你知道全民國家安全教育日講話稿怎么寫嗎?看看吧。演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。以下是小編為大家整理的4.15全民國家安全教育日講話稿，希望對大家有所幫助。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。今天我演講的題目是——心存危機(jī)意識，維護(hù)國家安全。

提起國家安全，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列。可能是阿湯哥使用各種身份在各個國家間進(jìn)行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。

每個人心中都有一個英雄夢，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里，憂國憂家，捐軀濟(jì)難。

但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實(shí)中，國家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時也殘酷的多。

不知道是否有人在去年關(guān)注過，美英法對敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對方代表卻故意早早離場，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。

敘利亞不是安理會理事國，安理會召開事關(guān)敘利亞的會議時，賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國代表發(fā)言時，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時，美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動靜不小，場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。

這不正是數(shù)十年前的中國嗎？但今天我們卻足夠有理由相信這個世界能夠聽到中國的聲音！我們的底氣當(dāng)然來自于國家安全。如果沒有國家安全這道堅(jiān)不可摧的屏障，可能在國際事務(wù)中被他國選擇性忽略的就是我們；如果沒有國家安全，可能被美英法借口轟炸的就不僅僅是大馬士革；如果沒有國家安全，可能今天我們都要為生存問題而擔(dān)憂，又何談建設(shè)小康等民生目標(biāo)呢？

是國家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發(fā)生，也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事。國家安全，于你，于我，于今天在場的每一個人息息相關(guān)。我們不能因?yàn)榭昭▉盹L(fēng)而過度機(jī)警，也不能因?yàn)闆]有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)，我們不得而知，但國家安全，需要每一個人去竭力維護(hù)！

我們可能無法每個人都能像一個真正的軍人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識到，國家安全乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會走出國門，同時也希望今后身處國外的你們，謹(jǐn)言慎行，時刻不忘國家安全。

4月15日，是我國第__個4.15全民國家安全教育日。

雖然身處和平年代，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時，希望我們今天的每一個人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

4.15全民國家安全教育日講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天是新國家安全法實(shí)施后的國家安全教育日。

所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

現(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進(jìn)，讓國家安全意識深入人心。

新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題?！吨袊鴩野踩芯繄?bào)告》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注；就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個人的信息安全，同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí)，同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強(qiáng)個體對國家的認(rèn)同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。

只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè)，增強(qiáng)人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機(jī)制，更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇3

大家早上好！我是來自初二年級第六導(dǎo)師班的楊玫，今天我國旗下演講的題目是《天下興亡，匹夫有責(zé)》。

通過羅航老師的介紹，相信大家對國家安全有了更為系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。國家安全確實(shí)和我們的生活息息相關(guān)。歷朝歷代仁人志士都講究胸懷大志，講究家國情懷。范仲淹的“先天下之憂，后天下之樂而樂”、陸游的“位卑未敢忘憂國”、林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”、更有屈原的“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”即便是到了現(xiàn)在，這個看似和平的年代，我們也應(yīng)當(dāng)將古人的精神傳承下去，擁有家國情懷，維和國家安全。那么，哪些行為危害到了國家安全呢？這里我想舉幾個例子。

郭某利用自己曾經(jīng)在某研究所工作，參加了我國某項(xiàng)軍工項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，為了向網(wǎng)友顯示自己掌握的國產(chǎn)某型先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)，把我國當(dāng)時在研的先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的秘密公布在網(wǎng)上，導(dǎo)致信息泄露。

臺灣制內(nèi)間諜人員林某，邀請大陸同學(xué)吃飯、游樂，還送些本土特色禮物，一段時間之后大家成了“朋友”，于是他開始請大陸同學(xué)幫忙搜集大陸政治、經(jīng)濟(jì)、軍事內(nèi)幕信息和紅頭文件，一些同學(xué)念其“朋友”之邀，為其提供便利，致使國家秘密外泄。

通過這樣的例子，大家可以感受到，我們每個人都是維護(hù)國家安全的主角，每一個人都有義務(wù)維護(hù)國家安全。

20_年，一名漁民在近海捕魚時感到漁網(wǎng)很沉，以為撈到一條大魚，趕緊招呼船工幫忙，結(jié)果打撈上來一個類似魚雷的東西。這位漁民當(dāng)即用手機(jī)拍下照片，并發(fā)給省國家安全廳的工作人員，經(jīng)查，這是一個性能先進(jìn)，功能強(qiáng)大的纜控水下機(jī)器人，它能探索我國重要海域，獲取我國海軍艦隊(duì)的活動動向，完成近距離偵查和情報(bào)收集任務(wù)。這位漁民，保持了應(yīng)有的警惕心，采取了恰當(dāng)?shù)拇胧?，盡到了一位公民應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)了國家安全，也正是我們每一個公民所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

