在當下，我們使用上發(fā)言稿的情況不斷增加，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園讀書節(jié)校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。

校園讀書節(jié)校長講話稿篇1

尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們：

大家好!在這冬去春來，蟄蟲昭蘇之時，我們商學院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。

早在1972年，聯(lián)合國教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的呼喚。后來又宣布了 4月23日為“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們增長知識，修身養(yǎng)性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來，有關(guān)讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導著人類由蒙昧走向文明。可以說，沒有書籍，文化傳承將會斷層，人類進步也會遲緩。因為一個國家、一個民族的發(fā)展，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神既來自于無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學習、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫” 、“文明古國”。書籍使我們充分體驗到智慧的奇葩，而讀書則是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

如果說讀書“修身”是為人之本，那么，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個階級和社會集團、每一個社會歷史階段都有其特定的榮辱觀?！鞍藰s八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是針對新時期社會風尚和道德建設(shè)的實際，總結(jié)社會主義精神文明建設(shè)的歷史經(jīng)驗，適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的需求，適時提出的一個思想道德建設(shè)的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價值觀的指導，而這種種世界觀與價值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自于書籍。因為書中不僅記載了我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇?，同時也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊，里面融進了太多的榮與辱。所以，讀書對我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來，思想道德領(lǐng)域的種種“失范”現(xiàn)象依然存在，立足于市場經(jīng)濟條件下的特殊情況，書籍為我們提供了道德評估和人生評價更為正確的參考標準，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標準、榮辱關(guān)系方面比較穩(wěn)定的思想觀念，并付諸實踐。

面對“迎評促建”，我們每個人都任重道遠;面對“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的十六字方針，我們每個人天商人都豪情萬丈。因為“迎評促建”為我們創(chuàng)造了一次機會，一次自我提升的機會;為我們提供了一個空間，一個更加廣闊的發(fā)展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學習。為此，商學院多年來一直堅持開辦“讀書節(jié)”，開展全校性的讀書活動，提升師生的人文素養(yǎng)，用文化來提升管理品位，進一步落實學校的文化立校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建學習型校園，全面提高教育教學質(zhì)量，推動學校持續(xù)跨越式發(fā)展和思想道德建設(shè)。同時，也在全校師生中倡導終身學習的理念，促進師生健康成長與發(fā)展，營造更加和諧文明的校園學習環(huán)境，

將無知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外，只剩下一顆虔誠與沉寂的心，踏踏實實的`做人，扎扎實實的搞科研、做學問。

希望通過這次活動能夠切實提高同學們對于讀書目的、意義的認識，積極地行動起來。為此，我提出以下三點希望：

一是，希望同學們要經(jīng)常讀書，把讀書作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。

二是，要讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓展視野，樹立為理想而拼搏的堅定信念，汲取人生成功的不竭動力。

三是，要學以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通，在讀書中樹立遠大人生目標。

“吾生也有涯，而知也無涯”。雖然這次“讀書節(jié)”活動是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠的，通過這次“讀書節(jié)”能讓同學們深切體會到終身學習的理念，并將其落到實處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。

最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

校園讀書節(jié)校長講話稿篇2

老師們，同學們:

下午好！

在這__，我們迎來了__學校小學部第一屆讀書節(jié)。

新教育實驗的創(chuàng)始人__曾經(jīng)說過：“一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史”。不重視閱讀的學生，是沒有發(fā)展的學生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學校，是乏味應(yīng)試的學校；不重視閱讀的`民族，是沒有希望的民族。

自新的課程改革以來，我校一直把讀書活動落實到課堂教學研究中，我們有計劃地進行了《主題學習》、《誦讀中外經(jīng)典》、《古詩詞品讀》、《走進名著》等各類課型的研究，極大地調(diào)動了師生閱讀的興趣，使我們感受到只有捧起書來，才能汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富；只有閱讀經(jīng)典，才能豐富我們的人生，使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們__學校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。

我校第一屆讀書節(jié)的主題為“誦讀中外經(jīng)典，爭做陽光少年”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中。本屆讀書節(jié)，語文老師會向我們推薦一些經(jīng)典的必讀書目。希望同學們珍惜時間，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書不僅成為__學校一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。

