夏令營閉營儀式講話稿
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夏令營閉營儀式講話稿，歡迎大家分享。
夏令營閉營儀式講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在部隊領(lǐng)導(dǎo)和教官的鼎力支持下，在全體參訓(xùn)同學(xué)和老師的積極參與下，為期6天的消防夏令營活動即將圓滿結(jié)束，今天我們?nèi)w47名同學(xué)在這里將以飽滿的熱情向領(lǐng)導(dǎo)匯報這些天軍訓(xùn)的成果。
首先我們進行第一項：軍訓(xùn)學(xué)員匯報表演
1、隊列表演。
2、滅火器補救油盆火。
3、全體學(xué)員齊唱《中國人民解放軍軍歌》《一二三四歌》。
在本次軍訓(xùn)中，部隊精心選派了政治覺悟高、軍事素質(zhì)高、教學(xué)水平高的優(yōu)秀教官隊伍。訓(xùn)練期間，教官們不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數(shù)心血和汗水，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人。
為期6天的軍訓(xùn)生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教官，刻苦學(xué)習(xí)，嚴格訓(xùn)練，克服了種種困難，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)員。下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃老師為我們宣讀：優(yōu)秀消防戰(zhàn)士和自理標兵的人員名單。
請消防夏令營活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)員頒發(fā)獎狀證書。
消防夏令營雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學(xué)們以這次警營生活為起點，樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
下面進行消防夏令營贈送錦旗。
下面有請黃老師為我們作消防夏令營總結(jié)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們部隊首長為我們作總結(jié)講話。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官、老師表示衷心的感謝!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
夏令營閉營儀式講話稿2
大家好!
在這里，我想說的除了感動還是感動。首先感動于滴水公益的老師的愛心善行。組織這次夏令營前期要準備很長時間，從物資的配備，人員的安排，活動的設(shè)計都要費心動腦。令人感動得是，這些老師們?yōu)闋I員們做的細致入微。牙膏香皂、臉盆毛巾，一應(yīng)俱全。甚至連衛(wèi)生間的衛(wèi)生紙都擺放的整整齊齊。孩子們一來到這里就有了家的感覺。每每看到這些想到這些，我心中就涌動著一股股暖流。作為一名小學(xué)老師我愿盡我的綿薄之力為孩子們做點事。在這幾天里，我們學(xué)習(xí)了兩段《詩經(jīng)》，一部分《弟子規(guī)》，分享了幾個中華美德故事并在極短的時間內(nèi)演繹了這幾個故事。孩子們，你們真棒，老師不得不為你們點贊。孩子都是聰明懂事的，只要我們做老師的做家長的要求到位了他們能做的很好。
這就是我要說的第二個感動。感動于孩子們的變化和成長。短短幾天的時間，孩子們每天都在變化。他們變得懂禮了，懂規(guī)矩了。從開始的漠然以對到后來主動打招呼，有幾次我的車子一到校門口，就有好幾個孩子跑著去給我開校門?？桌蠋煾嬖V我孩子們看完書有亂扔亂放的現(xiàn)象，我就教了孩子們們：列典籍有定處讀看畢還原處。下課后，有四位同學(xué)主動地去整理了書架。就在今天早上，馬寅朕小朋友還在那里默默地整理。我真的很感動。在這里我代表老師們?yōu)槟泓c贊!
孩子們，夏令營生活結(jié)束了，你們的新生活即將開始。我相信，這幾天的活動將成為你們生命旅程中最寶貴的財富。我也相信，你們一定會把這幾天學(xué)到的禮貌規(guī)矩踐行到日常生活中去。把感恩的心化作愛的力量，去愛生活，愛家人，愛自己。能不能做到?我相信你們!謝謝大家!
夏令營閉營儀式講話稿3
親愛的各位家長、志愿者、各位小營員：
大家上午好!
7月11日清晨，我們冒著微微細雨，伴著一路笑聲，載著希望，踏上了春苗書屋“快樂童行”永春一營夏令營的征程。
今天，我們迎著朝暉，收獲滿滿，安全返程。為期八天的夏令營即將結(jié)束，在這里，感謝各位家長對春苗書屋的信任和支持!謝謝你們把最心愛的寶貝交給我們，現(xiàn)在，站在這里，看著孩子們一個個活潑健康，懸了八天的心終于放下了，我們不負眾托，把大家的寶貝交給你們了!在這里，我要對永春一營的全體志愿者老師表達最真誠的謝意，各位老師，你們辛苦了!!