居安思危，未雨綢繆，國家安全無小事，國家安全就在我們身邊，我們每一個人都與國防安全息息相關(guān)。作為中學(xué)生，我們一定要將“國家安全”這四個字牢記心中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和工作的法律法規(guī)，規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法制意識。我們需要做到：

1、遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；

2、發(fā)現(xiàn)可疑行為及時舉報(bào)；

3、如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；

4、將來走上國家的涉密崗位，一定要嚴(yán)守紀(jì)律，保守國家秘密。

最后我想說，維護(hù)國家安全需要我們每一個人做出貢獻(xiàn)，維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任。我們要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全，只有人人為國家安全積極奉獻(xiàn)力量，才能鞏固如同磐石般的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。我想，所謂天下興亡，匹夫有責(zé)也正是這樣的含義！

4.15全民國家安全教育日講話稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒：

第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。

在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責(zé)任。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇5

20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，維護(hù)國家安全就是維護(hù)全國各族人民的根本利益。

古語有云，“平不肆險，安不忘?！薄v史啟示我們，盛世并不意味著永享太平，必須始終增強(qiáng)憂患意識，不斷提高國家安全意識。

那么憂患意識對國家安全有多重要呢?我們來看兩個歷史故事，從中可以找到答案。

北宋徽宗年間，宋徽宗看到遼國國事衰微，金國崛起，便想與金國結(jié)盟，借助金國力量一舉收復(fù)后晉石敬瑭時期割給遼國的燕云十六州。當(dāng)時朝中爭議很大，有一位大臣很有見地，他向宋徽宗進(jìn)言“今女直剛悍善戰(zhàn)，茹毛飲血，殆非人類。北虜以夷狄相攻，尚不能勝。倘與之鄰，又將何求以御之乎”?意思是說，女真人尚未開化，茹毛飲血，且又驍勇善戰(zhàn)，同是少數(shù)民族的遼都打不贏金，如果遼被滅，宋就與金直接相鄰，我們的戰(zhàn)斗力連遼都比不上，又拿什么來抵御金國呢?可惜宋徽宗沒有采納，執(zhí)意與金國結(jié)盟。后來，金國滅了遼國后，果然來攻擊宋朝，宋朝不能抵擋，被金國滅亡了。

宋朝在與外國交往的過程中，宋朝使臣一般帶外國使臣走偏僻難行的小路;宴請使臣時，使用的餐具也很一般，目的就是不讓他國之人了解本國地形道路以及經(jīng)濟(jì)情況，防止別國向往宋朝的富庶而攻打宋朝。徽宗時期，宋徽宗急于與金國結(jié)盟，下令讓宋朝使臣帶領(lǐng)金國使臣走大路而行，宴請時使用的餐具也很精美，以向金國展示自己的富庶強(qiáng)大，而金國使臣在路途中詳細(xì)記錄宋朝山川地形、關(guān)隘險要，為攻打宋朝做足了準(zhǔn)備。

從上面兩個故事中，我們可以看出，宋徽宗作為國家領(lǐng)導(dǎo)者幾乎毫無憂患意識，全然忘記了居安思危、穩(wěn)中識患，言危思進(jìn)、常懷遠(yuǎn)慮的重要性，以為收回了燕云十六州，達(dá)成祖宗未竟之大業(yè)，就可以高枕無憂了。君臣上下蔓延著盲目樂觀、松懈麻痹的思想，視國家安全如同兒戲，全然不顧國家安危，這是對人民、對國家極度不負(fù)責(zé)任，也為北宋的滅亡埋下了伏筆。

時間回到現(xiàn)在，自改革開放以來，我國不管是在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上，還是改善民生水平上，都取得了很大的成就。但與此同時，我們也比歷史上任何一個時期所面臨的風(fēng)險更多、挑戰(zhàn)更大。如果應(yīng)對不當(dāng)、處置不力，各種風(fēng)險就會相互疊加、交叉升級，小的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)會發(fā)展成大的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)，對改革發(fā)展穩(wěn)定大局產(chǎn)生重大沖擊和干擾，最終危及黨的執(zhí)政地位和國家安全，甚至遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。