最后，祝愿全體師生都能在書香濃郁的校園里快樂地成長！預(yù)祝我校第一屆讀書節(jié)圓滿成功！

謝謝！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇3

各位老師們、同學們：

大家好！

金秋十月，是一個碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我們走進這美好的季節(jié)，也走進了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動儀式。

我校實施“小學生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習慣，我們的校園里，處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。

我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動，繼續(xù)營造書香校園，打造一個師生讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。

本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個系列，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書，在此我向老師、同學們提三點要求：

第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；

第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；

第三：要善于讀書，讀書要講究方法。

“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”在讀書節(jié)活動中，我們要舉行一系列的讀書活動：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華！

老師，同學們，你最喜歡的一本書的名字是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。

書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行；書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！

最后，祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“悅讀啟智慧書香滿校園”__市__小學首屆讀書節(jié)已經(jīng)啟動了，愿同學們多讀書，讀好書，好讀書。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，愿同學們以書為伴，和小樹共同成長，直到長成參天大樹！本次讀書節(jié)活動的目的，是讓大家喜愛讀書，讓書成為我們的朋友，營造良好的讀書氛圍，為此我代表學校提出以下要求：

1、每班本周內(nèi)建立班級圖書角，選好圖書管理員，管理好班級書籍；

2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書香滿校園”為主題的板報，周五學校組織相關(guān)人員拍攝評比；

3、每位同學制作一份以“讀書”為主題的手抄報，紙張要求8開素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學科吳曉燕老師，學校將出一冊手抄報選集，出一期手抄報展板；

4、全體師生積極撰寫讀書筆記，或創(chuàng)編兒童文學作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字數(shù)不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品，交給語文組長楊勇老師，學校將作品發(fā)表在__小學校園網(wǎng)站，學校準備出一期“__小學師生作品集錦”。

“六一”兒童節(jié)將至，在此，我提前祝同學們“兒童節(jié)快樂”！祝全體師生健康快樂成長！__市__小學“悅讀啟智慧書香滿校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇5

各位領(lǐng)導，老師們，同學們：

早上好！

感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導為獲獎學生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學。獲得各項活動各類獎勵的同學是非常多的，由于時間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎學生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。

本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導的大力支持下，各部門、各年級全力配合，各學科精心組織，老師們用心指導，同學們積極參與，歷時一個多月，取得了豐碩的成果，為進一步夯實同學們的人文底蘊、鑄煉同學們的科學精神起到了良好的促進作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分，因為有的活動并沒有設(shè)置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。

第十一屆科技讀書節(jié)今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學習與思考永遠在路上。我們過去肯定也有過很多思考，人文的價值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學們肯定有所認識。但我們今天要進一步思考的是，在一個科技迅猛發(fā)展的時代，特別是在一個互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時代，人文與科技到底會是怎樣的相輔相成，我們的未來又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做，我們的未來才能更美好?

這是一個龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點是肯定的：

第一，科技的發(fā)展對整個社會政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu)，影響國家文明進程?？萍几淖兪澜?，我們必須具備相當?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學校，要培養(yǎng)我們的學生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失，會被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報高考志愿的時候，就不得不認真考慮這個問題了;

第二，在人類社會，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)精準服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進入工業(yè)4.0時代的時候，萬物互聯(lián)，每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動力與正確方向?？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個厲害的電腦病毒，就足可以危害整個世界。更不用說智能機器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價值觀，很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平;

第三，社會正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價值要大得多，因為書籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學習能力與探究能力?，F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個新的情況，就是奇點出現(xiàn)，人類知識的增長速度，已經(jīng)超越我們個人的學習速度，如果我們沒有建立起自己的知識結(jié)構(gòu)，然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新，我們就會永遠跟不上時代的步伐。

同學們，我們的校園內(nèi)是風平浪靜、一如既往，但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費者。讓我們洞察時代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進步的步伐，做未來的領(lǐng)導者，創(chuàng)造更美好的未來！

謝謝！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇6

老師們，同學們，家長朋友們：

大家下午好！20__年即將過去，20__年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會。在此，向大家致以新年親切的問候和誠摯的謝意！感謝各位家長，感謝大家一年來對學校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師，感謝大家一年來的辛勤工作和努力付出！同時向在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級和同學們，表示誠摯地祝賀！

