輻射會導(dǎo)致頭疼,所以我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)。

  總得來說我覺得線上課程,這個方便很多,老師用他們寶貴的時間為我們備課學(xué)習,我們有什么資格不努力?好好利用時間自覺自束,如果按老師說的去做,開學(xué)后成績一定不會掉隊,甚至走在隊伍的最前列。

  不要假裝努力,因為結(jié)果不會陪你演戲。青春正揚,年勇?lián)?,我們會牢記習近平總書記說的話,不負韶華,讓青春在疫情中閃耀!武漢加油!中國加油!

  《同上一堂課》空中課堂觀后感心得3

  托新冠病毒的“福”,我們過了一個暫時看不到盡頭的寒假。原本以為真的可以在家好好玩一陣子,但是當2月十七日那天,1910數(shù)學(xué)、1910語文、1910英語等九門功課的群建起來后,我就知道事情沒那么簡單。

  剛開始的時候,覺得網(wǎng)課十分新穎,也打起十二分精神迎接新事物。我把房間的火桶搬到客廳,與爸爸媽媽一起上課。媽媽也要備課,她晚上還要直播帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。媽媽可能從沒想到,自己有一天也能當上“主播”,在搞笑之余更多的是暗暗慶幸。幸好我們初三已經(jīng)畢業(yè)了,也沒遇上高考,不然在家也能急出病來。

  筆記本電腦上壓著iPad,手里捧著手機,生怕錯過一點什么消息。在筆記本電腦上聽數(shù)學(xué)課,iPad上顯示著美才老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案,手機里查著不懂的知識點,忙得不可開交。時間過得很快,數(shù)學(xué)課一下子就過去了,但我的任務(wù)還沒有完成,第一天畢竟跟打了雞血一樣,不用休息,中午終于搞完了數(shù)學(xué)。稍微午休了二三十分鐘,下午繼續(xù)奮斗。下午第一節(jié)課是生物,我們用上了“學(xué)習通”軟件。這款軟件真的蠻不錯的,我打算一邊上課邊收微信的消息,以免漏掉老師的通知??伞皩W(xué)習通”不能分屏。不得不說軟件設(shè)計者對我們這些自控力差的學(xué)生真是煞費苦心。生物課的內(nèi)容有點難,要靠自己認真去學(xué)習,努力去消化。下午第二節(jié)是化學(xué)課,化學(xué)老師發(fā)了上個學(xué)期的知識點在群里,有點多,PPT有幾大張。發(fā)現(xiàn)自己有很多知識點都記不起來,都得翻書去找,這樣就比較費時間,所以應(yīng)該先自己復(fù)習然后再寫老師發(fā)的任務(wù)。最后一節(jié)是地理課,老師發(fā)了學(xué)習任務(wù)在“學(xué)習通”里,都是一些學(xué)過的知識點再加補充的內(nèi)容,最重要的是要記好筆記。

  第二天的課表不同,下午有一節(jié)物理課。講真的,在學(xué)校聽容易老師講就已經(jīng)非?!皹s毅”了,何況在家要我們自學(xué),基本上完全學(xué)不懂,找了各種各樣的網(wǎng)課,覺得就只是把書上的字念一遍,啥用沒有。有點發(fā)愁,我很好奇他們是怎么會的。

  上了這么多天網(wǎng)課,感覺沒什么提高吧,但依舊蠻累的。也只能跟摯友笑嘻嘻地發(fā)個表情。

  《同上一堂課》空中課堂觀后感心得4

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進行,今年本該坐在教室的我們,卻只能待在家中,但“停課不停學(xué)”,在家無聊的我們,還好有了網(wǎng)課的陪伴。

  相比學(xué)校的緊張氛圍,沒了老師的監(jiān)督,在家里的我們可就“輕松”多了,懶懶散散的,沒什么學(xué)習的動力。在上網(wǎng)課的過程中,誘惑無處不在:早晨起床時那溫暖的被窩、突然彈出好朋友的QQ信息、以及那觸手可及的零食。有時抵擋不住,便吃了苦果,一整天手忙腳亂。這讓我發(fā)誓專注學(xué)習,也更加重視自律和合理分配時間。