因此，作為黨員干部，我們要牢固樹立國家安全意識，切實(shí)維護(hù)國家安全;我們要自覺接受國家安全教育，提高風(fēng)險防控和駕馭復(fù)雜局面的能力;我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)總體國家安全觀，增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)風(fēng)險防控意識,堅(jiān)持底線思維,做到居安思危，與時俱進(jìn)地認(rèn)識和把握各種現(xiàn)實(shí)的和潛在的重大風(fēng)險。

“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也”。這句充滿智慧的古訓(xùn)告誡我們，國安才能國治。進(jìn)入新時代，我們更要增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危。憂患意識對于一個人、一個單位、一個國家、一個民族而言，都至關(guān)重要，關(guān)乎興衰存亡。凡無遠(yuǎn)慮者，必有近憂，只有做到居安思危、未雨綢繆，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當(dāng)天，--市--第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。

此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊(duì)會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實(shí)提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會共識。

一，德育處主任進(jìn)行了校園小廣播的宣傳教育。

在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認(rèn)識等幾方面對全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育。

二，各班主任分別在本班進(jìn)行了“全民安全教育日”的主題班隊(duì)會。

為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊(duì)會，--年級則展了相關(guān)的主題班會。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認(rèn)識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三，全校教師進(jìn)行了全民安全教育的法律答題。

為了加強(qiáng)學(xué)校教師的安全和法律意識，20--年4月15日下午，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任。

國家安全是每一個中國公民的責(zé)任和義務(wù)，維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中，強(qiáng)化師生保護(hù)國家安全的意識，在4月份，學(xué)校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

一、4月15日當(dāng)天，組織全校學(xué)生開展“全民國家安全教育日”宣講活動，讓同學(xué)們明確今年“全民國家安全教育日”的主題：堅(jiān)持總體國家安全觀，著力防范化解重大風(fēng)險。向同學(xué)們講述了國家安全法中，與我們生活密切相關(guān)的問題，如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、反恐防恐、社會安全、生態(tài)安全等等。

二、國旗下講話進(jìn)行國家安全教育：利用升旗儀式的“國旗下講話”環(huán)節(jié)，向?qū)W生們講解國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等知識;教育同學(xué)們要從自身做起，堅(jiān)決抵制危害國家安全的行為。

三、加強(qiáng)國家安全教育宣傳工作：校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。

四、利用主題班會深化國家安全教育：4月15日每班一節(jié)主題班會，通過主題班會，在學(xué)生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。

五、利用安全教育平臺，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)知識。印發(fā)給家長的一封信，號召家長和學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)，形成學(xué)生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓全社會都參與到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

4.15全民國家安全教育日講話稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

國家安全，人人有責(zé)。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導(dǎo)力量。國防是國家的支柱，保證著國家的安全。沒有國防，我們還將承受著戰(zhàn)爭的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒有國防，我們的生活就談不上安逸和平靜；沒有國防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個人來維護(hù)的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)！”我們是國家將來的希望，國家的發(fā)展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”所以，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國家的命運(yùn)就維系在我們新時代的年輕人身上。國防知識，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊缹?shí)力強(qiáng)大了，才能使國家真正強(qiáng)大。沒有國防，我們的國家就會任人欺凌，這不是危言聳聽，而是亙古不變的真理。

我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史，那段許多國家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國防的重要性，國家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國時，中國一共死了多少人，犧牲了多少革命志士嗎？在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國保衛(wèi)。在日本侵略我們國家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬的中國同胞，有多少無辜的老百姓在這個“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們發(fā)現(xiàn)國家安全的重要性，讓我們更自覺地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國家安全的重任。

還記得哪個繁榮、富裕的伊拉克嗎？如今的伊拉克正被美國壓迫、統(tǒng)治著，整個國家毫無生氣，一場戰(zhàn)爭使百姓死傷無數(shù)、無數(shù)兒童無家可歸。這不禁讓我想到地球另一端富裕而強(qiáng)大的美國。他們之所以能夠在世界上稱霸，之所以肆無忌憚地攻打伊拉克，正是由于他們的國防實(shí)力強(qiáng)，無人能及，是所謂的強(qiáng)者中的強(qiáng)者，武器設(shè)備也很充足、先進(jìn)，還不真的是想打誰就打誰？

近幾年，我國的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，神5、神6載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國在航天事業(yè)中越來越強(qiáng)大，地位越來越矚目了！航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開我們的國防。我們也要感謝為國防安全作出貢獻(xiàn)的人，站在航天第一線和國防第一線的人。

那些在國防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來保護(hù)著我們每個人的生命安全，他們是最偉大的。

親愛的同學(xué)們，讓國家安全在我們每個人的心中生根發(fā)芽吧！讓我們一起手拉手，共同建造一個美好的社會！