做好黨建教育促使社會發(fā)展5篇
【導語】：爭先進辛辛苦苦一年，只快活一陣子;當后進舒舒服服一年，只難過一下子。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于做好黨建教育促使社會發(fā)展的范文，希望對大家有所幫助!
【做好黨建教育促使社會發(fā)展】一
近年來，航空工業(yè)導彈院(以下簡稱導彈院)黨委始終把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)作為導彈事業(yè)發(fā)展的“根”和“魂”，以提升組織力重點，以落實黨建責任制為抓手，黨建工作年度有計劃，季度有要點、有考核，建立健全黨建工作“考核策劃、現(xiàn)場考核、考核講評、考核反饋、考核激勵”五個環(huán)節(jié)的考核評價機制，切實把黨建工作抓在日常、嚴在經(jīng)常。
抓實考核策劃環(huán)節(jié)，突出一個“細”字。堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核。細化輸入輸出，堅持每季度制定下發(fā)黨建思想政治工作企業(yè)文化建設(shè)要點，逐項明確牽頭單位、落實單位、完成形式及時間節(jié)點，增強計劃的指導性、操作性，由黨委領(lǐng)導親自審定簽發(fā)，為支部書記干什么、怎么干提供精確指導。細化考核指標，在季度考核時，按照“目標明確化，內(nèi)容精細化”的要求，嚴格對照年度、季度黨建思想政治工作企業(yè)文化建設(shè)要點，堅持客觀全面、重點突出、便于操作的原則，運用綜合平衡記分卡管理工具，圍繞“價值與目標”“流程與標準”“客戶與評價”“學習與成長”四個維度，著力從領(lǐng)導班子整體功能發(fā)揮、單位任務完成、黨員職工評價、“三會一課”制度、形勢任務教育、黨風廉政建設(shè)等主要內(nèi)容入手，逐項進行梳理分解，量化考核指標、具體分值和評分標準，明確檢查考核方式、質(zhì)量要求，形成黨建量化考核指標體系，并提前下發(fā)各黨支部(總支)進行對照自評，確?；鶎又Р抗ぷ髦攸c突出、內(nèi)容規(guī)范、有的放矢。細化考核組織，成立考核小組，充分發(fā)揮黨群部門合力，抽調(diào)熟悉黨務業(yè)務、政治素質(zhì)高、工作責任心強的精干人員，組成專門考核小組，明確組長、副組長和組員具體職責分工;強化統(tǒng)一部署，組織召開季度考核工作布置會，講清考核方式、考核項目及評價標準、問卷調(diào)查測評內(nèi)容，明確具體要求，使考核工作標準統(tǒng)一、步調(diào)一致、有條不紊。
抓實現(xiàn)場考核環(huán)節(jié)，突出一個“真”字。各考核小組力求考真、考實、考準，通過“聽”(聽現(xiàn)場匯報)、“核”(核實黨支部記錄薄、黨小組記錄薄、黨員學習記錄薄“三薄”)、“查”(查閱重點工作支撐材料)、“談”(現(xiàn)場與支部書記、支委委員、班子成員、分會主席、團支部書記等座談交流)、“測”(對支部工作效果進行問卷測評)等形式，將全面考核與重點考核、量化考核與定性評估、支部自評與黨員職工測評有機結(jié)合，真實全面了解基層支部工作的成效。
抓實考核評定環(huán)節(jié)，突出一個“全”字?，F(xiàn)場考核后，考核組綜合現(xiàn)場考核掌握情況、問卷調(diào)查結(jié)果、黨群部門重點工作打分、各單位任務完成情況以及質(zhì)量、安全、保密等各方面意見，逐項對照量化考核內(nèi)容和評分標準，對各黨支部(總支)季度黨建工作進行打分排序，形成初步考核意見。召開季度考核匯報會，各小組圍繞考核總體情況、特色亮點、經(jīng)驗做法、存在問題及推薦建議等主要內(nèi)容，向以黨委領(lǐng)導和黨委工作部門等領(lǐng)導組成的院支部工作考核領(lǐng)導小組進行專題匯報、開展綜合評議，對每個支部進行全面分析，討論確定季度優(yōu)勝、表揚、合格支部名單，討論下一個季度黨建思想政治工作企業(yè)文化建設(shè)要點，明確進一步加強和改進支部工作的措施。會后，形成會議紀要，由黨委領(lǐng)導簽發(fā)，確保考核結(jié)果評定全面準確。同時，通過行政例會、季度工作總結(jié)會、季度黨支部書記例會等形式，黨委主要領(lǐng)導對季度黨建工作進行總結(jié)講評，促進經(jīng)驗共享、互促共進。