  這樣,網(wǎng)課一天天的進行。慢慢習慣這種教學(xué)方式,慢慢開始規(guī)劃自己,變得自律。 而成為“主播”的老師們盡心盡力的教授新課內(nèi)容。課堂生動有趣,課件內(nèi)容精細,課下作業(yè)練習。這次網(wǎng)課學(xué)習,不僅保障師生安全,而且進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生自律能力。

  在網(wǎng)絡(luò)上看到一個段子“2000年有人在作文上寫道:‘在未來的2020年,科技會很發(fā)達,學(xué)生在家就可以學(xué)習。’沒想到真的變成了現(xiàn)實,這可多虧了現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)。

  學(xué)海無涯,學(xué)習知識不可能一蹴而就。在這個特殊時期,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習給予了我們一個機會:一個在家努力學(xué)習的機會。同時也給了我們一個警示:學(xué)習不能單憑被動,要學(xué)會自律,主動探尋學(xué)海的奧秘。

  正值年少,我們要在最好的年華,成就最好的自己。

  《同上一堂課》空中課堂觀后感心得5

  由于疫情的嚴重,學(xué)校無法開學(xué),但停課不停學(xué),我們只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課是打翻身仗的好機會,但也有壞處,比如傷眼睛。

  這天,上午的課程已經(jīng)告一段落,我打算先做些作業(yè),以減輕下午的的負擔。突然,門“吱嘎”一聲開了。我一回頭,見是爸爸,于是哼著小曲的嘴立刻閉上,擺出了一副苦瓜臉。他眉毛一皺,還沒開口,我就知道他又要開始長篇大論了。果不其然,爸爸打開窗戶,語重心長地對我說:“告訴你多少次了,課間要遠眺窗外,放松一下眼睛,別老寫作業(yè),多活動活動,你怎么就是不聽勸?”我不耐煩地揮揮手,說:“你快出去吧!我知道了!”然后繼續(xù)低頭寫題。爸爸沒有絲毫放棄的意思,他苦口婆心地勸道:“你總是這樣,不聽老人言,吃虧在眼前啊!近視度數(shù)加深了怎么辦?你啊你啊……”不等爸爸說完,我就打斷了他,厭煩地說:“行了!你怎么這么啰嗦?!”話音未落,爸爸已經(jīng)被我推出了房間,我用力摔上門,又“砰”的一聲關(guān)上窗戶,接著一屁股坐在椅子上,揉了揉干澀的眼睛,依舊沒有放下手中的筆。

  下午的課程開始了,我準時坐在電腦前,聽老師講解新的知識??墒?,爸爸又進來了,為了氣一氣他,我故意把臉湊近電腦屏幕,想看看這次他會說什么。沒想到這次,他出乎意料地沒有嘮叨,而是直接動手了!我只覺得辮子被人抓住,往后一拎,就這一下,使得我的臉和屏幕相距甚遠了。頭皮一陣發(fā)麻,我回過頭憤怒地吼道:“你不能好好說話嗎?”爸爸顯然楞了一下,回過神來,冷冷地說了一句:“近視度數(shù)加深了,你可別后悔,別怨我沒提醒你?!比缓笏らT離去。我腦袋里亂得很,幾乎聽不進老師講的內(nèi)容。眼前的屏幕有些模糊,我以為是眼淚導(dǎo)致的,并沒有太在意。

  事情就這樣每天上演著。有天我照舊睡前看一會兒書,卻覺得書上的字格外模糊,朦朦朧朧的,像遮了一層白紗。眼睛又干又澀,我的心猛地往下一沉,看來的確是視力下降了。唉,自作孽,不可活啊!想想爸爸平時的嘮叨,我不好意思告訴爸爸,可瞞著也不是個辦法,于是吞吞吐吐地還是說了。爸爸一邊嘮叨著,一邊拿起手機打電話給賣眼鏡的老鄉(xiāng),看能不能配一副新鏡片。

  看著爸爸忙碌的身影,淚水模糊了我的視線。


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