一年來，我校堅持“讓生命在愛的陽光下幸福綻放”的辦學理念，構(gòu)建了“陽光班級”、“陽光少年”、“陽光教師”、“陽光課堂”四個校園文化特色，著力打造了陽光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點。全面推進課堂教學改革，在改善課堂教學、改革教學方法、更新教學手段等方面均取得了可喜成績，有力地推進了素質(zhì)教育發(fā)展，促進了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。

11月份以來，我校舉辦了為期一個多月的第四屆校園讀書節(jié)活動，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗”為活動主題開展了學生“經(jīng)典詩詞我來誦”配樂詩詞朗誦校園播報、3-6年級“快樂淘書會”、1-5年級“我是朗讀者，全家集結(jié)號”朗讀者分享會、全體教師“我們都是朗讀者”讀書分享等多項讀書活動;繼續(xù)開展了“我的讀書之旅”每日閱讀活動，每天晚上讓全體學生在家長的陪伴下進行大量閱讀;評選出了375名書香少年、375個書香家庭和15位書香教師。讀書節(jié)活動的開展，喚起了全校師生的讀書欲望，學會了全新的閱讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍！

老師們，同學們，當我們還在回味和盤點20__年的點點滴滴時，20__年已經(jīng)開始新的征程。展望未來，我們深感任重而道遠。我們相信，只要我們團結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，就一定能實現(xiàn)學校更好、更快、更大的發(fā)展！

最后，再次祝愿全體教師、各位家長和同學們新年快樂，身體健康，工作順利、學習進步！祝愿我校第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會取得圓滿成功！

祝愿大家狗年快樂！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇7

親愛的同學們、老師們：

早上好！今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請允許我感謝，在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學們的積極參與，并向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以實際行動做個文雅的八中人。

現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節(jié)的序幕。幾個月以來，每當下課，追逐打鬧的同學少了，看書的同學多了;周末，上網(wǎng)的同學少了，以書為友的同學多了?；顒又?，全校同學人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的墻報中，我們仿佛看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒??很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設(shè)計成了圖文并茂的讀書板報，讓同學們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離。

本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠里，躲進了歌謠里，躲進了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們！讓我們一起為生命而閱讀吧！

首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優(yōu)雅與美麗?！鞍炎x書進行到底”是我校永恒的誓言！

最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇8

各位老師、各位同學：

大家好！現(xiàn)在我們的學校正大面積建設(shè)，但是校園里那股濃濃的書卷味，墨香味絲毫沒有受影響，很多同學反而利用午間或課間去看書，這是多么好的現(xiàn)象！在這書墨飄香的日子里，我們迎來了平山實小第七屆讀書節(jié)活動，在此，我謹代表學校對今天讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！

下面，我與大家分享一則小故事：中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一天，必須穿上新衣服，在學校里一塊干凈的、用蜂蜜書寫著希伯來字母和《圣經(jīng)》文句的石板上，，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者，也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。有人說：一本書，可以改變一個人的一生，也可以改變一個國家的命運，這句話用在以色列是最恰當不過的。

可見，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。近幾年來，我們平山實小全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變得更有品味，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。所以，我們要愛讀書、讀好書，通過讀書、通過語言文字的交流來實現(xiàn)真正的美好生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們將評選出閱讀之星，最佳讀書班級，各個年組還將按照不同的主題及形式開展系列讀書比賽活動。希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言世界里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功！謝謝！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇9

各位老師，全體同學們：

春暖花開，到處生機盎然。這是一個洋溢著詩情，孕育著希望的美好季節(jié)。今天，我校全體師生隆重集會，舉行第四屆讀書節(jié)語文誦讀活動。這是非常有意義的一項活動，利用這次機會，我講三點：

一是意義。關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

4月23日也是塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。為紀念這三位文學大師，感謝所有為人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界書香日”。雖然這個節(jié)日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。我國各級教育主管部門也多次發(fā)文要求，各級各類學校要努力創(chuàng)建“書香校園”。