抓實考核反饋環(huán)節(jié)，突出一個“改”字。設(shè)置《黨支部工作考核反饋單》，細化反饋內(nèi)容及反饋要求，使黨建工作形成閉環(huán)。各考核組根據(jù)量化考核結(jié)果及支部工作考核領(lǐng)導小組意見，明確所考核支部季度亮點工作、存在問題，形成反饋意見，與基層黨支部書記逐一進行書面反饋和交流，肯定成績，指出不足，提出改進建議。針對考核靠后的支部，加強重點關(guān)注和工作指導，由黨委書記、黨委副書記或黨群部門領(lǐng)導帶隊，進行現(xiàn)場調(diào)研，與單位黨政主要領(lǐng)導進行面對面座談交流，分析具體原因，剖析存在問題，共同研究對策，推動基層黨建工作持續(xù)改進、共同提升。
抓實考核激勵環(huán)節(jié)，突出一個“用”字。導彈院在設(shè)計組織績效考核體系時，各基層單位績效考核分數(shù)為100分，其中黨建工作占到10分，凸顯黨建工作分值權(quán)重。各支部考核結(jié)果直接兌現(xiàn)到各單位績效考核分數(shù)中，與各單位干部職工崗位工資總額掛鉤。落實支部書記和行政正職同崗同酬，支部工作和任務完成情況黨政主要領(lǐng)導同獎同罰，營造行政領(lǐng)導支持支部工作、支部書記圍繞中心任務開展支部工作的良好氛圍。對于季度“優(yōu)勝”“表揚”支部，給予工作經(jīng)費獎勵，并選取部分支部書記在季度支部書記例會上做交流發(fā)言，引導基層黨組織創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。注重考核結(jié)果綜合運用，各支部全年考核結(jié)果，作為每年“七一”評選先進支部及向上級黨組織推薦先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者的重要依據(jù)，充分發(fā)揮了考核激勵作用。
【做好黨建教育促使社會發(fā)展】二
近年來，廣東省云浮市郁南縣堅持好干部標準，突出“三個堅持”，激勵廣大干部新?lián)斝伦鳛椋诟刹筷犖橹袪I造勇于擔當、善于作為的良好風氣，推動郁南艱苦創(chuàng)業(yè)，綠色崛起。
堅持政治引領(lǐng)，增強擔當作為意識。政治是統(tǒng)帥，是靈魂，是大局。始終堅持政治理論學習，不斷提高政治意識，突出政治引領(lǐng)。強化思想理論武裝。黨的十九大召開后，先后舉辦了縣科級領(lǐng)導干部專題研討班6期共培訓4000多人，組成15個宣講團赴15個鎮(zhèn)開設(shè)了“流動課堂”“黨課巡回講堂”60多場次，各鎮(zhèn)共組織200多個“黨的十九大精神宣講小分隊”深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等進行宣講，利用新時代講習所、黨代表工作室、黨員工作坊開設(shè)專題“學習會”380多場次。強化紅色基因感染。組織各級黨員干部到被譽為“廣東紅旗渠”的長崗坡渡槽黨員教育基地學習體驗，扎實推進河口寨紅色村黨建示范工程、郁南革命烈士陵園紅色基因傳承工程基地建設(shè)，用紅色人物感染人心、用紅色精神激勵前行。強化共識凝聚合力。開展“大學習、深調(diào)研、真落實”活動，由縣委主要領(lǐng)導牽頭，縣委常委、副縣長帶隊，在全縣開展加強干部隊伍高素質(zhì)專業(yè)化建設(shè)等33個專題調(diào)研，進一步掌握縣情，明確思路，用學習成果指導調(diào)研實踐，用調(diào)研實踐深化學習成果。通過一系列思想政治教育，全縣黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，有效增強了干部隊伍的責任感和使命感。
堅持實干實效，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。始終堅持好干部標準，樹立重實干重實績的用人導向。讓實干人才脫穎而出。堅持重實干重實績的鮮明導向，重用那些扛重活、打硬仗的干部，那些面對關(guān)鍵時刻、重大任務豁得出來、沖得上去的干部。近年來，提拔重用32名在精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、招商引資、信訪維穩(wěn)等急難險重工作中表現(xiàn)突出的實干型人才，為他們施展才智、建功立業(yè)提供廣闊舞臺。讓實干平臺不斷涌現(xiàn)。