本次夏令營，將是我們?nèi)w營員一生中最難忘的一頁，八天的營地活動，緊張而有序，雖然很辛苦，但我們的營員收獲頗多，大家克服了營員年齡小，時間緊，天氣熱等重重困難，完成了動植物觀察、十公里叢林穿越、參觀高山蘑菇基地、仰天湖騎馬放風(fēng)箏、小溪捉魚、CS野戰(zhàn)、田間農(nóng)作等活動，學(xué)習(xí)了各種傳統(tǒng)體育項目，如滾鐵環(huán)、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗雞、打彈珠等。另外，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀律、生活技能方面也取得了可喜的成績，我們的孩子學(xué)會了自己疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等，養(yǎng)成了良好的生活作習(xí)習(xí)慣。
這次夏令營，我們的孩子們都有改變，都有進步，他們就像就永春正在盛開的小花，千嬌百媚，各有千秋，每天每天，我看著他們一點點成長，心中滿是歡喜，比如我們的小營員吳子軒，是個憨憨的小伙子，不擅言詞，但是，他在開營的第五天主持人選撥會上給了我一個大大的驚喜，他主動地要求參加選撥，聽到他不是太大聲的，但是很自信很流利地朗誦，老師們都豎起了大拇指，這時，我看到了他眼里放出了以往沒看過的光芒，現(xiàn)在，我想請大家伸出你的大拇指，對吳子軒大聲地說：吳子軒，你最棒，吳子軒，加油!還有，我想提一提一個小不點營員，她就是李欣融，雖然孩子只有六歲，但很懂事，自理能力強，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都非常健康，讓我印象最深的是叢林穿越那天，小小的年紀，背著背包，那么熱天氣，那么長長的山路，許多大點的孩子不停地問到了沒有，我們的小不點，整個小臉熱得紅通通，汗水把頭發(fā)都打濕了，但她硬是沒有喊一聲累，最可愛的是，下山時，她還逗走在最后的吳老師和蝸牛媽媽玩趕牛的游戲，讓下山的一路上充滿了歡聲笑語，疲憊一掃而光。
志原者老師們的奉獻精神和愛心讓我感動，感謝所有志愿者老師們的愛心和無私付出。所有的老師都是自愿者，不拿一分錢報酬。在整個夏令營過程中，我看到和感受到的都是他們的愛心，他們像對待自己的孩子一樣對待所有的孩子，志愿者們做所有事情的出發(fā)點都是以孩子的成長為出發(fā)點。他們做的很多事，孩子們不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子們睡著了，我們的老師們還在整理一天的活動情況，為第二天的活動作準備;晚上要下雨了，老師們又急忙把所有孩子們的衣服收到避雨的地方，雨停了又擺出來等。
在這里，我還想跟各位家長講幾句心里話，在本次夏令營中，絕大多數(shù)的孩子都很優(yōu)秀，表現(xiàn)出了良好的修養(yǎng)，體現(xiàn)很好的素質(zhì)。個別的孩子和優(yōu)秀的相比確有差距，如有些孩子體質(zhì)不好，操場上跑兩圈就跑不動了;有些小孩性格太過內(nèi)向，不愿與人交往;有些小孩非常自私，什么都只顧自己;有些小孩膽量太小，不敢上臺講話等。本次夏令營是短暫的，對他們的影響也是有限的。希望家長們在以后的生活中，針對孩子的缺點，有意識的教育和訓(xùn)練他們，讓他們更健康的成長。
最后，我要用我的真心，為春苗書屋，為我們的志愿者，為我們的家長孩子送上最真摯的祝福，祝福大家越來越好，我們明年見!
