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黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿精選10篇

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批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持實(shí)事求是,講黨性不講私情,講真理不講面子,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié),按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,嚴(yán)肅認(rèn)真提意見,滿腔熱情幫同志。這次小編給大家整理了黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,供大家閱讀參考。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿5分鐘范文

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿1

又是一次生活會(huì),本次生活會(huì)的主題為“三嚴(yán)三實(shí)”。這是在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的偉大號(hào)召。他語重心長(zhǎng)地指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,而且,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。推而廣之,我們一線的普通黨員何嘗不應(yīng)如此?在日常工作中,我們要積極踐行群眾路線,根治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),剖析存在“四風(fēng)”問題的根源,擺問題、找原因、抓落實(shí),全面規(guī)范自己一言一行。

我,身為一名基層黨員教師,要為人師表,率先垂范,時(shí)刻聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自身存在的不足之處,并對(duì)存在不足的原因進(jìn)行深層次的剖析,最終達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善,做一名合格乃至優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

一、個(gè)人存在的不足。

1. 黨的理論學(xué)習(xí)不夠積極。由于平時(shí)忙于教育教學(xué),課余又刻苦鉆研書法技能,所以就忽視了黨的理論學(xué)習(xí),總是有意無意地放松自我要求,造成黨的理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面,以至于不能很好地對(duì)身邊的群眾教師進(jìn)行生動(dòng)而有力的黨的理論宣傳教育。

2、 其他工作的主動(dòng)性不夠。我總認(rèn)為,種好自己的“一畝三分地”也就萬事大吉了,哪還用管別人的什么“自留地”?所以,只要做完自己的工作,我不是讀帖,就是練字,真是:躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),哪管春夏與秋冬!別人的事,就讓別人獨(dú)立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不關(guān)己,高高掛起”之態(tài)度!

3、 自己的黨員身份不明朗。我是一名中共黨員,理應(yīng)與眾不同、優(yōu)于群眾,做別人的好榜樣,時(shí)時(shí)早,事事好。可是,我卻有時(shí)候語言庸俗,行為平凡,安于現(xiàn)狀,放松自己,只滿足于表面應(yīng)付,不知不覺就降低了自己的黨性修養(yǎng),遺憾地雷同于身邊的普通群眾。

二、不足產(chǎn)生的根源

1.、放松了全面學(xué)習(xí)。這是典型的功利主義,厚此薄彼,重業(yè)務(wù)輕理論,犯了天真幼稚的錯(cuò)誤。按當(dāng)下的觀點(diǎn)講,就是不能與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)外兼修,理論水平不適應(yīng)新形勢(shì),缺乏高度的政治責(zé)任感,缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。

2、嚴(yán)于律己還不夠。作為黨的一份子,理應(yīng)對(duì)自己嚴(yán)格要求,一絲不茍,完善自我。可是,由于懶散,怕苦、嫌累,干脆就想多一事不如少一事,“只掃自己門前雪,不管別人瓦上霜”,從不考慮別人的感受,更不主動(dòng)去顧全大局。我深知,這絕不是一個(gè)真正的黨員所應(yīng)持有的態(tài)度!

3、黨員角色的錯(cuò)位。黨員是一種楷模,一個(gè)堡壘,一面旗幟。在日常工作乃至于生活里,我必須時(shí)刻檢點(diǎn)自己,模范帶頭,優(yōu)于群眾,做他們的領(lǐng)路人??赡苁遣缓靡馑?,礙于臉面,不敢出人頭地、獨(dú)樹一幟,因而就敢于平庸、緊隨大流甚至埋沒自我了。

三、整改措施和今后努力方向

針對(duì)自身存在的不足,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,在黨員同志的幫助下,我將做到以下三點(diǎn):

1、擠時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)水平,努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

2、嚴(yán)格約束自己,不怕臟,不嫌累,勇于擔(dān)當(dāng),樂于助人,正確對(duì)待額外工作,不計(jì)名利得失,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),將全部身心投入到惠豐小學(xué)的日常工作中來。

3、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從嚴(yán)要求自己的言行,不斷優(yōu)化自己的主觀世界。工作中,我一定要依法執(zhí)教,廉潔育人,做到為師一世,奮斗一生,把自己的書法才華全部奉獻(xiàn)給可愛的下一代。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿2

同志們:

參加此次會(huì)議的有……,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

按照上級(jí)要求,此次民主生活會(huì)的主題是“嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)”。

希望此次會(huì)上,各位黨員能夠做到以下幾點(diǎn):

一、要端正思想態(tài)度。民主生活會(huì)是對(duì)班子成員黨性、作風(fēng)、胸襟和精神狀態(tài)的一次集中檢驗(yàn)。各位黨員在成長(zhǎng)過程中,黨性上、個(gè)人修養(yǎng)上、工作方式上有這樣或那樣的不足,都是正常的。我們應(yīng)勇于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,端正思想,提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,敞開心扉、放平心態(tài),認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

二、要開門見山。專題民主生活會(huì)主要是講問題。不是說我們工作沒有成績(jī),但這次主要是洗澡治病,所以大家要在會(huì)上要強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,相互批評(píng)不繞彎子、不兜圈子,要直接說問題、提建議,知無不言,言無不盡。通過深入查擺,著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決,使民主生活會(huì)成為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的重要平臺(tái)。

三、要用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器。敢不敢批評(píng)、能不能接受批評(píng),反映了一個(gè)黨員的黨性修養(yǎng)、胸懷境界。大家要充分認(rèn)識(shí)黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性。

四、要民主團(tuán)結(jié)。要堅(jiān)持坦誠相見,客觀、辯證地看待問題,始終出于善意、出于真心,誠心實(shí)意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會(huì)開成求真務(wù)實(shí)、解決問題、發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鍛煉黨性、受益終身的會(huì)議,真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的,實(shí)現(xiàn)班子更高層次的團(tuán)結(jié)和信任。

下面,開始發(fā)言。

剛才,各位同志都逐一做了發(fā)言,大家都敞開思想,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到了深刻剖析,自我查擺;并對(duì)黨支部建設(shè)提出了合理的意見和建議,達(dá)到了坦誠相見,互幫互助,增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

下面,請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)……講話。

有請(qǐng)……講話。

會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿3

轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。

作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。

三、自我存在的問題:

1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

四、整改措施:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。

7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿4

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題:

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過??吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來,雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī),但隨著時(shí)間的推移,對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí),這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之,通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo):

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一__寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“內(nèi)的矛盾,用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。 以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于的建設(shè)來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u(píng)與自我批評(píng)的武器,使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),“批評(píng)是批評(píng)別人,自我批評(píng)是批評(píng)自己。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體,缺一不可,但作為領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。劉少奇同志在《論員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),來教育自己的黨員和干部,并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。

縱觀中國的發(fā)展,我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:

1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。

2、批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng),提倡造就一個(gè)既有集中又有民主,既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來,不能開展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng),那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。

3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng),在某種意義上講,是以批評(píng)的手段,達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來,對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之,不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人,顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人,而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人,他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來,正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來,在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。

會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通,今天是我們民主生活的深入交流,作為員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣,擁有幫助同志,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí),開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見,同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則,又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。

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