推行雙向掛職，擇優(yōu)選派26名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門掛職，創(chuàng)造有利于干部鍛煉成長的環(huán)境。強化交流提升，兩年來共安排339名干部輪崗交流，挑選16名干部擔任縣信訪局督察員，選派22名干部在省、市、縣各級部門跟班學習，讓他們在不同崗位上積累經(jīng)驗、提高本領(lǐng)。實施下基層鍛煉，選拔44名科級后備干部到貧困村、軟弱渙散村擔任村黨組織第一書記，推動各級干部在“干在實處、走在前列”的大潮中干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。讓實干能力不斷提升。強化干部培訓的實用性，加強專業(yè)能力培訓。近兩年來共組織開展各類培訓392期，培訓36550人次，推薦434名干部參加中央、省、市等不同級別的培訓，促使干部敢擔當、善作為。
堅持嚴管厚愛，鍛造過硬干部隊伍。把好“方向盤”、用好“指揮棒”,把嚴管和厚愛落實到位,讓干部干得開心、拼得安心。嚴格管理，加強規(guī)范。出臺《關(guān)于進一步加強干部管理工作的實施意見》《關(guān)于對全縣專業(yè)技術(shù)人員實施分類管理的意見(試行)》《關(guān)于進一步規(guī)范股級以下干部人事管理工作意見》等文件，實現(xiàn)干部工作制度化、規(guī)范化。探索干部分類管理機制，實行職級崗位專業(yè)化管理。選拔科員、股級、副科級優(yōu)秀年輕干部共350名，形成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、梯次鮮明的后備干部人才庫。出臺《郁南縣調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導干部暫行辦法》，推進干部能上能下，至今共調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導干部3名。運用考核，激發(fā)活力。制定《郁南縣科級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部工作實績考核評價辦法》，按照全面化、精準化、差異化要求，從實績考核、民主測評和縣領(lǐng)導班子評價等方面對全縣科級領(lǐng)導干部進行年度考核，重視考核結(jié)果，堅持“正向激勵、典型引路、褒獎有為者、關(guān)愛擔當者”的方針。注重關(guān)愛煥發(fā)活力。關(guān)心關(guān)愛基層干部，全面提高基層干部工資水平并保持合理增長，不讓基層干部既辛苦又清苦。重視基層干部身心健康，健全和落實定期體檢、休假等制度，加強心理關(guān)懷。建立健全因病因災致困干部的幫扶機制，通過建立幫扶基金等途徑給予幫助，對家中確有實際困難或夫妻兩地分居、雙方均在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層干部進行摸底，在適當時候進行照顧性調(diào)整。這一系列舉措均已取得成效，切實提高了基層干部的生活質(zhì)量。同時，建立容錯糾錯機制，為想干事、能干事的干部撐腰鼓勁。
【做好黨建教育促使社會發(fā)展】三
“爭先進辛辛苦苦一年，只快活一陣子;當后進舒舒服服一年，只難過一下子。”這句順口溜如今在干部中越來越行不通了。為有效破解少數(shù)干部中存在的動力不足不想為、能力不足不會為、擔當不足不敢為等問題，近期，江蘇泰州市著眼激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛?，探索開展“擔當作為考核”，通過推行寫實性述職、分類別測評、追問式談話、系統(tǒng)性研判、剛性化運用，堅持正向激勵與逆向約束同步加強，全面構(gòu)建嚴管厚愛新機制。
“五步成像”考核
發(fā)改委主任祝光的18個小目標、大數(shù)據(jù)云計算智能制造，都在經(jīng)信委主任劉秋平的目標里……最近一段時間，泰州市委組織部“先鋒泰州”APP和泰州日報開設(shè)“亮目標、話奮斗”專欄，以人物專訪形式，由各部門一把手曬出任務書，明確時間表，向社會公開承諾、接受監(jiān)督。