夏令營閉營儀式講話稿4
各位老師、家長、學(xué)員們：
剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的眼淚都在飛。
我是紫尹的媽媽，她在國學(xué)夏令營的名字是巧克力，以下我就稱呼她為巧克力。巧克力來國學(xué)夏令營帶了一本書，書名是《不辭職去旅行》。我平時經(jīng)常帶巧克力出去走走看看，我認為學(xué)習(xí)成績很重要，但是全面發(fā)展、綜合素質(zhì)提升更重要。所以非常支持巧克力參加學(xué)校和河南商報組織的各種社會實踐活動。面對五六個夏令營，我經(jīng)過篩選、對比，選擇了適合巧克力的國學(xué)夏令營。希望她能學(xué)會感恩，懂得基本禮儀，就很滿足了。每一天，我和在座的爸爸媽媽一起，激動地期待晚簽到，基地發(fā)來的照片視頻，孩子們的一舉一動、一個笑容牽動著我們的心，晚上交流時分是一天最快樂、最幸福的時候。第四天在向國學(xué)大師提問時，沒有看到巧克力提問，而且從照片上看到巧克力精神不振，心里就隱隱不安。晚上十二點，老師電話打來，原來巧克力嗓子啞了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飛到國學(xué)基地，向老師請了一天假，帶著巧克力回市區(qū)看病，檢查血項高，診斷為感冒，拿了藥之后，巧克力就要求回基地。我就與她商量，好好吃飯，好好吃藥，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。這個孩子上午、下午還咳嗽，晚上居然一聲沒咳嗽。第二天我只好信守諾言，把她送回基地。因為有這個小插曲，我對基地了解更多一些。有四個感受，
感受一，巧克力在路上給我背了好長一篇子乎者也，我聽傻了，也嚇住了，我們這個年紀可是不容易記住這么長的文章。
感受二，晚飯時，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習(xí)慣就堅持吧。
感受三，回基地頭天晚上，巧克力準備了各種外用藥，和其他小東東，說小朋友需要這個，需要那個，樂于助人的品質(zhì)在集體生活中得到放大。
感受四，在基地吃飯排成三隊，紅隊藍隊，不知道第三隊是怎么回事，問過才知道是洗碗隊，我腦海里立即閃過是值日生。結(jié)果孩子們說是主動、自愿站洗碗隊，有個孩子胡一鳴，幾乎天天站隊洗碗，為大家服務(wù)，就是個小志愿者標兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規(guī)則，奉獻、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動的一課。我提議，為主動站洗碗隊、樂于奉獻的孩子們鼓掌!
今天在這里參加國學(xué)夏令營閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報、先鋒國學(xué)教育基地以及豫中旅，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┻@么好的平臺，祝愿你們事業(yè)如日中天，財源滾滾而來。然后，說說孩子們，平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，在夏令營里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的被蚊子叮了好幾個包，但是你們很勇敢，堅強堅定堅忍堅持，善始善終，圓滿完成夏令營活動。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的!我想告訴你們一個小秘密，每個人的成長都是兩方面的，一方面是身體的成長，另一方面是心靈的成長。身體的成長是有形的，是看的見摸得著的，你們會長高長大長壯。心靈的.成長是無形的，是看不見摸不著的，但是它會發(fā)出信息、信號，比如你的頭腦，對事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養(yǎng)我們的身體，可是拿什么喂養(yǎng)我們的心靈呢?用讀書、音樂、美術(shù)、名師指點，國學(xué)夏令營就是很好的一次心靈成長之旅。
希望回去以后，每天晚上臨睡前問問自己，我今天用食物喂養(yǎng)了我的身體，我又拿什么喂養(yǎng)我的心靈了。最后，說說家長們。我有個感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無所畏懼。生活中有什么問題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關(guān)系、子女教育，我感覺在這件事面前，我是如此軟弱，如此無助。就在這個時候，河南商報遞過來橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報為我們提供許多親子教育平臺，許多親子社會實踐活動。我想好了，以后要一如既往積極參加商報組織的各種社會實踐活動，不為別的，就為讓孩子全面發(fā)展。孩子在幼年的時候是母親的孩子，在成年的時候是宇宙的孩子。讓我們?yōu)楹⒆舆x擇正確的方向，選擇名師指點，讓他們展翅高飛，在藍天上自由翱翔吧!
夏令營閉營儀式講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學(xué)所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關(guān)的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當?shù)厝?，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風(fēng)生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對我國考古相關(guān)的現(xiàn)狀有過很多的了解和思考。經(jīng)濟建設(shè)與文化建設(shè)的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應(yīng)當往何處去。
我認為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設(shè)項目開始前被動的進行發(fā)掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么?在我看來這個事業(yè)需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發(fā)現(xiàn)和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習(xí)考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!
謝謝大家。
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