鑒于此，我校從20__年起，每年4月都積極組織開展讀書節(jié)活動，今年是第四屆，今后這個活動也一定會堅持下去。

二是目的。開展讀書節(jié)主要是在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進校風、教風、學風以及校園文化的建設(shè)，逐步培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和科學的讀書方法，激發(fā)讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，提高自身的綜合素質(zhì)。近幾年來，中央電視臺舉行青年歌手大賽、主持人選拔賽、舞蹈大賽，省里梨園春年終總決賽等大型文化活動，其中有一項是考查參賽者的文化素養(yǎng)，結(jié)果這一關(guān)卡住了好多綜合素質(zhì)不高的參賽者，大多問題其實很簡單，不少觀眾都知道，但選手不會，原因就是他們不讀書或者讀書很少，連簡單的文學常識都不知道，卻乏必要的知識儲備，結(jié)果落選，正所謂“書到用時方恨少”，后悔晚矣。

三是希望。作為學生，大家自進入校門就開始了讀書的生活，但讀什么樣的書，如何正確讀書等問題，有些同學做的不好。學校圖書室藏書很多，26000多冊，一直對全體師生開放，但看看有些班級借的書，有些同學看的書，買的書卻多屬于休閑、消遣、獵奇類的圖書，不是同學們這個年齡段該看的書，不是對自己成長、積累有助的書。有的同學看書不少，卻不動筆去記、不會摘抄，不去多思多想，發(fā)現(xiàn)不了作者的精彩之筆，很少去感悟作者的在書中所表現(xiàn)的“魂”。我們的校園到處都有古詩詞、三字經(jīng)等國學精華標語牌，但少有同學在它面前駐足，讀記，品味，多些時候是在它面前匆匆而過，嬉鬧玩耍。這些資源成了擺設(shè)，被白白浪費啦。

書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)，讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生起就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮，如果一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。老師們、同學們，趕快動行起來吧！捧起書本，投入到讀書活動月中，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣！

謝謝大家！

校園讀書節(jié)校長講話稿篇10

各位家長、老師們、同學們：

大家早上好！

很高興參加實驗小學的第九屆“讀書節(jié)”啟動儀式，實驗小學是我市讀書活動開展很好的學校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎的小朋友和家長朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說：“讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”小學，甚至初中，沒有真正的學業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會說，我們天天不都在讀書嗎？天天都有看教科書、教輔書。但是，這些書并不是我們閱讀所提倡的.真正意義上的書，這些書相當于母親的乳汁，對孩子來說很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個發(fā)育不良的孩子。每個孩子在兩三歲之后就要開始自主進食，甚至更早。

學校教育通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當于母乳。但是，如果一個孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠。

所以，我們一直認為，如果一個孩子在十多年的學習歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠丟棄到一邊，這個教育一定是失敗的。相反，一個孩子在學校里成績雖然普普通通，但是對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學習和閱讀的習慣，他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠。學校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過閱讀讓我們學會自主飛翔。

書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。我們要把讀書當成一種生活態(tài)度，生活習慣。因為小朋友們的希望在閱讀，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學之間成就差別的主要原因。讀好書，好讀書是提升心靈境界的根本途徑。

6－12歲是一個人海量閱讀和黃金時期，我相信，在學校老師和廣大家長的指導、影響下，小朋友們在大量的閱讀中一定會獲得美好的閱讀體驗，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。閱讀能幫助我們豐富知識、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個愛讀書的孩子即使現(xiàn)在成績平平也一定會比只會考高分的孩子飛得更高、走得更遠。讀書的好處多多，究竟要如何讀書呢？我建議：

1、讀書要得法，讀書的目的是長知識、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書，就要高效。

2、讀書要持之以恒，讀書樂在其中者自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書就要喜歡書。人類社會在不斷發(fā)展進步，讀書必須成為生活的常項，讀書貴在堅持。

3、養(yǎng)成良好的讀書習慣，在讀書時必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬里。這樣不僅能獲得知識，更是一種審美與享受。

中國有一句很仇富的話叫“富不過三代”，有些家庭為什么富不過三代？就是因為家庭不讀書，家族沒有文化傳承，財富也無法傳承。想富過三代就要讀書，想很好的成長更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

祝愿實驗小學的讀書活動越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王，形成自己的辦學品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長的伙伴，體驗到讀書的快樂、成長的驕傲。謝謝大家！