該市采取“亮、述、評、談、判”五步成像法，要求市管領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部以前三年工作量及成果平均數(shù)為基數(shù)，制定年度目標，明確完成時間節(jié)點，在此基礎(chǔ)上，在媒體開設(shè)專欄“晾曬”。年底，市管領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部對照全年目標，梳理完成情況，撰寫述職報告。述職材料堅持以數(shù)據(jù)說話，以實例支撐，不講空話套話，并以清單形式進行公示。
為了避免考核指標籠統(tǒng)、考核內(nèi)容千篇一律等問題，該市積極探索實行“有重點、分類別”測評，進行“追問式、比較性”談話，開展“綜合性、多維度”研判。根據(jù)各地區(qū)(單位)資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)、職能職責，圍繞政治擔當作為、發(fā)展擔當作為、管黨治黨擔當作為等三大方面，設(shè)定不同的目標值，實行分層分類考核;并拉長考察時間鏈條，聚焦那些知情度、關(guān)聯(lián)度高的談話對象，通過“聽故事”“挖故事”，讓知情人說知情話，說實在話。
建樹鮮明導向
該市牢固樹立“實干者得實惠、無為者無位置”的鮮明導向。按照相關(guān)規(guī)定，在領(lǐng)導班子層面，對成績顯著、貢獻突出的地區(qū)單位，探索實施一把手提拔重用、繼任者從本地本單位產(chǎn)生、中層干部優(yōu)先提拔等舉措。在干部隊伍建設(shè)層面，加大對政治素質(zhì)好、工作熱情高、肯擔當、有潛力年輕干部的提拔使用力度，不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。注重在評先評優(yōu)中向考核優(yōu)秀等次的干部傾斜，旗幟鮮明選樹培植一批典型，評選表彰一批“改革先鋒”“建設(shè)功臣”。今年4月，對工作扎實、實績明顯，連續(xù)三年被評為“十佳人民滿意機關(guān)”“十佳服務地方發(fā)展單位”的5名部門負責人，由市政府分別記二等功一次。
泰州市委常委、組織部長張國梁說，干部考核能不能取得理想效果，至關(guān)重要的是考核結(jié)果的運用。根據(jù)考核結(jié)果，對履職情況好、敢于擔當、實績突出的干部，就要公開褒獎，優(yōu)先提拔重用，以激發(fā)全體干部擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。該市堅持正向激勵與逆向約束同步加強，不斷增強考核的權(quán)威性和導向性，努力做到干與不干不一樣、干好干壞不一樣、干多干少不一樣。
從嚴懲戒處置
厚愛與嚴管是“一枚硬幣的兩面”，是一個辯證統(tǒng)一體。該市在對考核優(yōu)秀、實績明顯、群眾公認的領(lǐng)導干部優(yōu)先提拔重用的同時，對考核情況較差、主觀不努力、群眾反映強烈的，采取“從熱點崗位交流到非熱點崗位、從重點部門交流到一般部門、從領(lǐng)導崗位交流到非領(lǐng)導崗位”等方式，加大組織調(diào)整力度。近兩年，該市調(diào)整了近20名領(lǐng)導干部。
對在考核中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，該市及時采取關(guān)愛提醒、組織函詢、誡勉談話等方式進行“預警”，亮出“黃牌”。按照今年4月新出臺的領(lǐng)導干部提醒、函詢和誡勉的操作規(guī)程，提醒一般采用談話方式進行專題約談，也可結(jié)合任職談話、考察考核結(jié)果反饋、談心談話等一并進行。實施提醒、誡勉談話的對象包括：年度考核民主測評中綜合得分靠后的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部;民主集中制執(zhí)行不力，在班子中鬧無原則糾紛的;明顯存在不履責、不作為、不擔當，考核連續(xù)居于末位的等。根據(jù)考核結(jié)果，該市委組織部負責同志今年5月向27家市直單位領(lǐng)導班子主要負責人進行當面反饋，對10名領(lǐng)導干部進行提醒談話，對1人進行了誡勉談話。
【做好黨建教育促使社會發(fā)展】四
近年來，新疆維吾爾自治區(qū)額敏縣嚴格落實發(fā)展黨員工作的各項制度和程序，在確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員三個環(huán)節(jié)上，實施“三推薦”工作機制，著力解決程序不規(guī)范和群眾認可低等問題，嚴把“入口關(guān)”，推動黨員隊伍整體素質(zhì)提升。
群眾推薦，“圈子”里看表現(xiàn)。各級黨組織在確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員三個環(huán)節(jié)上，召開基層群眾代表參加的測評會議進行民主推薦，由入黨申請人日常工作圈、生活圈三分之二以上的群眾代表參加民意測評會進行黨外公推。在測評會議上重點考察其聯(lián)系群眾、堅持原則、為民辦事等方面的表現(xiàn)。通過民意測評推選，不僅讓群眾充分行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，也擴大了發(fā)展黨員工作的政治民主。
黨員推薦，“組織”里看條件。召開黨員大會在黨內(nèi)公推，全體黨員對擬選的入黨積極分子進行全面分析評議，由黨支部書記主持會議。符合條件的入黨申請人結(jié)合自身學習工作經(jīng)歷，在黨員大會上就入黨動機和工作思想表現(xiàn)進行匯報，隨即以票決的形式對入黨申請人是否確定為積極分子進行民意測評。對于未通過“民意測評”的入黨申請人，由支委會和黨員大會根據(jù)投票結(jié)果以及“不予發(fā)展、暫緩發(fā)展、延長預備期、取消預備黨員資格”等處置決議，形成綜合材料，經(jīng)基層黨(工)委審核批準后，將具體結(jié)果告知本人，如有爭議報縣委組織部審查。
群團推薦，“后備”里看成長。對28歲以下的入黨申請人，由基層團組織結(jié)合其學習工作情況進行推薦，切實將發(fā)展黨員工作置于“陽光下”，并廣泛征求其他群團組織的意見。群團推優(yōu)工作結(jié)束后，根據(jù)推優(yōu)結(jié)果，對公推中同意票達到85%以上的人選，擇優(yōu)定為積極分子和發(fā)展對象。截至目前培訓入黨積極分子和發(fā)展對象1300余人。
【做好黨建教育促使社會發(fā)展】五
遼寧省本溪市桓仁滿族自治縣充分發(fā)揮駐村第一書記領(lǐng)頭雁作用，堅持“五抓五促”協(xié)同施力，助推脫貧攻堅。
抓培訓，促能力提升。把第一書記培訓工作納入年度干部教育培訓計劃，圍繞第一書記如何履職盡責推進黨務村務建設(shè)、助力經(jīng)濟發(fā)展、致富幫扶群眾等內(nèi)容設(shè)置培訓課程，邀請縣委黨校教授、扶貧辦主要負責人開展專題講座，提升其帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)的能力，共開展培訓2次。
抓激勵，促作用發(fā)揮。注重發(fā)掘脫貧攻堅中的先進典型，通過《本溪日報》《桓仁縣報》等媒體平臺對第一書記先進事跡進行宣傳報道，正向激勵第一書記以更大的熱情投身基層、服務基層、奉獻基層。優(yōu)化選人用人機制，對在脫貧攻堅一線實績突出、群眾公認的第一書記優(yōu)先提拔任用。
抓保障，促真抓實干。積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村為第一書記解決住宿、吃飯等基本問題，配備桌椅、電腦等辦公用品，贈送《農(nóng)村實用技術(shù)讀本》等學習資料。指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導及老干部幫聯(lián)第一書記，從思想、學習、工作、生活等方面進行關(guān)心和照顧，幫助他們盡快適應新的工作環(huán)境。
抓督查，促責任落實。組建4個督查組，采取隨機抽查的方式對“第一書記”責任落實情況進行暗訪督查，重點詢問駐村第一書記是否存在“走讀”、擅自脫崗、駐村時間短等問題，查看抓黨建促脫貧攻堅的成效，共開展集中督查三輪次。
抓機制，促主動作為。實行日?？记凇⒄埣黉N假制度，要求選派的第一書記必須在任職村工作，其他單位不得借調(diào)使用。建立第一書記個人重大問題請示報告、談話誡勉、經(jīng)濟責任審計等制度，以此實行內(nèi)部監(jiān)督;構(gòu)筑信訪、電話、手機、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”的監(jiān)督舉報平臺，暢通群眾外部監(jiān)督渠道。
做好黨建教育促使社會發(fā)展相關(guān)文章：
做好黨建教育促使社會發(fā)展5篇
